Bộ 15 đề thi cuối kì 2 Toán 6 Chân trời sáng tạo Cấu trúc mới có tự luận

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 – MÔN TOÁN – LỚP 6 – BỘ SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO ĐỀ SỐ 01
A. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 – TOÁN 6 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá Tổng %
STT Chương/ Chủ đề
Nội dung/ đơn vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Vận dụng cao điểm 2 2 1
Phân số. Tính chất cơ bản của phân số. So 1 Phân số (TD, GQVĐ) (TD, GQVĐ) (GQVĐ, MHH) 25%
sánh phân số. Các phép tính với phân số (1,0đ) (1,0đ) (0,5đ) 2 2
Số thập phân và các phép tính với số thập 2
Số thập phân (TD, GQVĐ) (GQVĐ, MHH) 25%
phân. Tỉ số và tỉ số phần trăm (1,0đ) (1,5đ)
Hình có trục đối xứng. Hình có tâm đối 1 1 1 Hình học trực 3
xứng. Vai trò của đối xứng trong thế giới (TD, GTTH) (TD, GTTH) (TD, GQVĐ) 15% quan tự nhiên (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) 1
Điểm, đường thẳng, tia (TD, GTTH) (0,5đ) 1 1 Những hình học 4
Đoạn thẳng. Độ dài đoạn thẳng (TD, GQVĐ) (TD, GQVĐ) 25% cơ bản (0,5đ) (0,5đ) 1 1
Góc. Các góc đặc biệt. Số đo góc (TD, GTTH) (TD, GQVĐ) (0,5đ) (0,5đ) 1 1 Một số yếu tố 5
Một số yếu tố xác suất (TD, GTTH) (TD, GQVĐ) 10% xác suất (0,5đ) (0,5đ)
Tổng: Số câu 4 8 6 1 19 Điểm (2,0đ) (4,0đ) (3,5đ) (0,5đ) (10đ) Tỉ lệ 20% 40% 35% 5% 100% Tỉ lệ chung 55% 45%
Lưu ý: Số điểm của câu tự luận được quy định trong hướng dẫn chấm nhưng phải tương ứng với tỉ lệ điểm được quy định trong ma trận.
B. BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 – TOÁN 6 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Số câu hỏi theo mức độ Chương/ STT
Nội dung kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá Nhận Thông Vận Vận dụng Chủ đề biết hiểu dụng cao 1
Phân số Phân số. Tính chất cơ Nhận biết: Bài 1a, Bài 1c, Bài 7
bản của phân số. So – Nhận biết được phân số với tử số hoặc mẫu số là số Bài 2a Bài 2c
sánh phân số. Các nguyên âm.
phép tính với phân số ‒ Nhận biết được khái niệm hai phân số bằng nhau và
nhận biết được quy tắc bằng nhau của hai phân số.
‒ Nêu được hai tính chất cơ bản của phân số.
‒ Nhận biết được số đối của một phân số.
‒ Nhận biết được hỗn số dương. Thông hiểu:
– So sánh được hai phân số cho trước.
– Thực hiện được các phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số với phân số. Vận dụng:
– Vận dụng được các tính chất giao hoán, kết hợp,
phân phối của phép nhân đối với phép cộng, quy tắc
dấu ngoặc với phân số trong tính toán (tính viết và
tính nhẩm, tính nhanh một cách hợp lí).
‒ Tính được giá trị phân số của một số cho trước và
tính được một số biết giá trị phân số của số đó.
‒ Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn (đơn giản,
quen thuộc) gắn với các phép tính về phân số (ví dụ:
các bài toán liên quan đến chuyển động trong Vật lí,...).
Vận dụng cao:
‒ Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn (phức hợp,
không quen thuộc) gắn với các phép tính về phân số.
‒ Tính tổng dãy số có quy luật.
‒ Tìm điều kiện để phân số là phân số tối giản, phân
số có giá trị nguyên, … 2 Số thập
Số thập phân và các Nhận biết: Bài 1b, Bài 1d, phân
phép tính với số thập – Nhận biết được số thập phân âm, số đối của một số Bài 2b Bài 3
phân. Tỉ số và tỉ số thập phân. phần trăm Thông hiểu:
– So sánh được hai số thập phân cho trước.
‒ Thực hiện được các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với số thập phân.
‒ Tính được tỉ số và tỉ số phần trăm của hai đại lượng.
‒ Thực hiện được ước lượng và làm tròn số thập phân. Vận dụng:
– Vận dụng được các tính chất giao hoán, kết hợp,
phân phối của phép nhân đối với phép cộng, quy tắc
dấu ngoặc với số thập phân trong tính toán (tính viết