Giáo án Đạo đức 3 Chân trời sáng tạo Bài 2: An toàn khi đi trên các phương tiện giao thông (Tiết 1)

Ngày soạn : Ngày dạy :
BÀI 2 : AN TOÀN KHI ĐI TRÊN CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG (Tiết 1 ) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
-Kiến thức : Nêu được một số quy tắc an toàn thường gặp khi đi
trên các phương tiện giao thông.
-Nhận biết được sự cần thiết phải tuân thủ quy tắc an toàn giao
thông khi đi trên các phương tiện giao thông.
-Tuân thủ quy tắc an toàn khi đi trên các phương tiện giao thông phù hợp lứa tuổi.
-Đồng tình với những hành vi tuân thủ quy tắc an toàn khi đi trên
các phương tiện giao thông, không đồng tình với những hành vi vi
phạm qui tắc an toàn giao thông khi đi trên các phương tiện giao thông. * Năng lực:
* Năng lực chung : Năng lực tự chủ và tự học : Nhận ra được
tình huống không an toàn khi đi trên các phương tiện giao thông.
-Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đưa ra ý kiến và sắm vai
để giải quyết tình huống.
* Năng lực đặc thù:
+ Năng lực nhận thức chuẩn mực hành vi : Nêu được một số quy
tắc an toàn giao thông khi đi trên các phương tiện giao thông.
Nhận biết được sự cần thiết phải tuân thủ quy tắc an toàn giao
thông khi đi trên các phương tiện giao thông.
+ Năng lực đánh giá hành vi của bản thân và người khác : Đồng
tình với những hành vi tuân thủ quy tắc an toàn giao thông,
không đồng tình với những hành vi vi phạm quy tắc an toàn giao
thông khi đi trên các phương tiện giao thông.
+ Năng lực điều chỉnh hành vi : Tuân thủ quy tắc an toàn giao
thông khi đi trên các phương tiện giao thông phù hợp với lứa tuổi. * Phẩm chất :
-Trách nhiệm : Thể hiện qua việc chủ động tuân thủ các quy tắc
an toàn khi đi trên các phương tiện giao thông.
- Nhân ái : Sẵn sàng giúp đỡ và hướng dẫn người khác thực hiện
quy tắc an toàn giao thông khi đi bộ phù hớp với lứa tuổi.


II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Giáo viên : SGK đạo đức lớp 3, vở BT đọa đức lớp 3
-Máy tính, tranh ảnh về các phương tiện giao thông phổ biến, tình
huống, tư liệu liên quan đến việc tham gia giao thông trên các phương tiện giao thông.
- Học sinh : SGK đạo đức lớp 3, vở BT đạo đức lớp 3.
CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC.
-Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai,giải
quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động:
-Mục tiêu : Tạo cảm hứng học
tập cho hoc sinh, kích thích
nhu cầu tìm hiểu, khám phá
kiến thức mới, kết nối vào bài học. - Hs nêu
- Cách tiến hành : Trò chơi “ Tôi -Các phương tiện giao thông bảo”
như ô tô, xe máy,xe đạp, máy
+ Bạn kể tên các phương tiện giao bay, tàu thủy, tàu lửa…… thông mà bạn biết ?
- Các phương tiện giao thông đã
tham gia đó là xe máy, xe đạp,
+ Bạn đã tham gia phương tiện ô tô….. giao thông nào ?
-Gv gọi hs nhận xét câu trả lời của bạn.
-Gv nhận xét, kết nối bài mới. Việc
tuân thủ các quy định các quy tắc
an toàn khi đi trên các phương
tiện giao thông là rất cần thiết.
Vậy, cần làm gì và làm như thế
nào để tuân thủ các quy tắc đó ?
Chúng ta cùng tìm hiểu trong bài học hôm nay nhé !
2. Khám phá kiến thức mới.
2.1: Hoạt động 1 : Quan sát
tranh và nêu một số quy tắc
an toàn khi đi trên các phương -Hs đọc yêu cầu tiện giao thông.


- Mục tiêu : Học sinh nhận biết
được một số quy tắc an toàn
thường gặp khi đi trên các
phương tiện giao thông. - Thảo luận nhóm 5 Cách tiến hành.
- Gv mời hs nhắc lại yêu cầu của
hoạt động và chỉ ra được những
hành vi an toàn hoặc không an
toàn được thể hiện trong 6 tranh trang 10-11 SGK. - Gv chia nhóm Thảo luận
- Nêu những hành vi cần thực hiện
và những hành vi nghiêm cấm
thực hiện khi tham gia giao thông.
Hành vi cần thực hiện
Hành vi nghiêm cấm thực hiện
Đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy, Cấm thò đầu, tay,… ra ngoài xe đạp điện. cửa khi xe đang chạy.
Mặc áo phao khi đi trên tàu, Cấm mở cửa máy bay khi thuyền … không được phép.
Đi xe đúng phần đường quy
Cấm chen lấn, xô đẩy khi lên định. xe buýt.
Cài giây an toàn khi đi trên ô tô, Cấm đùa nghịch, leo trèo trên máy bay… boong tàu, thuyền….
Chỉ xuống xe khi xe đã dừng hẳn.
-Các nhóm trinh bày kết quả -Các nhóm theo dõi. thảo luận. - Hs lắng nghe
- Đại diện các nhóm nhận xét - Hs lắng nghe
- Gv chốt : Để an toàn khi tham gia giao thông chúng
ta cần phải chấp hành tốt
những hành vi cần thực hiện
và những hành vi cấm thực hiện.


2.2 : Hoạt động 2: Nêu
những điều có thể xảy ra với
việc làm của các bạn trong tranh.
- Mục tiêu: Tìm hiểu những
việc làm có thể gây nguy
hiểm khi đi trên các phương tiện giao thông.
-Chia nhóm 4 thảo luận và trả
- Nêu được lợi ích, hậu quả lời nội dung các tranh.
của việc tuân thủ quy tắc
hoặc không tuân thủ quy tắc
an toàn giao thông khi đi
trên các phương tiện giao
- Tranh 1 : Bạn học sinh đó có thông.
thể bị ngã và bị thương bất cứ -Cách tiến hành.
lúc nào, chẳng hạn khi xe Hs thảo luận nhóm phanh gấp, dừng đỗ… Hs quan sát 5 tranh trang 11
- Tranh 2 : Đây là hành vi bị
SGK – Nêu những điều có thể
cấm khi đi trên máy bay. Bạn
xảy ra với việc làm của các bạn đó có thể bị ngã, rơi khỏi ghế trong tranh.
mỗi khi máy bay bị sóc hoặc
- Tranh 1 : Một bạn học sinh khi cất cánh, hạ cánh.
đang đứng trêu đùa một bạn
- Tranh 3 : Đây là hành vi rất
khác khi đi xe buýt đang di
nguy hiểm, bị pháp luật cấm vì chuyển.
không những gây nguy hiểm
- Tranh 2 : Một bạn học sinh
cho bản thân, người thân ( bị
đang đứng trên ghế máy bay.
ngã ) mà còn gây nguy hiểm
cho những người tham gia giao
thông khác ( bị ô bay trúng
- Tranh 3 : Một bạn hs đang ngồi người, che khuất tầm nhìn của
sau xe máy, dùng ô để che mưa. người đi sau,…)
- Tranh 4 : Hành vi này cũng
cấm. Bạn hs này có thể bị ngã
xuống nước, nếu không có áo
phao có thể bị đuối nước. Khi
đứng lên bạn đó có thể làm
- Tranh 4 : Một bạn học sinh
khuất tầm nhìn của người chèo
đang đứng trên thuyền và cởi áo thuyền, hoặc làm thuyền mất phao.
thăng bằng, chòng chành, dẫn đến thuyền bị lật,…
- Tranh 5 : đi xe đạp dàn hàng ngang,
gây cản trở các phương tiện