Giáo án HĐTN lớp 1 Tuần 30

TUẦN 30 BÀI 19: THIÊN NHIÊN TƯƠI ĐẸP (TIẾT 2)
I. MỤC TIÊU: HS có khả năng:
- Kể được tên và lợi ích của một số loại cây trồng.
- Có ý thức thực hiện những việc làm phù hợp theo độ tuổi để bảo vệ cây trồng.
- Biết tên và đặc điểm các cảnh đẹp thiên nhiên của quê hương.
- Có ý thức tìm hiểu về các thắng cảnh thiên nhiên và có thể giới thiệu về cảnh
quan thiên nhiên của quê hương. II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Thiết bị phát nhạc, một số bài hát về các loại cây, về thiên nhiên phù
hợp với HS lớp 1 như: Về với thiên nhiên (sáng tác: Hoàng Vũ); vui cùng thiên
nhiên (nhạc dân ca phần Lan lời: Vũ quốc Bình)
2. Học sinh: Nhớ lại những bài hát liên quan đến thiê n nhiên đã học ở môn âm nhạc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 11’ 1. THỰC HÀNH:
Hoạt động: Thảo luận với bạn để tìm
hiểu những cảnh đẹp của quê hương.
Bước 1: Làm việc theo nhóm
- GV yêu cầu HS dựa vào tranh 1, 2 - HS dựa vào tranh thảo luận cặp
trong SGK, thảo luận cặp đôi để tìm hiểu đôi
về những cảnh đẹp thiên nhiên nơi em sống theo các gợi ý:


+ Tên của cảnh đẹp thiên nhiên là gì?
+ Người dân quê em thường có hoạt động gì tại đó?
Bước 2: Làm việc chung cả lớp
- GV tổ chức cho HS các nhóm chia sẻ
về cảnh quan thiên nhiên của quê hương
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm nhận xét, bổ sung:
+ Tranh 1: Cảnh đẹp của vùng miền núi.
+ Tranh 2: Cảnh đẹp ở vùng đồng bằng.
+ Người dân quê em thường có
- GV bổ sung và điều chỉnh nội dung những hoạt động: cắt lúa, làm cỏ, ...
tương ứng với từng tranh và kết nối để
HS biết được người dân sống ở vùng - Các nhóm nhận xét bổ sung.
đồng bằng thì thường có những hoạt
động: cày bừa, xuống giống, ........ Người
dân sống ở vùng núi thì có các hoạt động
như: làm nương rẫy, cà phê, .....
10’ Hoạt động: Em tập làm hướng dẫn viên du lịch.


Bước 1: Làm việc theo nhóm
- GV hướng dẫn các nhóm thảo luận về - HS thảo luận trong nhóm. Cử đại
sắm vai một hướng dẫn viên du lịch để diện sắm vai hướng dẫn viên du
giới thiệu về một cảnh đẹp của quê lịch các bạn còn lại là khách du hương em. lịch.
- Nội dung sẽ giới thiệu khi làm hướng
dẫn viên du lịch theo gợi ý:
+ Tên của cảnh đẹp thiện nhiên đó là gì?
+ Đặc điểm nổi bật của cảnh đẹp thiên nhiên đó?
+ Bước 2: Làm việc chung cả lớp
- GV tổ chức cho các nhóm lần lượt lên
sắm vai các nhóm còn lại chú ý lắng - Đại diện nhóm lên sắm diệ. Các nghe.
nhóm còn lại lắng nghe và nhận xét.
- GV quan sát xem nhóm nào làm tốt và
mời một số nhóm lên sắm vai trước lớp - HS theo dõi.
- Yêu cầu HS quan sát, lắng nghe để nhận xét. - HS lắng nghe.
- GV nhận xét và khen ngợi các bạn đã - HS theo dõi. sắm vai tốt. 12’ 2. VẬN DỤNG
Hoạt động 5: Làm thiệp hoặc vẽ tranh


về cảnh đẹp thiên nhiên.
- GV hướng dẫn HS làm thiệp hoặc vẽ
tranh về cảnh quan thiên nhiên của quê - HS làm thiệp hoặc vẽ tranh về hương.
cảnh quan thiên nhiên của quê
* Lưu ý GV dặn dò HS về nhà hoàn thiện hương em.
thiệp, vẽ tranh để giới thiệu với các bạn
trong buổi sinh hoạt lớp tiếp theo. Tổng kết:
- GV yêu cầu HS chia sẻ những điều thu
hoạch/ học được/ rút ra được bài học
kinh nghiệm sau khi tham gia các hoạt - HS chia sẻ theo kinh nghiệm động mình thu được.
- GV đưa ra thông điệp và yêu cầu HS nhắc lại để ghi nhớ:
Em yêu và tự hào về cảnh đẹp thiên
- HS lắng nghe, nhắc lại để ghi nhớ
nhiên quê hương em. 2’
3. CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe
- Dặn dò chuẩn bị bài sau - HS lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM:
.........................................................................................................................................