Giáo án HĐTN 1 Cánh diều Tuần 13

CHỦ ĐỀ 4: BIẾT ƠN TUẦN 13:
SINH HOẠT DƯỚI CỜ:
GIAO LƯU VỚI CHÚ BỘ ĐỘI I. MỤC TIÊU:
Sau hoạt động, HS có khả năng:
- Biết được hình mẫu bộ đội trong đời thực.
- Hiểu được vai trò của bộ đội trong giữ gìn và bảo vệ Tổ quốc
- Có thái độ biết ơn các chiến sĩ bộ đội đã và đang canh giữ bình yên cho Tổ quốc II. CHUẨN BỊ:
- Ghế, mũ cho HS khi sinh hoạt dưới cờ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:
- Nhà trường tổ chức lễ sinh hoạt dưới cờ đầu tiên của năm học mới: + Ổn định tổ chức.
+ Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ + Đứng nghiêm trang
+ Thực hiện nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca
+ Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần dự lễ chào cờm chương trình của tiết chào cờ.
+ Nhận xét và phát động các phong trào thi đua của trường.
- GV giới thiệu và nhân mạnh cho HS lớp 1 và toàn trường về tiết chào cờ đầu tuần:
+ Thời gian của tiết chào cờ: là hoạt động sinh hoạt tập thể được thực hiện thường xuyên vào đầu tuần.
+ Ý nghĩa của tiết chào cờ: giáo dục tình yêu tổ quốc, củng cố và nâng cao kiến
thức, rèn luyện kĩ năng sống, gắn bó với trường lớp, phát huy những gương sáng


trong học tập và rèn luyện, nâng cao tinh thần hiếu học, tính tích cực hoạt động của học sinh.
+ Một số hoạt động của tiết chào cờ:
* Thực hiện nghi lễ chào cờ
* Nhận xét thi đua của các lớp trong tuần
* Tổ chức một số hoạt động trải nghiệm cho học sinh.
* Góp phần giáo dục một số nội dung: An toàn giao thông, bảo vệ môi trường, kĩ
năng sống, giá trị sống. * Gợi ý cách tiến hành
- Nhà trường tổ chức buổi trò chuyện giữa chú bộ đội (hoặc cựu chiến binh) với
HS toàn trường. Buổi trò chuyện được tổ chức theo hình thức toạ đàm về các nội dung theo gợi ý:
- Chú bộ đội chia sẻ về:
+ Nhiệm vụ của bộ đội.
+ Công việc hằng ngày của bộ đội.
+ Nơi làm việc của bộ đội.
+ Trang phục của bộ đội.
+ Phương tiện, vũ khí bộ đội sử dụng để chiến đấu bảo vệ Tổ quốc.
- Giao lưu giữa HS với chú bộ đội, theo các hình thức:
+ Đặt câu hỏi trò chuyện.
+ Tập các động tác đội hình, đội ngũ như chú bộ đội.
+ Hát cùng chú bộ đội.
- HS chia sẻ cảm xúc về buổi giao lưu với chú bộ đội.)
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ:


EM YÊU CHÚ BỘ ĐỘI I. MỤC TIÊU:
Sau hoạt động, HS có khả năng:
- Biết được một số trang phục của bộ đội, một số công việc của bộ đội trong luyện
tập và giữ gìn, bảo vệ Tổ quốc.
- Thực hiện được một số động tác đội hình, đội ngũ cơ bản.
- Có thái độ yêu mến và biết ơn đối với những người bảo vệ Tổ quốc. II. CHUẨN BỊ:
- Tranh, ảnh về chú bộ đội.
- Trang phục bộ đội cho HS.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động (3 phút) - Ổn định: - Hát - Giới thiệu bài
+ Giáo viên viết lên bảng lớp tên bài và giới - Lắng nghe
thiệu: Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu về các
chú bộ đội và công việc của các chú bộ đội.
2. Các hoạt động chủ yếu. (35 phút) *Mục tiêu:
- Làm quen với trường học mới – trường tiểu học.
- Bước đầu biết được khung cảnh sư phạm của nhà trường, các hoạt động diễn ra ở nhà trường.
Hoạt động 1. Cùng nhau hát Mục tiêu:
- HS hát được một số bài hát về bộ đội. Qua đó thêm yêu mến, biết ơn các chú bộ
đội đã giữ gìn, bảo vệ Tổ quốc

* Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS trong lớp hát và múa - HS hát kết hợp múa theo nhạc.
theo nhạc của bài hát về chú bộ đội: Cháu
thương chú bộ đội - Sáng tác: Hoàng Văn Yến). - GV tổ chức cho HS: - Làm việc nhóm
+ Tìm hiểu nội dung và ý nghĩa của bài hát.
+ Chia sẻ về cảm xúc của bản thân khi hát bài hát. *GV kết luận. - Theo dõi, lắng nghe
- Có nhiều bài hát được sáng tác về bộ đội
để ghi nhớ công ơn của các chiến sĩ trong
giữ gìn và bảo vệ Tổ quốc.
- Để thể hiện tình yêu của các em với các
chiến sĩ bộ đội, em có thể luyện tập để
thuộc bài hát về bộ đội.
3. Hoạt động luyện tập và vận dụng.
Hoạt động 2. Tìm hiểu về chú bộ đội * Mục tiêu:
- HS biết trang phục, đồ dùng và nơi làm việc của chú bộ đội. Qua đó, có tình cảm
kính trọng và biết ơn các chú bộ đội
* Cách tiến hành:
- GV cho HS giới thiệu một số hình ảnh đã - HS giới thiệu theo sự chuẩn bị của
chuẩn bị về chú bộ đội đang làm nhiệm vụ các nhóm.
tập luyện hay canh giữ biên cương, hải đảo. - GV tổ chức cho HS: - Làm việc nhóm 4
+ Thảo luận về trang phục, công việc, ý + HS thảo luận thống nhất trong