Giáo án Bài 1: Nước Nga và Liên Xô từ năm 1918 đến năm 1945 Lịch sử 9 Kết nối tri thức

CHƯƠNG 1: THẾ GIỚI TỪ NĂM 1918 ĐẾN NĂM 1945
BÀI 1: NƯỚC NGA VÀ LIÊN XÔ TỪ NĂM 1918 ĐẾN NĂM 1945 (1 tiết)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Nêu được những nét chính về nước Nga trước khi Liên Xô được thành lập.
- Trình bày được những thành tựu và chỉ ra được hạn chế của công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô. 2. Năng lực
Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập; tự lực làm những nhiệm
vụ học tập được giao trên lớp và ở nhà.
- Giao tiếp và hợp tác: Hợp tác và giao tiếp với các bạn trong các nhiệm vụ học tập.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện được vấn đề từ các nhiệm vụ học tập và tìm cách giải quyết chúng.
Năng lực riêng:
- Tìm hiểu lịch sử: Khai thác và sử dụng thông tin của một số tư liệu lịch sử (1.1 - 1.4) để
nhận thức về tình hình nước Nga trước khi Liên Xô được thành lập (1918 - 1922) và những
thành tựu, hạn chế của công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô (1922 - 1945).
- Nhận thức và tư duy lịch sử: Nêu được những nét chính về nước Nga trước khi Liên Xô
được thành lập; Trình bày được những thành tựu và chỉ ra được hạn chế của công cuộc xây
dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô.
- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Vận dụng kiến thức đã học để viết được đoạn văn
ngắn về thành tựu của công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô. 3. Phẩm chất
- Chăm chỉ: Đọc và sưu tầm các thông tin, hình ảnh, tư liệu về công cuộc xây dựng chủ
nghĩa xã hội ở Liên Xô từ năm 1922 đến năm 1945 để mở rộng và nâng cao nhận thức.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên
- Giáo án, SGK, SGV, SBT Lịch sử và Địa lí 9 - Kết nối tri thức (phần Lịch sử). 1
- Lược đồ, hình ảnh, tư liệu sưu tầm về bài học Nước Nga và Liên Xô từ năm 1918 đến năm 1945.
- Phiếu học tập (giấy A0), nam châm dán Phiếu học tập, bút màu.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
2. Đối với học sinh
- SGK, SBT Lịch sử và Địa lí 9 - Kết nối tri thức (phần Lịch sử).
- Đọc trước nội dung bài học và sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về bài học Nước Nga và Liên Xô
từ năm 1918 đến năm 1945.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú với bài học mới.
b. Nội dung: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Bức tranh bí ẩn”. HS sắp xếp các mảnh
ghép để hoàn thành bức tranh; HS trả lời một số câu hỏi gợi mở của GV
c. Sản phẩm: Các bức tranh đã được ghép hoàn chỉnh; câu trả lời của HS
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
Hoạt động 1. GV tổ chức cho HS (hoạt động nhóm) chơi trò chơi: Bức tranh bí ẩn
- GV chia cả lớp thành 4 đội và phổ biến luật chơi:
+ GV phát cho 4 đội một bộ tranh (gồm 4 bức tranh). Mỗi bức tranh đã được cắt thành 6-8 hình nhỏ.
+ GV yêu cầu: các đội gép những hình ảnh (đã được cắt nhỏ) để tạo thành những bức tranh
hoàn chỉnh. Đội nào ghép đúng và nhanh nhất sẽ giành chiến thắng. 2
- Gợi ý các bức tranh (hoàn chỉnh):
Tranh 1. Bạn đã ghi tên tình nguyện chưa?
Tranh 2. “Chúng ta tuyên chiến với hậu quả chiến tranh” 3
Tranh 3. Quốc huy Liên Xô 1923-1929
Tranh 4. Quyết tâm tiêu diệt phát xít Đức 4