Lớp: Lớp 1
Môn: Tự nhiên và xã hội
Bộ sách: Cánh diều
Dạng: Giáo án
File: Word
Loại: Tài liệu lẻ
Số trang: 6 trang


CÁCH MUA:

  • B1: Gửi phí vào TK: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
  • B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official ( nhấn vào đây ) để xác nhận thanh toán và tải tài liệu - giáo án

Liên hệ ngay Hotline hỗ trợ: 084 283 45 85


Bộ giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 Cánh diều được cập nhật liên tục trong gói này từ nay đến hết tháng 3/2024.

Để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút Tải Xuống ở trên!

  • Bộ giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 Cánh diều năm 2023 mới, chuẩn nhất được thiết kế theo phong cách hiện đại, đẹp mắt, trình bày chi tiết cho từng bài học và bám sát chương trình Sách giáo khoa Tự nhiên và xã hội lớp 1 Cánh diều.
  • Mua trọn bộ sẽ tiết kiệm hơn tải lẻ 50%.

Đánh giá

4.6 / 5(333 )
5
53%
4
22%
3
14%
2
5%
1
7%
Trọng Bình
Tài liệu hay

Giúp ích cho tôi rất nhiều

Duy Trần
Tài liệu chuẩn

Rất thích tài liệu bên VJ soạn (bám sát chương trình dạy)

Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
Chủ đề 1: GIA ĐÌNH
TUẦN 1
Bài 1. GIA ĐÌNH EM
(3 tiết)
I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS đạt được
* Về nhận thức khoa học:
- Giới thiệu được bản thân và các thành viên trong gia đình.
- Nêu được ví dụ về các thành viên trong gia đình dành thời gian nghỉ ngơi và vui chơi cùng nhau.
- Kể được công việc nhà của các thành viên trong gia đình.
* Về tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh:
- Đặt được các câu hỏi đơn giản về các thành viên trong gia đình và công
việc nhà của họ.
- Biêt cách quan sát, trình bày ý kiến của mình về các thành viên trong gia
đình và công việc nhà của họ.
* Về vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:
Tham gia việc nhà phù hợp với lứa tuổi.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Máy tính, ti vi, SGK điện tử TNXH
- Học sinh: Sách giáo khoa, VBT Tự nhiên và xã hội 1
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Mở đầu: Hoạt động chung cả lởp:
- HS nghe nhạc và hát theo lời một bài hát về gỉa đình (ví dụ bài: Cả nhà thương nhau).
- HS trả lời câu hỏi của GV để khai thác nôi dung bài hát như:
+ Bùi hút nhắc dến những ai trong gia đình?
+ Từ nào nói về tình cảm của những người trong gia đình?
+...
Mọi thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
GV dẫn dẳt vào bài học. Bài hát nói đến ba thành víên trong gia dình: ba, mẹ, con tình cảm cùa các thành viên trong gia đình. Hôm nay,
chúng ta sẽ tìm híểu gia đình bạn Hà. bạn An và cùng chin sẻ về gia đình mình.
TIẾT 1
- Thành viên và tình cảm giữa các thành viên trong gia đình
KHÁM PHÁ KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 1: Tìm hiểu gia đình bạn Hà và gia đình bạn An
* Mục tiêu
- Nêu được các thành viên có trong gia đình bạn Hà và gia đình bạn An.
- Nhận xét được tình cảm giữa các thành viên trong gia đình bạn Hà và gia đình bạn An.
- Biết cách quan sát, trình bày ý kiến của mình về cảc thành viên trong gia đình.
* Cách tiến hành
Bước 1: Làm việc theo cặp
HS quạn sát các hình ở trang 9 (SGK) để trả lời các câu hòi:
+ Gia đình bạn Hà, bạn An có những ai?
+ Họ đang làm gì và ở đâu?
Bưởc 2: Làm việc cả lớp
- Đại diện một số cặp trình bày kết quả làm việc trước lớp.
- HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời. GV có thể gợi ý để HS nói được:
+ Gia đình bạn Hà có bố, mẹ, anh trai và bạn Hà. Gia đình bạn Hà đang đi chơi ở công viên.
+ Gia đình bạn An có ông. bà, bố, mẹ, bạn An và em gáỉ. Gia đình bạn An đang ở nhà cùng nhau.
- HS trả lời một số câu hỏi của GV để khai thác sự thể hiện tình cám giữa các thành viên trong gia đình. Ví dụ:
+ Theo em, các thành viên trong gia đình bạn Hà, gia đình bạn An có vui vẻ, yêu thương nhau không?
+ Hành động nào thế hỉện các thành viên yêu thương và quan tâm nhau?
+ …
Lưu ý: GV yêu cầu HS quan sát trao đồi theo từng hình. Tuỳ trình độ HS, GV sẽ đặt các các hỏi phù họp để HS nói được tình càm sự
quan tâm của các thành viên trong gỉa đình bạn Hà và An.
Mọi thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG
Hoạt động 2. Giới thiệu về gia đình mình
* Mục tiêu
- Giới thìệu được bản thân và các thành viên trong gia đình.
- Nêu được ví dụ về các thành viên trong gia đình dành thời gian nghỉ ngơi và vui chơi cùng nhau.
Đặt được các câu hỏi đơn gỉan về các thành viên trong gia đình.
* Cách tiến hành
Bước 1: Làm việc theo căp
- Từng cặp HS giới thiệu cho nhau nghe về bản thân: tên, tuổi, sở thích, năng khiếu (nếu có).…
- Một HS đặt câu bỏỉ. HS kia trả lời (tuỳ trình độ HS, GV hướng dẫn HS đặt được câu hỏí), gợi ý như sau:
+ Gia đình bạn có mấy người? Đó là những ai?
+ Trong nhũng lủc nghỉ ngơi. gia đình bạn thường làm gì? Những lúc đó, bạn cảm thấy thế nào?…
- HS làm câu 2 của Bài l (VBT)
Bước 2: Làm việc cả lóp
- Một số HS giới thiệu vể bản thân.
- Một số HS khác giởi thiệu về gỉa đình mình.
- Các HS còn lại sẽ đặt câu hỏi và nhận xét phần giới thiệu của các bạn
Buớc 3 Làm việc nhóm
- HS làm câu 1 của Bài 1 (VBT)
- Mỗi HS chia sẻ với các bạn trong nhómtranh vẽhoặc ảnh về gia đình mìnhtrong lúc nghỉ ngơi vui chơi cùng nhau để thấy sự gắn kết yêu
thương giữa các thành viên trong gia đình
- HS dán tranh ảnh của mình vào bảng phụ, giấy A2 của nhóm
- Các nhóm HS treo sản phẩm trên bảng và chia sẻ trước lớp (nếu có thời gian)
TIẾT 2
Công việc nhà và chia sẻ công việc nhà
KHÁM PHÁ KIẾN THỨC MỚI
Mọi thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
Hoạt động 3: Tìm hiểu công việc nhà của từng thành viên trong gia đình bạn Hà
* Mục tiêu
- Kể được công việc nhà của các thành viên trong gia đình bạn Hà.
- Biết cách quan sát, trình bày ý kiến của mình về công việc nhà của các thành viên trong gia đình.
* Cách tiến hành
Bước 1: Làm việc theo cặp
HS quan sát các hình ở trang 10 (SGK) để trả lời các câu hỏi:
+ Hinh vẽ những thành viên nào trong gia đình bạn Hà?
+ Từng thành viên đó đang làm gì?
Bước 2: Làm việc ca lớp
- Đại diện một số cặp trình bày kết quả làm việc trước lớp.
- HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời. GV có thể gợi ý để HS nói được:
+ Hinh về bố, mẹ, Hà và anh trai.
+ Bố đang cắm cơm, mẹ đi chợ về, Hà lau bàn, anh trai lau nhà.
- HS trả lời một số câu hỏi của GV để khai thác cảm nhận của các thành viên khi tham gia làm việc nhà. Vi dụ: Em thấy bạn Hà có vui vẻ khi
tham gia làm việc nhà không? Tại sao em lại cho là như vậy?
LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG
Hoạt động 4: Giới thiệu công việc nhà của từng thành viên trong gia đình em
* Mục tiêu
- Kể được công việc nhà của các thành viên trong gia đình mình
- Đặt được các câu hỏi đơn giản về công việc nhà của các thành viên trong gia đình
* Cách tiến hành
Bước 1: Làm việc theo cặp
Phương án 1
- HS làm câu 3, 4 của Bài 1 (VBT).
- HS trao đổi với bạn bên cạnh về kết quả của mình.
Mọi thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
Phương án 2
- Một HS đặt câu hỏi, HS kia trả lời (tuỷ trình độ HS, GV hướng dẫn HS đặt được câu hỏi), gợi ý như sau:
+ Trong gia đình bạn, ai thường tham gia làm việc nhà?
+ Hãy kể về công việc nhà của từng thành viên (bố / mẹ / anh / chị...). Bước 2: Làm việc cả lớp.
- Một số cặp HS hỏi và trả lời câu hỏi trước lớp.
- Các HS còn lại sẽ nhận xét phần trình bày của các bạn.
- HS trả lời câu hỏi của GV: Vì sao các thành viên trong gia đình cần cùng nhau chia sẻ việc nhà? GV hướng HS đến thông điệp: “Cùng chia
sẻ việc nhà là thể hiện sự quan tâm giữa các thành viên trong gia đình”.
TIẾT 3
Em tham gia làm công việc nhà
KHÁM PHÁ KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 5: Tìm hiểu công việc nhà của bạn An
* Mục tiêu
- Nêu được một số công việc bạn An tham gia làm ở nhà.
- Biết cách quan sát, trình bày ý kiến của mình về công việc nhà của bạn An.
* Cách tiến hành
Bước 1: Làm việc theo cặp
- HS quan sát các hình ở trang 11 trong SGK để trả lời các câu hỏi:
+ Khi ở nhà, bạn An làm những công việc gì?
+ Bạn An có vui vẻ khi tham gia làm việc nhà không?
Bước 2: Làm việc cả nhóm
- Đại diện một số cặp trình bày kết quả làm việc trước lớp.
- HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời. GV có thể gợi ý để HS nói được: + Khi ở nhà, bạn An làm những việc như: lau bàn, tưới cây, gấp quần
áo, chơi với em, đun nước cho bố
+ Nhin nét mặt cho thấy bạn An rất vui vẻ khi tham gia việc nhà.
LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG
Mọi thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85

Mô tả nội dung:



Chủ đề 1: GIA ĐÌNH TUẦN 1 Bài 1. GIA ĐÌNH EM (3 tiết)
I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS đạt được
* Về nhận thức khoa học:
- Giới thiệu được bản thân và các thành viên trong gia đình.
- Nêu được ví dụ về các thành viên trong gia đình dành thời gian nghỉ ngơi và vui chơi cùng nhau.
- Kể được công việc nhà của các thành viên trong gia đình.
* Về tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh:
- Đặt được các câu hỏi đơn giản về các thành viên trong gia đình và công việc nhà của họ.
- Biêt cách quan sát, trình bày ý kiến của mình về các thành viên trong gia
đình và công việc nhà của họ.
* Về vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:
Tham gia việc nhà phù hợp với lứa tuổi. II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Máy tính, ti vi, SGK điện tử TNXH
- Học sinh: Sách giáo khoa, VBT Tự nhiên và xã hội 1
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Mở đầu: Hoạt động chung cả lởp:
- HS nghe nhạc và hát theo lời một bài hát về gỉa đình (ví dụ bài: Cả nhà thương nhau).
- HS trả lời câu hỏi của GV để khai thác nôi dung bài hát như:
+ Bùi hút nhắc dến những ai trong gia đình?
+ Từ nào nói về tình cảm của những người trong gia đình? +...


GV dẫn dẳt vào bài học. Bài hát nói đến ba thành víên trong gia dình: ba, mẹ, con và tình cảm cùa các thành viên trong gia đình. Hôm nay,
chúng ta sẽ tìm híểu gia đình bạn Hà. bạn An và cùng chin sẻ về gia đình mình. TIẾT 1
- Thành viên và tình cảm giữa các thành viên trong gia đình
KHÁM PHÁ KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 1: Tìm hiểu gia đình bạn Hà và gia đình bạn An * Mục tiêu
- Nêu được các thành viên có trong gia đình bạn Hà và gia đình bạn An.
- Nhận xét được tình cảm giữa các thành viên trong gia đình bạn Hà và gia đình bạn An.
- Biết cách quan sát, trình bày ý kiến của mình về cảc thành viên trong gia đình. * Cách tiến hành
Bước 1: Làm việc theo cặp
HS quạn sát các hình ở trang 9 (SGK) để trả lời các câu hòi:
+ Gia đình bạn Hà, bạn An có những ai?
+ Họ đang làm gì và ở đâu?
Bưởc 2: Làm việc cả lớp
- Đại diện một số cặp trình bày kết quả làm việc trước lớp.
- HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời. GV có thể gợi ý để HS nói được:
+ Gia đình bạn Hà có bố, mẹ, anh trai và bạn Hà. Gia đình bạn Hà đang đi chơi ở công viên.
+ Gia đình bạn An có ông. bà, bố, mẹ, bạn An và em gáỉ. Gia đình bạn An đang ở nhà cùng nhau.
- HS trả lời một số câu hỏi của GV để khai thác sự thể hiện tình cám giữa các thành viên trong gia đình. Ví dụ:
+ Theo em, các thành viên trong gia đình bạn Hà, gia đình bạn An có vui vẻ, yêu thương nhau không?
+ Hành động nào thế hỉện các thành viên yêu thương và quan tâm nhau? + …
Lưu ý: GV yêu cầu HS quan sát và trao đồi theo từng hình. Tuỳ trình độ HS, GV sẽ đặt các các hỏi phù họp để HS nói được tình càm và sự
quan tâm của các thành viên trong gỉa đình bạn Hà và An.


LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG
Hoạt động 2. Giới thiệu về gia đình mình * Mục tiêu
- Giới thìệu được bản thân và các thành viên trong gia đình.
- Nêu được ví dụ về các thành viên trong gia đình dành thời gian nghỉ ngơi và vui chơi cùng nhau.
Đặt được các câu hỏi đơn gỉan về các thành viên trong gia đình. * Cách tiến hành
Bước 1: Làm việc theo căp
- Từng cặp HS giới thiệu cho nhau nghe về bản thân: tên, tuổi, sở thích, năng khiếu (nếu có).…
- Một HS đặt câu bỏỉ. HS kia trả lời (tuỳ trình độ HS, GV hướng dẫn HS đặt được câu hỏí), gợi ý như sau:
+ Gia đình bạn có mấy người? Đó là những ai?
+ Trong nhũng lủc nghỉ ngơi. gia đình bạn thường làm gì? Những lúc đó, bạn cảm thấy thế nào?…
- HS làm câu 2 của Bài l (VBT)
Bước 2: Làm việc cả lóp
- Một số HS giới thiệu vể bản thân.
- Một số HS khác giởi thiệu về gỉa đình mình.
- Các HS còn lại sẽ đặt câu hỏi và nhận xét phần giới thiệu của các bạn
Buớc 3 Làm việc nhóm
- HS làm câu 1 của Bài 1 (VBT)
- Mỗi HS chia sẻ với các bạn trong nhómtranh vẽhoặc ảnh về gia đình mìnhtrong lúc nghỉ ngơi và vui chơi cùng nhau để thấy sự gắn kết yêu
thương giữa các thành viên trong gia đình
- HS dán tranh ảnh của mình vào bảng phụ, giấy A2 của nhóm
- Các nhóm HS treo sản phẩm trên bảng và chia sẻ trước lớp (nếu có thời gian) TIẾT 2
Công việc nhà và chia sẻ công việc nhà
KHÁM PHÁ KIẾN THỨC MỚI


Hoạt động 3: Tìm hiểu công việc nhà của từng thành viên trong gia đình bạn Hà * Mục tiêu
- Kể được công việc nhà của các thành viên trong gia đình bạn Hà.
- Biết cách quan sát, trình bày ý kiến của mình về công việc nhà của các thành viên trong gia đình. * Cách tiến hành
Bước 1: Làm việc theo cặp
HS quan sát các hình ở trang 10 (SGK) để trả lời các câu hỏi:
+ Hinh vẽ những thành viên nào trong gia đình bạn Hà?
+ Từng thành viên đó đang làm gì?
Bước 2: Làm việc ca lớp
- Đại diện một số cặp trình bày kết quả làm việc trước lớp.
- HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời. GV có thể gợi ý để HS nói được:
+ Hinh về bố, mẹ, Hà và anh trai.
+ Bố đang cắm cơm, mẹ đi chợ về, Hà lau bàn, anh trai lau nhà.
- HS trả lời một số câu hỏi của GV để khai thác cảm nhận của các thành viên khi tham gia làm việc nhà. Vi dụ: Em thấy bạn Hà có vui vẻ khi
tham gia làm việc nhà không? Tại sao em lại cho là như vậy?
LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG
Hoạt động 4: Giới thiệu công việc nhà của từng thành viên trong gia đình em * Mục tiêu
- Kể được công việc nhà của các thành viên trong gia đình mình
- Đặt được các câu hỏi đơn giản về công việc nhà của các thành viên trong gia đình * Cách tiến hành
Bước 1: Làm việc theo cặp Phương án 1
- HS làm câu 3, 4 của Bài 1 (VBT).
- HS trao đổi với bạn bên cạnh về kết quả của mình.


zalo Nhắn tin Zalo