Giáo án HĐTN lớp 1 Tuần 29

CHỦ ĐỀ 8: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP TUẦN 29
BÀI 19: THIÊN NHIÊN TƯƠI ĐẸP QUÊ EM (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU: HS có khả năng:
- Kể được tên và lợi ích của một số loại cây trồng.
- Có ý thức thực hiện một số việc làm theo lứa tuổi để bảo vệ cây trồng.
- Biết tên và đặc điểm các cảnh đẹp thiên nhiên của quê hương.
- Có ý thức tìm hiếu về các thắng cảnh thiên nhiên và có thể giới thiệu về cảnh
quan thiên nhiên của quê hương II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Thiết bị phát nhạc bài: “Vườn cây của ba”
- Học sinh: Nhớ lại các bài hát liên quan đến thiên nhiên đã học ở môn Âm nhạc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 4’ 1. KHỞI ĐỘNG
-GV tổ chức cho HS nghe bài hát đã -HS lắng nghe, nhún nhảy và lắc lư
chuẩn bị, vừa hát vừa nhún nhảy, lắc lư. theo nhạc.
2. KHÁM PHÁ – KẾT NỐI 9’
Hoạt động 1: Nhận biết lợi ích của một số loại cây.
+ Bước 1: Làm việc theo nhóm:
- Gv yêu cầu HS kể tên các loại cây ở nơi

em sống.
- Cây đu đủ, cây mía, cây dừa....
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi để
tìm hiểu lợi ích một số loại cây mà em - HS thảo luận nhóm đôi để tìm biết.
hiểu lợi ích một số loại cây mà em
+ Bước 2: Làm việc cả lớp biết.
- Gọi đại diện nhóm chia sẻ kết quả thảo luận - GV nhận xét
- Đại diện nhóm chia sẻ kết quả
- GV kết luận: Xung quanh chúng ta có thảo luận trước lớp.
rất nhiều loại cây khác nhau. Mỗi loại - HS lắng nghe.
cây có 1 lợi ích khác nhau.
Hoạt động 2: Chia sẻ cảm xúc.
+ Bước 1: Làm việc cá nhân.
-Y/C HS quan sát các bức tranh trong 9’
SGK: cảnh Vịnh Hạ Long, cảnh biển,
cảnh núi, cảnh ruộng bậc thang, trả lời - HS quan sát các bức tranh trong câu hỏi:
SGK: cảnh Vịnh Hạ Long, cảnh
- Em thích cảnh đẹp nào? Vì sao?
biển, cảnh núi, cảnh ruộng bậc thang, trả lời câu hỏi
+ Bước 2: Làm việc chung cả lớp.
- 1 số em xung phong trả lời:
- GV lấy tinh thần xung phong của HS để
chia sẻ cảm nhận về cảnh quan thiên VD: nhiên.
+ Em thích cành đẹp trong hình số


1.Vì có 2 tảng đá to và có dòng sông.
+ Em thích cảnh đẹp ở tranh 2. Vì
có nước biển đang cuốn vào bờ cát.
+ Em thích cảnh đẹp ở tranh 3. Vì có dãy núi to.
+ Em thích cảnh đẹp ở tranh số 4.
Vì có nhiều bậc thang xếp chồng lên nhau. 2’
3. CỦNG CỐ - DẶN DÒ -Nhận xét tiết học -HS lắng nghe
-Dặn dò chuẩn bị bài sau RÚT KINH NGHIỆM:
.........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN 29 I.MỤC TIÊU:
- Giúp HS biết được những ưu điểm và hạn chế về việc thực hiện nội quy, nề nếp
trong 1 tuần học tập vừa qua.


- GDHS chủ đề 1 “Quê hương tươi đẹp”
- Biết được bổn phận, trách nhiệm xây dựng tập thể lớp vững mạnh, hoàn thành
nhiệm vụ học tập và rèn luyện.
- Hình thành một số kỹ năng về xây dựng tập thể, kỹ năng tổ chức, kỹ năng lập kế
hoạch, kỹ năng điều khiển và tham gia các hoạt động tập thể, kỹ năng nhận xét và
tự nhận xét; hình thành và phát triển năng lực tự quản.
- Có ý tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trước tập thể, có ý thức hợp tác, tính
tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể, ý thức giữ gìn, phát huy truyền thống tốt
đẹp của tập thể, phấn đấu cho danh dự của lớp, của trường.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV:
- HS: Nhớ lại 1 số bài hát đã học ở môn Âm nhạc
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 3 phút
1. Ổn định tổ chức:
- GV mời lớp trưởng lên ổn định lớp học. - HS hát một số bài hát.
2. Sơ kết tuần và thảo luận kế hoạch tuần sau 14 phút
a/ Sơ kết tuần học:
* Mục tiêu: HS biết được những ưu điểm và tồn tại
trong việc thực hiện nội quy lớp học. * Cách thức tiến hành:
- Lớp trưởng mời lần lượt các tổ trưởng lên báo
cáo, nhận xét kết quả thực hiện các mặt hoạt động - Các tổ trưởng nêu