Giáo án Bài 2: Động tác chân và động tác vặn mình Giáo dục thể chất lớp 1 Chân trời sáng tạo

Ngày soạn:
Bài 2: ĐỘNG TÁC CHÂN VÀ ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH (tiết 1, 2)
I. Mục tiêu bài học
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách
nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác chân, động tác vặn mình trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện
động tác và tìm cách khắc phục.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thuộc tên động tác và thực hiện được các động tác chân,
động tác vặn mình vận dụng tập thể dục hàng ngày rèn luyện sức khỏe .
- NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác
làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được các động tác động tác chân, động tác vặn mình.
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: Sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.


+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp.
IV. Tiến trình dạy học LVĐ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung Thời Số Hoạt động GV Hoạt động HS gian lượng I. Phần mở đầu 5 – 7’ 1.Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV. 2.Khởi động a) Khởi động chung 2x8N Đội hình khởi động - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... b) Khởi động chuyên
- Gv HD học sinh - HS khởi động theo môn khởi động. hướng dẫn của GV
- Các động tác bổ trợ 2x8N chuyên môn c) Trò chơi - GV hướng dẫn
- Trò chơi “bịt mắt bắt

dê” chơi II. Phần cơ bản: 16-18’ - Ôn hai động tác : Vươn thở và tay 4x8N - GV hô nhịp cho * Kiến thức. HS tập - Hs ôn lại hai động Động tác chân. tác đã học giờ trước Cho HS quan sát tranh - Đội hình HS quan N1: Kiễng gót hai tay sát tranh chống hông. N2: Khuỵu gối, hai tay - GV nêu tên động vỗ vào nhau phía trước. tác, làm mẫu động HS quan sát GV N3: Như nhịp 1 tác kết hợp phân làm mẫu tích kĩ thuật động N4: Về TTCB tác. N5,6,7,8: Lặp lại nhịp - Lưu ý nhứng lỗi 1,2,3,4 sai thường mắc. *Luyện tập Tập đồng loạt 2 lần - GV hô - HS tập 4x8N theo Gv. - Đội hình tập luyện - Gv quan sát, sửa đồng loạt. sai cho HS. Tập theo tổ nhóm 4lần - Yc Tổ trưởng cho
ĐH tập luyện theo 2x8N các bạn luyện tập tổ theo khu vực. - Gv quan sát, sửa

sai cho HS. Tập theo cặp đôi GV 4lần -ĐH tập luyện theo - GV cho 2 HS quay cặp 2x8N mặt vào nhau tạo thành từng cặp để tập luyện. Thi đua giữa các tổ - GV tổ chức cho - Từng tổ lên thi 1 lần
HS thi đua giữa các đua - trình diễn các 2x8N tổ. động tác đã học * Trò chơi “chuyền - Nhận xét các tổ bóng theo vòng tròn” 3-5’ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi. - Cho HS chơi thử và chơi chính thức. - Nhận xét, tuyên dương, và sử phạt người (đội) thua III.Kết thúc 4- 5’ cuộc * Thả lỏng cơ toàn HS thực hiện thả thân. - GV hướng dẫn lỏng * Nhận xét, đánh giá
- ĐH kết thúc chung của buổi học. - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học Hướng dẫn HS Tự ôn của HS. ở nhà - VN ôn bài và * Xuống lớp chuẩn bị bài sau Ngày soạn:
Bài 2: ĐỘNG TÁC CHÂN VÀ ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH (tiết 3, 4)