Giáo án HĐTN lớp 3 Tuần 35 Cánh diều: An toàn trong lao động

TUẦN 35
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
CHỦ ĐỀ: AN TOÀN TRONG CUỘC SỐNG
Sinh hoạt theo chủ đề: AN TOÀN TRONG LAO ĐỘNG I. Y
ÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực đặc thù:
- Nêu được những lưu ý đảm bảo an toàn trong lao động
- Xây dựng được kế hoạch tham gia lao động tại gia đình và địa phương .
- Biết giữ an toàn trong lao động. 2. Năng lực chung.
- Năng lực tự chủ, tự học: Tự tìm hiểu các an toàn trong lao động.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết được những việc làm đảm bảo an toàn trong lao động.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết chia sẻ với bạn về hiểu biết của mình về an toàn trong lao động. 3. Phẩm chất.
- Phẩm chất nhân ái: tôn trọng bạn, biết lắng nghe những chia sẻ an toàn trong lao động mà bạn đưa ra.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chịu khó tìm hiểu cách an toàn trong lao động để giới
thiệu với các bạn những cách giữ an toàn trong lao động.
- Phẩm chất trách nhiệm: làm việc tập trung, nghiêm túc, có trách nhiệm trước tập thể lớp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
- SGK và các thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy.
- Phiếu thảo luận theo mẫu
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: - Mục tiêu:
+ Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học. - Cách tiến hành:
- GV mở bài hát “ Chung tay bảo vệ môi trường” - HS lắng nghe.
để khởi động bài học.
+ GV cùng chia sẻ với HS về nội dung bài hát.
- HS Chia sẻ với GV về nội

dung bài hát.
- GV Nhận xét, tuyên dương. - HS lắng nghe.
- GV dẫn dắt vào bài mới 2. Khám phá:
- Mục tiêu: Hs kể được các hoạt động lao động do nahf trường hoặc địa phương tổ chức mà Hs đã tham gia.
+Nêu được những lưu ý đảm bảo an toàn trong lao động - Cách tiến hành:
* Hoạt động 1: : Nhận biết về an toàn trong lao
động (làm việc chung cả lớp)
- GV mời HS đọc yêu cầu.
- Học sinh đọc yêu cầu bài
- Hãy kể tên các hoạt động do nhà trường hoặc -Hs kể
địa phương tổ chức mà em đã tham gia
-GV chia nhóm cho Hs thảo luận làm phiếu -HS thảo luận
- GV phát phiếu khảo sát để HS thảo luận và điền thông tin vào phiếu
- GV mời nhóm HS trình bày trước lớp.
-Một số nhóm chia sẻ trước lớp.
- GV mời các nhóm khác nhận xét.
-Nhóm nhận xét ý kiến của bạn.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Lắng nghe rút kinh nghiệm.
-GV kết luận: Gv khen ngợi các HS đã tích cực -HS lắng nghe
tham gia các hoạt động do nhà trường hoặc địa
phương tổ chức. Khi tham gia hoạt động, các em
hãy nhớ lưu ý đảm bảo an toàn cho bản thân và mọi người xung quanh 3. Luyện tập: - Mục tiêu:
+Hs xây dựng được kế hoạch tham gia lao động đảm bảo an toàn tại gia đình và địa

phương. - Cách tiến hành:
Hoạt động 2. Thực hành xây dựng kế hoạch
tham gia lao động đảm bảo an toàn tại gia đình
và địa phương. (Làm việc nhóm 4)
- GV Mời HS đọc yêu cầu bài. - 1 HS đọc yêu cầu bài.
- GV chia lớp thành các nhóm
- Học sinh chia nhóm 4, đọc yêu
-Gv phổ biến nhiệm vụ: Các nhóm thảo luận để cầu bài và tiến hành thảo luận
xây dựng kế hoạch tham gia lao động tại gia đình
và địa phương theo gợi ý:
+Những công việc cần thực hiện
+Dụng cụ lao động cần chuẩn bị
+ Những lưu ý đảm bảo an toàn +Thời gian thực hiện
- Các nhóm trình bày , chia sẻ trước lớp -Các nhóm chia sẻ
- GV mời các nhóm khác nhận xét.
- Các nhóm nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét chung, tuyên dương.
-Gv kết luận:Khi tham gia lao động, các em hãy -HS lắng nghe
nhớ những công việc cần thực và chú ý đảm bảo
an toàn cho bản thân và mọi người xung quanh.
Ngoài ra, các em có thể tìm thêm sự hỗ trợ từ
người thân để thực hiện đạt được kết quả tốt hơn. 4. Vận dụng. - Mục tiêu:
+ Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung.
+ Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.
+ Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau khi học sinh bài học. - Cách tiến hành:
- GV nêu yêu cầu và hướng dẫn học sinh về nhà - Học sinh tiếp nhận thông tin
tìm hiểu và thực hiện kế hoạch lao động đảm bảo và yêu cầu để về nhà ứng dụng.
an toàn tại gia đình và địa phương đã xây dựng.
- Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò về nhà.
- HS lắng nghe, rút kinh nghiệm
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................