Đề chính thức Ngữ văn vào 10 Hà Nội năm 2023 - 2024

ĐỀ S 1 Ố S G Ở IÁO D C Ụ VÀ ĐÀO KÌ THI TUY N Ể SINH L P Ớ 10 THPT TẠO NĂM H C Ọ 2023 – 2024 HÀ N I Ộ KHÓA NGÀY 10/6/2023 (Đ chí ề nh th c) ứ Môn: Ng văn ữ Th i
ờ gian làm bài 120 phút (Không k t ể h i ờ gian phát đ ) ề Phần I (6,5 đi m ể ) Trong truyện ng n “ ắ Nh ng
ữ ngôi sao xa xôi”, nhà văn Lê Minh Khuê có vi t ế : “Cu c ộ s ng ố ở đây đã d y ạ cho chúng tôi th ế nào là s ự im l ng. ặ S ự im l ng ặ từ sáng đ n
ế giờ không bình thư ng. ờ C i ả không bình thư ng ờ đó đang đ n. ế Ti ng ế
máy bay trinh sát rè rè. Ph n l ả c ự g m ầ gào lao theo sau. [...] – S p ắ đ y! ẩ – Nho quay l ng ư l i ạ chúng tôi, ch p ụ cái mũ s t ắ lên đ u. ầ Chị
Thao móc bánh bích quy trong túi, thong thả nhai. Nh ng ữ khi bi t ế r ng ằ cái s p ắ t i ớ sẽ không êm t ả hì chị t r ỏ a bình tĩnh đ n phát ế b c.” ự (Ngữ văn 9, t p hai ậ , NXB Giáo d c ụ Vi t ệ Nam, 2022) 1. Nêu hoàn c nh ả s ng ố và công vi c ệ c a
ủ ba nữ thanh niên xung phong trong truy n “ ệ Nh ng ngôi ữ
sao xa xôi”. (1,0 đi m ể ) 2. “Sự im l ng” ặ đư c ợ nói t i ớ trong đo n ạ trích trên báo hi u ệ đi u ề gì s p ắ x y ả ra? Nh ng ữ hành đ ng c ộ a ủ Nho và Thao trư c ớ đi u ề s p ắ x y ả ra y ấ giúp em hi u ể gì về hai nhân v t ậ này? (1,5 đi m ể ) 3. Vi t ế m t ộ đo n ạ văn kho ng ả 15 câu theo phép l p ậ lu n ậ t ng ổ h p ợ – phân tích – tổng h p ợ để làm rõ tình đ ng ồ đ i ộ c a ủ ba nhân v t ậ Nho, Thao và Phư ng ơ Đ nh ị trong “Nh ng
ữ ngôi sao xa xôi”. Đo n ạ văn có sử d ng ụ phép n i ố đ ể liên k t ế và câu c m ả thán (g ch ạ dư i
ớ , chú thích rõ từ ngữ dùng làm phép n i ố và m t ộ câu c m ả thán). (3,5 đi m ể ) 4. Kể tên m t ộ tác ph m ẩ khác đã h c ọ trong chư ng ơ trình Ng ữ văn 9 cũng vi t ế về thế hệ trẻ Vi t ệ Nam th i ờ kì kháng chi n ế ch ng
ố Mĩ và ghi rõ tên tác gi . ả (0,5 đi m ể ) Phần II (3,5 đi m ể ) Dư i ớ đây là trích đo n t ạ rong b c t ứ h c ư a m ủ t ộ ngư i ờ b g ố i ử cho con: Có th ể con không bi t ế , nụ cư i ờ c a ủ con đ p t ẹ ư i ơ và n ng ồ h u. ậ Nh ng s ư ao con l i ạ ít cư i
ờ quá và càng ngày con càng ít cư i ờ h n? ơ Có thể con không bi t ế , m i
ỗ khi nhớ con, bố thư ng ờ nhớ nh ng ữ l n ầ bố nóng gi n ậ trách ph t
ạ làm con đau, bố nhớ ánh m t ắ c a ủ con lúc bu n, ồ bố nhớ ti ng ế khóc c a ủ con,... Bố nhớ nh ng ữ l n ầ đó nhi u ề h n ơ nh ng ữ l n ầ bố mang l i ạ ni m ề vui cho con. Có thể con không bi t ế , mái tóc b c ạ c a ủ bố ph n ầ nhi u ề là vì lo l ng ắ cho
con. Mỗi khi con đau – dù là thể xác hay tinh th n, ầ dù là v t ế xư c ớ nhỏ hay n i ỗ đau sâu, bố cũng đau r t ấ nhi u. ề Có th con không bi ể t ế , ....
(Theo Sống có giá trị, t p hai ậ , NXB Tr , 2012) ẻ 1. Ghi l i ạ m t ộ thành ph n b ầ i t ệ l p ậ ph chú có t ụ rong đo n t ạ h t ư rên. (0,5 đi m ể ) 2. Hãy nêu ng n ắ g n ọ c m ả nh n ậ c a ủ em v ề t m ấ lòng ngư i ờ b ố đư c ợ b c ộ l ộ qua nh ng l ữ i ờ tâm s v ự i ớ con. (1,0 đi m ể ) 3. Có thể b n ạ không bi t ế , đôi khi c m ả xúc c a ủ m i
ỗ chúng ta sẽ trở thành sự lo l ng ắ cho nh ng ng ữ ư i ờ thân yêu n u b ế n không l ạ àm chủ đư c nó. ợ Từ g i ợ d n ẫ trên, k t ế h p ợ v i ớ nh ng ữ hi u ể bi t ế xã h i
ộ , trình bày suy nghĩ (kho ng ả 2/3 trang gi y t ấ hi) v ý nghĩ ề a c a ủ vi c ệ làm ch c ủ m ả xúc b n t ả hân. (2,0 đi m ể ) HƯ N Ớ G DẪN CHẤM Phầ Câ N i ộ dung Điể n u m I 6,5 Thí sinh nêu đúng: - Hoàn c nh ả s ng: ố Ở m t ộ cái hang trên tuy n ế đư ng ờ 0,5 1 Trư ng S ờ n. ơ - Công vi c: ệ Đo kh i ố lư ng ợ đ t ấ l p ấ vào hố bom; đ m ế 0,5 bom ch a ư nổ, n u ế c n t ầ hì phá bom. Thí sinh ch r ỉ a đư c: ợ - “Sự im l ng” ặ báo hi u ệ máy bay đ ch ị đang đ n ế (cái 0,5 2 không bình thư ng/ ờ cái không êm s ả p ắ x y ả ra,…) - Nh ng ữ hành đ ng ộ c a ủ Nho và Thao cho th y ấ họ là 1,0 nh ng ng ữ ư i ờ ch đ ủ ng, bì ộ nh tĩnh, dũng c m ả ,… * Hình th c: ứ - Trình bày đo n ạ văn theo đúng phép l p ậ lu n ậ t ng ổ h p ợ – 0,5 phân tích – tổng h p. ợ - Sử d ng ụ đúng, có g ch ạ dư i
ớ và chú thích rõ phép n i ố và 0,5 m t ộ câu c m ả thán. - Đ m ả b o ả dung lư ng; ợ di n ễ đ t ạ m ch ạ l c, ạ đúng chu n ẩ 0,5 chính t , ả ng pháp t ữ i ng ế Vi t ệ . 3 * N i ộ dung: Bi t ế bám sát truy n ệ “Nh ng
ữ ngôi sao xa xôi” và khai thác hiệu quả các đ c ặ tr ng ư ngh ệ thu t ậ c a ủ truy n ệ đ ể làm n i ổ b t ậ nh ng ý c ữ b ơ n ả sau: - Khái quát chung v ba ề cô gái. 0,25 - M t ộ số bi u ể hi n ệ c a ủ tình đ ng ồ đ i ộ như hi u ể và yêu 1,5 thư ng; ơ lo l ng, ắ chăm sóc; đoàn k t ế , g n bó; ắ … - S c m ứ nh c ạ a ủ tình đ ng đ ồ i ộ . 0,25 4 Thí sinh k đúng t ể ên m t ộ tác ph m ẩ và ghi rõ tên tác gi . ả 0,5 II 3,5 1 Thí sinh ghi l i ạ đúng m t ộ thành ph n bi ầ t ệ l p ph ậ chú. ụ 0,5 2 - Thí sinh hi u ể đư c: ợ Sự lo l ng, ắ th u ấ hi u ể và tình yêu 0,75