Đề chính thức Ngữ văn vào 10 TP Hồ Chí Minh năm 2023 - 2024

ĐỀ SỐ 1 S G Ở D-ĐT TP H C Ồ HÍ KÌ THI TUY N Ể SINH L P Ớ 10 THPT MINH NĂM H C Ọ 2023 – 2024 (Đ chí ề nh th c) ứ KHÓA NGÀY 6/6/2023 Môn: Ng văn ữ Th i
ờ gian làm bài 120 phút (Không kể th i ờ gian phát đ ) ề ĐỂ NH N Ữ G NGHĨ SUY C T Ấ LÊN THÀNH L I Ờ …. Câu 1: (3,0 đi m ể ) Em hãy đ c b ọ c ứ th s ư au: Em thư ng ơ m n ế ! Tuổi trẻ là tu i ổ giàu nghĩ suy về cu c ộ s ng ố xung quanh và về nh ng ữ ngư i ờ thân yêu. Thế nh ng ư đôi khi vì e ng i ạ , em gi u ấ kín nh ng ữ tâm tư c a ủ
mình; vì sợ hãi, em âm th m ầ chôn sâu nh ng ữ ư c ớ mu n ố riêng t ; ư vì ch a ư đánh giá đúng ý nghĩa c a ủ l i ờ nói, em thờ ơ v i ớ vi c ệ tỏ bày. Để r i ồ bao nhiêu tình c m ả tốt đ p ẹ v t ụ qua t m ầ tay. Để r i ồ n i ỗ ni m ề tích t ụ ngày m t ộ nhi u ề làm cho tâm hồn n ng t ặ rĩu, cu c s ộ ng ố b t ớ đi nh ng s ữ c ắ màu tư i ơ sáng. Em bi t ế ch ng ẳ có nh ng ữ lúc tâm tư c n ầ đư c ợ thể hi n, ệ ư c ớ mu n ố c n ầ đư c ợ thổ l , ộ tình c m ả c n ầ đư c ợ b c ộ b ch? ạ Nhi u ề khi nghĩ suy đư c ợ c t ấ lên thành l i ờ sẽ mang đ n ế sự chia s , ẻ c m ả thông; sẽ t o ạ thành m i ố dây liên k t ế gi a ữ ngư i ờ v i ớ ngư i ờ ; sẽ giúp lan truy n nh ề ng đi ữ u ề tích c c, đ ự p đ ẹ ... ẽ Đó là khi bác sĩ Đ ng ặ Thùy Trâm kh ng ẳ đ nh ị trách nhi m ệ c a ủ tu i ổ tr ẻ đ i ố v i ớ đ t ấ nư c ớ trong Nh t ậ kí c a ủ mình: Mình cũng như nh ng
ữ thanh niên khác đã lên đư ng ờ ra ti n ề tuy n, ế và tu i ổ trẻ qua đi gi a ữ ti ng ế bom r i ơ đ n ạ n . ổ Tu i ổ trẻ c a ủ mình đã th m ấ đư m ợ mồ hôi, nư c ớ m t ắ , máu xư ng ơ c a ủ nh ng ữ ngư i ờ đang s ng ố và nh ng ữ ngư i ờ đã ch t ế . Tu i ổ trẻ c a ủ mình đã c ng
ứ cáp trong thử thách gian lao c a ủ chi n ế trư ng, ờ tu i ổ tr c ẻ a m ủ
ình cũng đã nóng r c ự vì ng n ọ l a căm ử thù đang ngày đêm hun đốt. Đó là khi nhà thơ L u ư Quang Vũ day d t ứ vì nh ng ữ l i ỗ l m ầ ngày thơ bé trong bài th ơ G i ử mẹ: Mẹ i ơ n u con đ ế ư c ợ sống l i ạ tu i ổ th ơ Con s ch ẽ ng ẳ bao gi m ờ i ả ch i ơ tr n h ố c ọ Đ a ứ con trai nhi u l ề ỗi l m ầ ư ng ơ ng nh ạ
Sẽ không lần nào làm mẹ xót xa. Đó là khi tri t
ế gia nhỏ xinh Bao Nakashima chia s ẻ v ề s ự đ c ộ đáo c a ủ b n ả thân trong tác ph m ẩ M t ắ kính không vư ng b ơ i ụ : T không ớ tr t ở hành ai khác.
Không ai khác có th t ể rở thành t . ớ Em hãy nhớ r ng ằ không ph i ả nghĩ suy nào cũng c n ầ c t ấ lên thành l i ờ nh ng ư có nh ng ữ nghĩ suy nh t ấ đ nh ị ph i
ả nói ra. Để bày tỏ c m ả xúc. Để gi i ả t a ỏ tâm tr ng. ạ Để b c ộ lộ cái tôi riêng bi t ệ c a ủ b n ả thân. Để hi u ể nhau và thư ng ơ nhau nhi u h ề n. ơ Luôn có nh ng ng ữ ư i ờ chờ đ i ợ đ đ ể ư c ợ l ng nghe em ắ . Cô giáo c a ủ em Th c hi ự n các yêu ệ c u: ầ a. D a ự vào b c ứ th , ư hãy ch ỉra ít nh t ấ hai l i ợ ích c a ủ vi c ệ để nh ng ữ nghĩ suy c t ấ lên thành l i ờ . (0,5 đi m ể ) b. Tìm m t ộ thành ph n bi ầ t ệ l p t ậ rong đo n t ạ h c ơ a ủ L u Q ư uang Vũ. (0,5 đi m ể ) c. L i ờ chia sẻ c a ủ bác sĩ Đ ng ặ Thùy Trâm giúp em hi u ể gì về tu i ổ trẻ Vi t ệ Nam trong nh ng năm ữ tháng chi n t ế ranh? (1,0 đi m ể )
d. Em có thích cách suy nghĩ c a ủ tri t ế gia nh
ỏ xinh Bao Nakashima: Tớ không trở
thành ai khác/ Không ai khác có th ể tr
ở thành tớ? Vì sao? Trả l i ờ trong kho ng ả 4 – 6 dòng. (1,0 đi m ể ) Câu 2: (3,0 đi m ể ) Trên đư ng ờ đ i ờ m t ộ l n t ầ ôi v p ngã ấ
Có cánh tay nâng đ gi ỡ úp tôi ng i ồ
Tôi xuýt xoa. Quên c m ả n. ơ Là lúc Ngẩng m t ặ lên. Ngư i ờ y đã đi ấ r i ồ . (Lê Minh Qu c, ố T ng ngày ba m ừ ẹ th t
ở heo con, NXB Kim Đ ng, 2022 ồ )
Từ ý thơ trên và từ nh ng ữ tr i ả nghi m ệ cu c ộ s ng, ố hãy vi t ế bài văn (kho ng ả 500 ch ) ữ v i ớ nhan đ : ề N u nh ế ng
ữ suy nghĩ tốt đ p không ẹ đư c c ợ t ấ lên thành l i ờ ... Câu 3: (4,0 đi m ể ) H c ọ sinh đư c ợ ch n 1 t ọ rong 2 đ s ề au: Đ 1 ề Em hãy vi t ế bài văn nghị lu n ậ về m t ộ khổ th ơ ho c ặ đo n ạ th ơ khi n ế em nghĩ suy v t ề ình yêu nư c ớ c a ủ con ngư i ờ Vi t ệ Nam và mu n c ố t ấ lên nh ng l ữ i ờ ng i ợ ca tình yêu ấy. T đó cho bi ừ t ế tác đ ng c ộ a kh ủ ổ th ho ơ c ặ đo n t ạ hơ đó đ i ố v i ớ em. Đ 2 ề Câu l c b ạ ộ L n l ớ ên cùng sách THÔNG BÁO Chủ đ s ề inh ho t ạ tháng 6: Trò chuyện cùng sách Các b n ạ hãy g i ử bài vi t ế v C ề âu l c b ạ t ộ heo yêu c u s ầ au: - Ch n ọ m t ộ tác ph m ẩ ho c đo ặ n ạ trích vi t ế v đ ề t ề ài tình c m ả gia đình. - Vi t ế bài văn nghị lu n ậ trình bày nh ng ữ suy nghĩ c a ủ b n ạ v ề tình c m ả gia đình trong tác ph m ẩ ho c ặ đo n ạ trích y
ấ . Qua đó chia sẻ đôi đi u ề về cách b n ạ trò
chuyện và thấu hi u ể (cách đ c) ọ tác ph m ẩ ho c ặ đo n t ạ rích mà b n ạ ch n. ọ - H n cu ạ ối n p bài ộ
: 10 giờ 00 phút, ngày 06/6/2023. Chủ nhi m ệ CLB HƯ N Ớ G DẪN CHẤM Câ N i ộ dung Đi m ể u 1 Đ c văn b ọ ản và th c hi ự n các yêu c ệ u ầ 3,0 a. H c ọ sinh ch ỉra ít nh t ấ hai l i ợ ích trong s ố các l i ợ ích sau: mang đ n ế sự sẻ chia, c m ả thông; t o ạ thành m i ố dây liên k t ế gi a ữ ngư i ờ và ngư i ờ ; lan truy n ề nh ng ữ đi u ề tích c c, ự đ p ẹ đ ; ẽ bày tỏ 0,5 c m ả xúc; gi i ả t a ỏ tâm tr ng; ạ b c ộ lộ cái tôi riêng bi t ệ c a ủ b n ả thân; giúp hi u nhau và t ể hư ng nhau ơ nhi u h ề n. ơ b. Thành phần g i ọ đáp: Mẹ i ơ 0,5 c. L i ờ chia sẻ c a ủ bác sĩ Đ ng ặ Thùy Trâm giúp h c ọ sinh hi u ể thêm về tu i ổ trẻ Vi t ệ Nam trong nh ng ữ năm tháng chi n ế tranh: sống và chi n ế đ u ấ trong hoàn c nh ả vô cùng nguy hi m ể ; trư ng ở thành, v ng ữ vàng qua nh ng ữ thử thách gian lao c a ủ chi n ế tranh; 1,0 có lòng yêu nư c; ớ có tinh th n ầ căm thù gi c ặ sâu s c; ắ có lòng bi t ế n ơ nh ng ữ ngư i ờ đã hi sinh vì đ t ấ nư c; ớ luôn ti p ế n i ố truy n ề thống anh hùng c a dân t ủ c; ộ … d. V i ớ nh ng ữ góc nhìn khác nhau, h c
ọ sinh có thể thích/ không 1,0 thích/ thích m t ộ ph n ầ cách suy nghĩ c a ủ “tri t ế gia nh ỏ xinh” Bao Nakashima. C n t ầ h hi ể n r ệ õ thái đ , ộ l p l ậ u n đ ậ ch ể r ỉ a lí do mình có thái độ y; ấ di n ễ đ t ạ trôi ch y ả , không m c ắ l i ỗ chính t , ả dùng t , ng ừ pháp. ữ Sau đây là m t ộ hư ng ớ trả l i
ờ : Em thích cách suy nghĩ c a ủ “tri t ế
gia nhỏ xinh” Bao Nakashima. M i ỗ ngư i ờ ph i ả có b n ả s c ắ riêng,