Giáo án Bài 4 Địa lí 7 Kết nối tri thức (Phiên bản 2): Liên minh châu Âu

Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải) BÀI 4: LIÊN MINH CHÂU ÂU
( Thời gian thực hiện: 1 tiết) I. MỤC TIÊU 1. Về năng lực
1.1. Năng lực đặc thù môn Địa lí.
- Năng lực nhận thức khoa học địa lí:
+ Nêu được dẫn chứng về Liên minh châu Âu như một trong bốn trung tâm kinh tế lớn trên thế giới.
- Năng lực tìm hiểu địa lí:
+ Biết đọc bản đồ các quốc gia thành viên EU.
+ Biết đọc và phân tích các bảng số liệu để đưa ra được các dẫn chứng vai trò của
Liên minh châu Âu xứng đáng là một trong bốn trung tâm kinh tế lớn trên thế giới.
- Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Biết thu thập các thông tin, hình ảnh
về mối quan hệ thương mại giữa Việt Nam và EU. 1.2. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ và tự học:
+ Chủ động, tích cực thực hiện các nhiệm vụ học tập tìm hiểu Liên minh châu Âu.
+ Biết tự khám phá tri thức từ các nguồn tài liệu.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác:
+ Xác định được mục đích, đối tượng giao tiếp thông qua việc thực hiện các nhiệm vụ
học tập tìm hiểu Liên minh châu Âu.
+ Biết cách phối hợp, hợp tác với các thành viên trong nhóm.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Phát hiện ra được các vấn đề học tập và sáng tạo khi tìm hiểu Liên minh châu Âu. 2. Về phẩm chất
Bài học góp phần hình thành cho học sinh các phẩm chất như:
+ Chăm chỉ thông qua việc tích cực tham gia các hoạt động học tập.
+ Nhân ái: Có ý thức tôn trọng và học hỏi kinh nghiệm các nền kinh tế phát triển của
các nước thuộc Liên minh châu Âu.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- SGK Lịch sử và Địa lí 7 (Bộ KNTT) - Phiếu học tập.
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
- Bản đồ các thành viên quốc gia của EU năm 2019.
- Bảng số liệu, tranh ảnh, video liên quan đến Liên minh châu Âu.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Hoạt động mở đầu/ khởi động
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho HS và xác định vấn đề cần giải quyết.
b. Nội dung: GV tổ chức HS tham gia trò chơi, HS nhận diện vấn đề liên quan đến bài học.
c. Sản phẩm: Các ý kiến của HS. d. Tổ chức thực hiện. - Bước 1:
+ GV cho HS xung phong tham gia trò chơi. (Tùy không gian lớp học GV có thể mời
nhiều số lượng HS tham gia, nhưng tối thiểu chọn 10 HS tích cực).
+ GV chia số bạn thành 2 đội (đối A, B) và tổ chức HS tham gia trò chơi “KEO SƠN MỘT NHÀ”. + GV công bố luật chơi:
✔ Mỗi đội có thời gian 1 phút để các thành viên liên kết vững chắc thành một
khối liên minh bằng cách đan ngón tay hoặc cánh cánh tay hoặc móc chân…
✔ Nhiệm vụ các thành viên đội còn lại trong thời gian 90 giây đưa ra mọi biện
pháp để phá vỡ khối liên minh của đội bạn bị tách rời hoàn toàn. (Để hấp dẫn
hơn GV khống chế chỉ được dùng bằng tay hoặc bằng chân hoặc bằng đầu…để phá vỡ sự liên kết)
✔ Các đội sẽ thay nhau trải nghiệm hai nhiệm vụ trên. Nhóm nào giữ được thời
gian duy trì khối liên minh của mình dài hơn thì nhóm đó chiến thắng.
+ Các học sinh dưới lớp vừa là cổ vũ, vừa là trọng tài để chấm điểm hai đội chơi.
- Bước 2: HS tham gia trò chơi. - Bước 3:
+ GV gọi đại diện hai đội chia sẻ cảm nhận, nguyên nhân đội thắng/thua và gọi HS cổ
vũ rút ra bài học cách để chiến thắng trong trò chơi là gì?
+ Liên hệ vào bài học: Từ trò chơi “Keo sơn một nhà” em hãy liên hệ: Trong thực tế,
một khu vực kinh tế muốn liên kết vững mạnh và phát triển ổn định cần những yêu
cầu gì? Tiêu chí để xếp hạng vị thế các trung tâm kinh tế lớn trên thế giới là gì?
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
- Bước 4: Dựa vào câu trả lời của HS, GV dẫn dắt: Liên minh châu Âu là một khối
liên minh liên kết khu vực vững chắc nhất trên thế giới. Ngay từ khi thành lập Liên
minh châu Âu đã thể hiện rõ vai trò và sức ảnh của mình đối với nền kinh tế thế giới.
Vậy những tiêu chí mà các em vừa đưa ra có đúng để EU khẳng định là một trong bốn
trung tâm kinh tế lớn trên thế giới thì chúng ta sẽ tìm hiểu trong bài học hôm nay.
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới
Hoạt động 1: Khái quát về Liên minh châu Âu (EU) a. Mục tiêu:
+ Biết được những thông tin cơ bản về Liên Minh châu Âu.
+ Đọc được bản đồ các quốc gia thành viên EU. b. Nội dung: HS tham gia c. Sản phẩm:
1. Khái quát về Liên minh châu Âu
- Tiền thân của Liên minh châu Âu là cộng động kinh tế châu Âu (EEC) thành lập năm 1957.
- 1/11/1993 qua hiệp ước Maastricht tại Hà Lan Liên Minh châu Âu được thành
lập với 6 quốc gia của EEC: Pháp - Đức - Ý - Bỉ - Hà Lan – Lucxămbua.
- Năm 2020: có 27 quốc gia thành viên.
- Trụ sở của EU đặt tại Bruc-xen (Bỉ).
- EU đã thiết lập được một thị trường chung và có hệ thống tiền tệ chung (đồng Ơ-rô) d. Tổ chức thực hiện. - Bước 1:
+ GV thông báo luật chơi game “ĐỐI THỦ CẠNH TRANH GIỮA BOING VÀ AIRBUS”
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
+ Điều kiện tham gia trò chơi: HS xem
videohttps://www.youtube.com/watch?v=XpnlfRxtrEQ và 3 phút quan sát bản đồ các
quốc gia thành viên EU năm 2020 và đọc thông tin SGK để trả lời nhanh các câu hỏi sau ra giấy. ✔ Năm thành lập.
✔ Tên những quốc gia thành viên ban đầu.
✔ Trụ sở của EU nằm ở đâu?
✔ Số lượng quốc gia thành viên hiện nay.
✔ Sự kiện quan trọng nào đã diễn ra vào năm 2020.
✔ Thành tựu lớn nhất của EU từ khi thành lập đến nay là gì?
- Bước 2: HS lắng nghe GV hướng dẫn, quan sát video, bản đồ, đọc SGK để biết các
thông tin về Liên minh châu Âu.
- Bước 3: GV chiếu câu hỏi, dùng quân bài gọi ngẫu nhiên đại diện từng đội check đáp án tính điểm.
- Bước 4: GV công bố kết quả, chuẩn kiến thức.
Hoạt động 2: Tìm hiểu Liên minh châu Âu – một trung tâm kinh tế lớn trên thế giới. a. Mục tiêu:
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85