Giáo án Bài 1 Lịch sử 9 Cánh diều (2024): Nước Nga và Liên Xô từ năm 1918 đến năm 1945

CHƯƠNG 1: THẾ GIỚI TỪ NĂM 1918 ĐẾN NĂM 1945
BÀI 1: NƯỚC NGA VÀ LIÊN XÔ TỪ NĂM 1918 ĐẾN NĂM 1945 (1 tiết)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Nêu được những nét chính về nước Nga trước khi Liên Xô được thành lập.
- Trình bày được những thành tựu và chỉ ra được hạn chế của công cuộc xây
dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô. 2. Năng lực
Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập; tự lực làm
những nhiệm vụ học tập được giao trên lớp và ở nhà.
- Giao tiếp và hợp tác: Hợp tác và giao tiếp với các bạn trong các nhiệm vụ học tập.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện được vấn đề từ các nhiệm vụ học tập
và tìm cách giải quyết chúng.
Năng lực riêng:
- Tìm hiểu lịch sử: Khai thác và sử dụng thông tin Hình 1.1 – 1.4, mục Góc mở
rộng để nhận thức về tình hình nước Nga trước khi Liên Xô được thành lập
(1918 – 1922) và những thành tựu, hạn chế của công cuộc xây dựng chủ nghĩa
xã hội ở Liên Xô (1922 – 1945).
- Nhận thức và tư duy lịch sử: Nêu được những nét chính về nước Nga trước khi
Liên Xô được thành lập; Trình bày được những thành tựu và chỉ ra được hạn chế
của công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô.
- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Sưu tầm trên sách, báo, internet về thành
tựu kinh tế của công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội. 3. Phẩm chất 1
- Chăm chỉ: Đọc và sưu tầm các thông tin, hình ảnh, tư liệu về công cuộc xây
dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô từ năm 1922 đến năm 1945 để mở rộng và nâng cao nhận thức.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên
- Giáo án, SGK, SGV, SBT Lịch sử và Địa lí 9 (phần Lịch sử).
- Lược đồ, hình ảnh, tư liệu sưu tầm về bài học Nước Nga và Liên Xô từ năm 1918 đến năm 1945.
- Phiếu học tập (giấy A0), nam châm dán Phiếu học tập, bút màu.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
2. Đối với học sinh
- SGK, SBT Lịch sử và Địa lí 9 (phần Lịch sử).
- Đọc trước nội dung bài học và sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về bài học Nước Nga
và Liên Xô từ năm 1918 đến năm 1945.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được nhiệm vụ học tập,
hứng thú với bài học mới. b. Nội dung:
- Hoạt động 1: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Thi tài ghép tranh”. Yêu cầu
HS: sắp xếp các mảnh ghép thành các bức tranh hoàn chỉnh
- Hoạt động 2: GV đặt câu hỏi gợi mở liên quan đến những bức tranh c. Sản phẩm:
- Hoạt động 1: Các bức tranh tiêu biểu về những giai đoạn phát triển của Liên Xô từ 1918 đến 1945
- Hoạt động 2: câu trả lời của HS
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV chia cả lớp thành 4 đội và phổ biến luật chơi: 2
+ GV phát cho 4 đội một bộ tranh (gồm 4 bức tranh). Mỗi bức tranh đã được cắt thành 6-8 hình nhỏ.
+ GV yêu cầu: các đội gép những hình ảnh (đã được cắt nhỏ) để tạo thành
những bức tranh hoàn chỉnh. Đội nào ghép đúng và nhanh nhất sẽ giành chiến thắng. + Thời gian: 3 phút
- GV chia cả lớp thành 4 đội và phổ biến luật chơi:
+ GV phát cho 4 đội một bộ tranh (gồm 4 bức tranh). Mỗi bức tranh đã được cắt thành 6-8 hình nhỏ.
+ GV yêu cầu: các đội gép những hình ảnh (đã được cắt nhỏ) để tạo thành
những bức tranh hoàn chỉnh. Đội nào ghép đúng và nhanh nhất sẽ giành chiến thắng. + Thời gian: 3 phút
* Gợi ý các bức tranh: 3
Tranh 1. Bạn đã ghi tên tình nguyện chưa?
Tranh 2. “Chúng ta tuyên chiến với hậu quả chiến tranh” 4