Giáo án Bài 11: Hoạt động sản xuất ở địa phương em Tự nhiên và xã hội lớp 3 Chân trời sáng tạo

TUẦN 12 CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
BÀI 1: Hoạt động sản xuất ở địa phương em (TIẾT 3)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức Sau bài học, HS:
- Tạo hứng thú và khơi gợi lại nội dung học tập của tiết 1, 2 2. Năng lực:
*Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo.
* Năng lực riêng: Trình bày khoa học các sản phẩm của nhóm
3. Phẩm chất: Chăm chỉ, đoàn kết, yêu quê hương.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC
- GV: Phim, hình ảnh mở rộng về các hoạt động sản xuất ở địa phương
- HS: Thông tin ,tranh ảnh vật thật,... về một số sản phẩm của các hoạt động sản xuất tại địa phương.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Hoạt động khởi động (2-3p)
Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi những
hiểu biết đã có của HS về các thành viên trong
gia đình để dẫn dắt vào bài học mới. Cách tiến hành:
- GV chia lớp thành 2 nhóm, tổ chức cho HS
thi đua kể tên các hoạt động sản xuất ở địa
- Học sinh thi đua kể tên các hoạt phương.
động sản xuất ở địa phương
- Nhóm nào kể được được nhiều tên hoạt động
sản xuất ở địa phương hơn thì nhóm đó chiến

thắng.
- GV nhận xét chung, dẫn dắt vào bài học. B. KHÁM PHÁ (15-20p)
Hoạt động 1: Tìm hiểu thực tế và thu thập - HS lắng nghe.
thông tin ,tranh ảnh vật thật,... về một số
sản phẩm của các hoạt động sản xuất tại địa phương
Mục tiêu: Học sinh tham gia tìm hiểu thực tế
và thu thập được các thông tin, tranh ảnh, vật
thật,... về một số sản phẩm do các hoạt động
sản xuất tại địa phương làm ra. Cách tiến hành:
-Chuẩn bị: HS tìm hiểu ở nhà một hoạt động
sản xuất tại địa phương, thu thập thông tin,
tranh ảnh hoặc vật thật về các sản phẩm của
hoạt động sản xuất đó tại địa phương.
- GV Chia lớp thành các tổ hoặc các nhóm 6-
8 theo các bảng nội dung đã được hướng dẫn:
-Học sinh lấy sản phẩm đã chuẩn bị:
+ Nhóm sản phẩm của hoạt động sản xuất công nghiệp.
+ Nhóm sản phẩm của hoạt động sản xuất nông nghiệp. -Học sinh lắng nghe .
+ Nhóm sản phẩm của hoạt động sản xuất thủ - HS di chuyển về nhóm công.
- HS tổng hợp lại các thông tin,
Hoạt động 2: Trưng bày sản phẩm và báo
tranh ảnh, vật thật,... đã thu thập


cáo kết quả làm việc của nhóm .
được để làm bài báo cáo.
.Mục tiêu: Học sinh biết cách cách trình bày
kết quả thu thập được và chia sẻ với bạn bạn. Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho học sinh trưng bày theo các góc sau:
+ Góc sản phẩm của hoạt động sản xuất công nghiệp.
+ Góc sản phẩm của hoạt động sản xuất nông nghiệp.
+ Góc sản phẩm của hoạt động sản xuất thủ
- HS trình bày kết quả trước lớp công.
-Giáo viên tổ chức cho học sinh trình bày, nhận xét.
- GV nhận xét, kết luận: Có nhiều hoạt động
sản xuất khác nhau ở mỗi địa phương. Các
hoạt động sản xuất tạo ra sản phẩm phục vụ
đời sống con người và góp phần phát triển
kinh tế của địa phương.
*Hoạt động tiếp nối sau bài học: giáo viên
dẫn dắt để học sinh Nêu được các từ khóa của - HS lắng nghe GV nhận xét, bổ
bài: “Hoạt động sản xuất- Công nghiệp- Nông sung nghiệp- Thủ công.”
→Giáo viên chiếu thêm phim phim về một số
hoạt động sản xuất ở địa phương.