Giáo án Bài 7 Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo: Gia đình yêu thương

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả )
Bài 7. GIA ĐÌNH YÊU THƯ N Ơ G (S t ố i t ế : 12 ti t ế ) VĂN BẢN 1. VĂN BẢN: NH N Ữ G CÁNH BU M Ồ (Hoàng Trung Thông) I. M C Ụ TIÊU 1. Mức đ / ộ yêu c u c ầ n đ ầ t ạ : - Nh n ậ bi t ế và bư c ớ đ u nh ầ n xét ậ đư c ợ m t ộ s nét ố đ c ộ đáo c a bài ủ th . ơ - Nêu đư c ợ tác d ng c ụ a ủ các y u t ế ố t s ự ự và miêu t t ả rong th . ơ - Nh n bi ậ t ế đư c ợ tình c m ả , c m ả xúc c a ủ ngư i ờ vi t ế th hi ể n qua ngôn ng ệ t ữ h . ơ 2. Năng l c ự a. Năng l c
ự chung: Khả năng gi i ả quy t ế v n â đ , ê năng l c ự t ự qu n ả b n ả thân, năng l c ự giao ti p, năng l ế c h ự p t ợ ác... b. Năng l c ri ự êng bi t ệ : - Năng lực thu th p ậ thông tin liên quan đ n ế văn bản.
- Năng lực trình bày suy nghĩ, c m ả nh n ậ c a ủ cá nhân v ê văn bản .
- Năng lực hợp tác khi trao đ i ổ , th o ả lu n ậ vê thành t u ự n i ộ dung, ngh ệ thu t ậ , ý nghĩa truyện.
- Năng lực phân tích, so sánh đ c ặ đi m ể ngh ệ thu t ậ c a ủ truy n ệ v i ớ các truy n ệ có cùng chủ đê. - Năng lực tạo l p ậ văn b n ả ngh ịlu n ậ văn h c ọ . 3. Phẩm ch t ấ : - Yêu thư ng, quan t ơ âm ngư i ờ thân trong gia đình.
II. THIẾT BỊ DẠY H C Ọ VÀ H C Ọ LI U Ệ M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) 1. Chuẩn b c ị a g ủ iáo viên: - Giáo án; - B ng ả giao nhi m ệ v cho h ụ c s ọ inh ho t ạ đ ng t ộ rên l p. ớ 2. Chuẩn b c ị a h ủ c s
ọ inh: SGK, SBT Ng văn ữ 6, so n ạ bài theo h t ệ hống câu h i ỏ hư ng ớ d n h ẫ c bài ọ , v ghi ở .
III. TIẾN TRÌNH DẠY H C Ọ A. HOẠT Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G a. Mục tiêu: T o h ạ ng t ứ hú cho HS, thu hút HS s n ẵ sàng th c ự hi n nhi ệ m ệ v h ụ c ọ t p ậ c a m ủ ình. b. N i
ộ dung: HS l ng nghe, t ắ r l ả i ờ câu h i ỏ c a G ủ V
c. Sản phẩm: Suy nghĩ c a ủ HS d. T ch ổ ức thực hi n: ệ - GV yêu c u ầ HS d a ự vào các hình nh ả dư i ớ đây và đ t ặ câu h i ỏ g i ợ mở, yêu c u ầ HS trả l i
ờ : Gia đình luôn là n i ơ chúng ta g n ắ bó và có nhi u ề kỉ ni m ệ . Hãy nhớ l i ạ m t ộ k ni ỉ m ệ sâu s c ắ gi a em ữ và ngư i ờ thân đ chi ể a sẻ v i ớ các b n ạ trong l p. ớ - HS ti p ế nh n ậ nhi m ệ v , ụ chia sẻ c i ở m , ở thân thi n ệ nh ng ữ suy nghĩ, c m ả xúc c a ủ b n t ả hân. - Từ chia sẻ c a ủ HS, GV d n ẫ d t ắ vào bài h c ọ m i
ớ : Gia đình – n i ơ có ông bà, cha mẹ và anh chị em c a ủ các con sẽ là n i ơ nuôi dư ng, ỡ yêu thư ng, ơ m â áp nh t â trong cu c ộ đ i ờ này. Bài h c
ọ hôm nay chúng ta cùng tìm hi u ể v ê văn b n ả Nh ng ữ cánh buồm để tìm hi u ể vê nh ng ữ tình c m ả yêu thư ng ơ mà tác gi ả g i ử g m ắ qua bài thơ nhé. B. HOẠT Đ N
Ộ G HÌNH THÀNH KI N Ế TH C Ứ Hoạt đ ng 1 ộ : Tr i ả nghi m ệ cùng văn b n ả a. Mục tiêu: HS n m ắ đư c n ợ i ộ dung c a ủ bài h c ọ M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) b. N i
ộ dung: Hs sử d ng s ụ gk, đ c văn b ọ n ả theo sự hư ng d ớ n c ẫ a G ủ V c. Sản phẩm h c t ọ p: ậ HS ti p t ế hu ki n t ế h c và ứ câu tr l ả i ờ c a ủ HS d. T ch ổ ức thực hi n: ệ HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV - HS D K Ự IẾN SẢN PHẨM Bư c ớ 1: chuy n gi ể ao nhi m ệ vụ 1. Tìm hi u chung ể NV1: Tìm hi u t ể ác gi , t ả ác ph m ẩ 1. Tác giả - GV yêu c u ầ HS d a ự vào sgk và hi u ể bi t ế c a ủ - Tên th t ậ : Hoàng Trung mình, em hãy gi i ớ thi u
ệ đôi nét vê tác giả Thông
Hoàng Trung Thông và văn b n ả Nh ng
ữ cánh - Năm sinh – năm mât: (1925 buồm. –1993) - Quê quán: Nghệ An NV2: Đ c ọ văn bản - Thơ c a ủ ông gi n ả d ,ị cô - GV hư ng ớ d n ẫ cách đ c ọ . GV đ c ọ m u ẫ và yêu đ ng, ộ ch a ứ c m ả xúc trong cầu 1-2 HS đ c. ọ GV hư ng ớ d n ẫ HS cách ng ng ừ sáng. nghỉ, ng t ắ nh p, ị cách thể hi n ệ tình c m
ả phù 2. Tác phẩm h p ợ v i ớ n i ộ dung bài th . ơ - Sáng tác: 1963 GV đ c ọ m u ẫ thành ti ng ế m t ộ đo n ạ đ u,
ầ sau đó - Bài thơ đư c ợ rút từ t p ậ thơ HS thay nhau đ c ọ thành ti ng t ế oàn VB. cùng tên. NV3: Tìm hi u văn b ể n ả II. Tìm hi u chi ể ti t ế - GV yêu c u ầ HS làm vi c ệ theo c p, ặ d a ự vào 1. Đ c
ọ , tìm hi u chú t ể hích văn b n ả v a đ ừ c, ọ hãy trả l i ờ câu h i ỏ : - Thể lo i ạ : th t ơ do ự + Thể lo i ạ c a ủ văn b n? ả Nh ng ữ d u ấ hi u ệ nào - Phư ng ơ th c ứ bi u ể đ t ạ : Tự cho em bi t ế th l ể o i ạ c a V ủ B? s ự , miêu tả, bi u c ể m ả
+ Hãy chia bố c c bài ụ th . ơ
3. Bố cục: 3 phần - HS l ng nghe. ắ - P1: từ đ u ầ  vui ph i ơ Bư c ớ 2: HS trao đ i ổ th o ả lu n, ậ th c ự hi n ệ ph i ớ : C nh ả hai cha con đi nhi m ệ vụ d o t ạ rên bi n. ể M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) + HS nghe và đ t ặ câu h i ỏ liên quan đ n bài ế h c ọ - P2: ti p ế theo đ n ế “để con Dự ki n s ế n ả phẩm: đi”: cu c ộ trò chuy n ệ gi a ữ hai + Bài thơ đư c ợ vi t ế theo thể th ơ t ự do, só dòng cha con.
trong khổ thơ và số chữ m i
ỗ dòng không theo - P3: còn l i ạ : c Ướ c a ủ c a ủ quy t c. ắ con g i ợ ư c ớ mơ c a ủ cha khi Bư c ớ 3: Báo cáo k t ế quả ho t ạ đ ng ộ và th o ả còn nhỏ luận + HS trình bày s n ả ph m ẩ th o ả lu n ậ + GV g i ọ hs nh n
ậ xét, bổ sung câu trả l i ờ c a ủ b n. ạ Bư c ớ 4: Đánh giá k t ế quả th c ự hi n ệ nhi m ệ vụ + GV nh n xét ậ , bổ sung, ch t ố l i ạ ki n t ế h c => ứ Ghi lên b ng ả Gv nh n â m nh ạ nh ng ữ đ c ặ đi m ể c a ủ thể lo i ạ truy n: ệ có đê tài, chủ đ , ê chi ti t ế tiêu bi u, ể các nhân v t ậ đư c ợ miêu tả vê ngo i ạ hình, hành đ ng, ộ tính cách, ý nghĩ, l i ờ nói. Hoạt đ ng 2 ộ : Đ c ọ hi u cù ể ng văn b n ả / Tìm hi u ể bài thơ a. Mục tiêu: N m ắ đư c n ợ i ộ dung và ngh t ệ hu t ậ văn b n. ả b. N i
ộ dung: Hs sử d ng s ụ gk, ch t ắ l c ọ ki n t ế h c đ ứ t ể i n hành t ế r l ả i ờ câu h i ỏ . c. Sản phẩm h c t ọ p: ậ HS ti p t ế hu ki n t ế h c và ứ câu tr l ả i ờ c a ủ HS d. T ch ổ ức thực hi n: ệ HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV - HS D K Ự IẾN SẢN PHẨM NV1: Tìm hi u
ể cảnh hai cha con đi d o
ạ trên 2. Phân tích bi n ể
2.1. Cảnh hai cha con đi M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85