Giáo án HĐTN lớp 1 Tuần 31

TUẦN 31
BÀI 20: EM BẢO VỆ CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU: HS có khả năng:
- Nhận biết được các việc làm để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
- Biết bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
- Có ý thức trách nhiệm trong việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên nơi mình sống. II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Thiết bị hát nhạc, một số bài hát về thiên nhiên phù hợp với học sinh
lớp 1 như: Em yêu cây xanh (Sáng tác: Hoàng Văn Yến); Lý cây xanh (Dân ca
Nam bộ, lời: Lư Nhất Vũ – Lê Giang) ....
2. Học sinh: Sưu tầm một số bài hát về thiên nhiên.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 4’ 1. KHỞI ĐỘNG
- GV mở thiết bị hát nhạc bài hát về thiên - HS tham gia hát theo nhạc
nhiên để dần nhập vào chủ đề.
15’ 2. KHÁM PHÁ – KẾT NỐI
Hoạt động 1: Tìm hiểu vì sao phải bảo
vệ cảnh quan thiên nhiên.
- GV cho HS quan sát bức tranh trong - HS quan sát tranh thảo luận cùng
SGK để trả lời câu hỏi:
bạn để trả lời câu hỏi trong sách
+ Các bạn trong tranh đang làm gì? giáo khoa.


+ Việc làm đó có lợi ích gì?
* Bước 1: Làm việc cá nhân
- Cho HS trình bày kết quả thảo luận - HS trình bày.
- Các bạn trong tranh đang làm gì?
- Các bạn trong tranh đang làm hàng rào - Để bảo vệ cây con.
- Việc làm đó có lợi ích gì?
* Bước 2: Làm việc theo nhóm
- HS thảo luận cặp đôi:
- GV tổ chức cho HS thảo luận cặp đôi
để giải thích tác dụng của những việc làm:
+ Tại sao phải trồng và chăm sóc cây + Vì cây xanh cho ta bóng mát, cho xanh?
gỗ, cho quả, giúp môi trường trong
lành, tốt cho sức khỏe, ...
+ Có nên tùy tiện bẻ cành, hái hoa + Em không nên bé cành, hái hoa. không? Vì sao?
Vì sẽ làm hỏng cây, mất vẻ đẹp của hoa.
+ Em không nên vứt rác bữa bãi, vì
+ Có nên vứt rác bừa bãi không? Vì sao? sẽ làm môi trường bẩn, không tốt cho sức khỏe
* Bước 3: Làm việc chung cả lớp
- Các nhóm chia sẻ trước lớp, Các


- GV cho HS chia sẻ về tác dụng của nhóm khác nhận xét, bổ sung: Em
những việc làm để bảo vệ cảnh quan nên trồng cây, trồng hoa, chăm sóc thiên nhiên.
cây, giữ vệ sinh nhà cửa, trường
lớp, không vứt rác bừa bãi, ... - HS theo dõi
- GV bổ sung và điều chỉnh nội dung:
Trồng, chăm sóc và bảo vệ cây xanh.
Không tùy tiện bẻ cành hái hoa. Không
vứt rác bừa bãi là những việc làm cần
thiết để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên. 14’ 3. THỰC HÀNH
Hoạt động 2: Kể những việc em đã làm
để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
- GV yêu cầu HS kể những việc em đã - HS kể trong nhóm
làm để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên theo gợi ý:
+ Em đã làm gì để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên?
+ Em cảm thấy như thế nào khi làm
những việc để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên?
- HS trình bày kết quả thảo luận
- Cho HS trình bày trước lớp
+ Em đã làm để bảo vệ cảnh quan


thiên nhiên: Trồng cây, tưới nước, bón phân, ......
+ Em rất vui khi làm những việc để
bảo vệ cảnh quan thiên nhiên. - HS lắng nghe - HS theo dõi - GV và HS nhận xét.
- GV chốt nội dung, tuyên dương một số HS kể tốt. 2’
4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe
- Dặn dò chuẩn bị bài sau - HS lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM:
.........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN 31 I.MỤC TIÊU:
- Giúp HS biết được những ưu điểm và hạn chế về việc thực hiện nội quy, nề nếp
trong 1 tuần học tập vừa qua.