Giáo án Bài 4: Động tác quay các hướng Giáo dục thể chất lớp 1 Kết nối tri thức

Ngày soạn: …. / … /…
Ngày dạy: …. / …. / ….
Bài 4: ĐỘNG TÁC QUAY CÁC HƯỚNG (3 tiết)
I. Mục tiêu bài học
1. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách
nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác quay phải, quay trái
và quay sau trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện
động tác và tìm cách khắc phục.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh và thực hiện được các động tác quay phải,
quay trái, quay sau và vận dụng vào các hoạt động tập thể.


- NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác
làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được các động tác động tác quay
phải, quay trái và quay sau.
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: Sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp.
IV. Tiến trình dạy học LVĐ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung Thời Số Hoạt động GV Hoạt động HS gian lượng I. Phần mở đầu 5 – 7’ 1. Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ

học - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV. 2. Khởi động 2x8N Đội hình khởi động a) Khởi động chung - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... 2x8N - HS khởi động theo - Gv HD học sinh b) Khởi động chuyên hướng dẫn của GV khởi động. môn
- Các động tác bổ trợ chuyên môn - HS tích cực, chủ - GV hướng dẫn c) Trò chơi động tham gia trò chơi
- Trò chơi “diệt con vật chơi có hại” 16-18’ II. Phần cơ bản:
Hoạt động 1 (tiết 1) * Kiến thức.
Động tác quay trái. - Đội hình HS quan Cho HS quan sát
- Khẩu lệnh: “Bên trái - sát tranh tranh quay”

HS quan sát GV - Động tác: Dùng gót GV làm mẫu động làm mẫu chân trái làm trụ, nửa tác kết hợp phân trên bàn chân phải làm tích kĩ thuật động điểm tựa quay người tác. qua trái sau đó đưa chân phải về ngang chân trái.
Động tác quay phải.
- Khẩu lệnh: “Bên phải – quay” - Động tác: Dùng gót
chân phải làm trụ, nửa 2 lần trên bàn chân trái làm điểm tựa quay người qua phải sau đó đưa chân trái về ngang chân phải.. * Luyện tập 4lần - GV hô - HS tập - Đội hình tập luyện