Giáo án Toán 6 Học kì 2 Cánh diều

Ngày so n: ạ .../.../... Ngày d y: ạ .../.../... CHƯ N Ơ G IV. M T Ộ S Ố YẾU TỐ TH N Ố G KÊ VÀ XÁC SU T Ấ BÀI 1: THU TH P Ậ , T C Ổ H C Ứ , BI U Ể DI N
Ễ , PHÂN TÍCH VÀ X L Ử Í DỮ LI U Ệ (4 TI T Ế ) I. M C Ụ TIÊU: 1. Ki n t ế h c:
ứ H c xong bài ọ này, HS đ t ạ các yêu c u s ầ au: - Th c ự hi n ệ đư c ợ vi c ệ thu th p, ậ phân lo i
ạ theo các tiêu chí cho trư c ớ từ nh ng ữ nguồn: b ng bi ả u, ki ể n ế th c ứ trong các môn khác. - Nh n bi ậ t ế đư c ợ tính h p l ợ í c a d ủ ữ li u t
ệ heo các tiêu chí đ n gi ơ n. ả - Đ c ọ và mô tả thành th o ạ các d ữ li u ệ ở d ng: ạ b ng ả th ng ố kê; bi u ể đ ồ tranh; bi u ể đồ c t ộ đ n ơ . - L a ự ch n và bi ọ u di ể n đ ễ ư c ợ d l ữ i u vào b ệ ng t ả h ng kê, bi ố u đ ể t ồ hích h p ợ . 2. Năng l c ự Năng l c ự chung: Góp ph n ầ t o ạ cơ h i ộ để HS phát tri n ể m t ộ s ố năng l c ự toán h c ọ nh : ư Năng l c t ự duy và l ư p ậ lu n ậ toán h c; ọ năng l c gi ự ao ti p t ế oán h c. ọ Năng l c ri ự êng: - Nh n ậ ra và gi i ả quy t ế đư c ợ nh ng ữ v n ấ đề đ n ơ gi n ả ho c ặ nh n ậ bi t ế nh ng ữ quy lu t ậ đ n ơ gi n ả d a ự trên phân tích các s ố li u ệ thu đư c ợ ở d ng: ạ b ng ả th ng ố kê; bi u ể đồ tranh; bi u ể đ c ồ t ộ đ n. ơ - Nh n ậ bi t ế đư c ợ m i ố liên hệ gi a ữ th ng ố kê v i ớ nh ng ữ ki n ế th c ứ trong các môn h c ọ ch ở ư ng ơ trình l p 6. ớ 3. Phẩm ch t ấ - Rèn luy n t ệ ính c n t ẩ h n, chí ậ nh xác. T duy các v ư n đ ấ t ề oán h c ọ m t ộ cách lôgic và hệ thống. - Bi t ế quy lạ v quen, có t ề inh th n t ầ rách nhi m ệ h p t ợ ác xây d ng cao. ự - Chăm ch t ỉ ích c c ự xây d ng bài ự . 1 M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
- Hình thành t duy l ư ogic, l p l ậ u n ậ ch t ặ ch , và ẽ linh ho t
ạ trong quá trình suy nghĩ. II. THIẾT B D Ị ẠY H C Ọ VÀ H C Ọ LI U Ệ 1 - GV - Giáo án, SGK, SGV - Thư c ớ k , ẻ bi u ể đ , ồ b ng ả th ng ố kê trên gi y ấ A0, hình nh ả ho c ặ video liên quan đ n bi ế u ể đồ c t ộ đ n đ ơ m ể inh h a cho bài ọ h c ọ đư c s ợ inh đ ng. ộ 2 - HS - SGK, SBT, v ghi ở , gi y nháp, ấ đ c ọ trư c ớ bài m i ớ , đồ dùng h c ọ t p ậ III. TI N Ế TRÌNH D Y Ạ H C Ọ A. HOẠT Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G (M Đ Ở U Ầ ) a) M c t ụ iêu: - Giúp HS đ nh ị hư ng ớ đư c ợ n i ộ dung chính c a ủ bài h c ọ là thu th p, ậ t ổ ch c, ứ bi u ể di n, phân ễ tích và x l ử í s l ố i u. ệ - T o t ạ âm th , h ế ng
ứ thú cho HS bư c vào bài ớ h c ọ m i ớ b) N i ộ dung: HS th c hi ự n các ệ yêu c u d ầ ư i ớ sự hư ng d ớ n c ẫ a G ủ V. c) S n ph ả m ẩ : HS tr l ả i ờ đư c ợ câu h i ỏ mở đ u. ầ d) T ch ổ ức thực hi n: ệ Bước 1: Chuy n gi ể ao nhi m ệ v : ụ - GV gi i ớ thi u t ệ i n ế trình th ng kê đã h ố c ọ b ở c t ậ i u h ể c ọ - GV chi u ế b n
ả đồ về dân số 2018 c a ủ các t nh ỉ ở khu v c ự Tây Nguyên, yêu c u ầ HS quan sát và tr l ả i ờ câu h i ỏ : + Trong các t nh ỉ ở khu v c ự Tây Nguyên, t nh
ỉ nào có dân số nhi u ề nh t ấ ? T nh ỉ nào
có dân số ít nhất? Bước 2: Th c ự hi n ệ nhi m ệ v : ụ HS l ng ắ nghe GV gi i ớ thi u, ệ quan sát b n ả đồ và tr l ả i ờ câu h i ỏ
Bước 3: Báo cáo, th o ả lu n ậ : GV g i ọ m t ộ số HS trả l i ờ , HS khác nh n ậ xét, bổ sung. Bước 4: K t ế lu n, ậ nh n ậ đ n
ị h: GV đánh giá k t ế quả c a
ủ HS, trên cơ sở đó d n ẫ d t ắ HS vào bài h c m ọ i ớ . 2 M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85

B. HÌNH THÀNH KI N Ế TH C Ứ M I Ớ Hoạt đ ng 1 ộ : Thu th p, t ậ ch ổ c, phân t ứ ích và x l ử í d l ữ i u ệ a) M c t ụ iêu: - Giúp HS ôn l i ạ m t ộ s ki ố n t ế h c ứ v t ề h ng kê ố - Phân tích và x l ử í đư c ợ s l ố i u t ệ h ng kê ố b) N i ộ dung: HS đ c ọ SGK đ t ể ìm hi u n ể i ộ dung ki n t ế h c t ứ heo yêu c u c ầ a ủ GV. c) S n ph ả m ẩ : HS n m ắ v ng ki ữ n t ế h c, k ứ t ế qu c ả a H ủ S. d) T ch ổ ức thực hi n: ệ HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV VÀ HS SẢN PHẨM DỰ KI N Ế Bước 1: Chuy n gi ể ao nhi m ệ v : ụ I. Thu th p, ậ tổ ch c, ứ phân tích - GV yêu c u ầ HS ho t ạ đ ng ộ nhóm đôi nêu m t
ộ số và xử lí d l ữ i u ệ cách thu th p, ậ phân lo i ạ , ki m ể đ m
ế , ghi chép số Sau khi thu th p, ậ tổ ch c, ứ phân li u t ệ hống kê đã h c ọ ở ti u ể h c. ọ lo i ạ , bi u ể di n ễ dữ li u ệ b ng ằ - GV yêu cầu HS đ c ọ và ghi nhớ n i ộ dung trong b ng ả ho c ặ bi u ể đ , ồ ta c n ầ phân khung ki n t ế h c ứ tr ng t ọ âm. tích và xử lí các d l ữ i u đó đ ệ t ể ìm - GV cho HS đ c,
ọ phân tích các VD1, 2, 3 trong ra nh ng ữ thông tin h u ữ ích và rút SGK và đ c ọ ph n ầ ki n ế th c
ứ bổ sung ở các khung ra k t ế lu n. ậ l u ý. ư * L u ý: ư - GV yêu c u ầ HS trao đ i ổ , th o ả lu n ậ c p
ặ đôi và - Ta có thể nh n ậ bi t ế đư c ợ tính
hoàn thành Luy n t
ệ ập 1 vào v . ở h p ợ lí c a ủ dữ li u ệ th ng ố kê theo
Bước 2: Thực hi n nhi ệ m ệ v : ụ nh ng t ữ iêu chí đ n gi ơ n. ả
- HS theo dõi SGK, chú ý nghe, hi u, ể th o ả lu n, ậ - D a ự vào th ng ố kê, ta có thể
trao đổi và hoàn thành các yêu c u. ầ nh n ậ bi t ế đư c ợ tính h p ợ lí c a ủ - GV: quan sát và tr gi ợ úp HS. k t ế lu n ậ đã nêu ra.
Bước 3: Báo cáo, thảo lu n ậ : Luy n t ệ p 1 ậ : - Ho t ạ đ ng
ộ nhóm: Các nhóm treo b ng, ả đ i ạ di n ệ Khi ti n ế hành th ng ố kê, c n ầ thu các nhóm trình bày k t ế qu .
ả Các nhóm khác chú ý th p ậ dữ li u ệ về ngày, tháng, năm nghe, nh n ậ xét, bổ sung. sinh c a ủ các b n ạ trong l p ớ và số 3 M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85

- Cá nhân: giơ tay phát bi u t ể rình bày b n ạ có cùng tháng sinh Bước 4: K t ế lu n, ậ nh n ậ đ n
ị h: GV tổng quát, + Đối tư ng ợ th ng ố kê là ngày, nh n ậ xét quá trình ho t ạ đ ng c ộ a ủ các HS tháng, năm sinh c a ủ các b n ạ trong - GV gi i ả thích n i ộ dung trong khung ki n ế th c ứ l p và ớ số b n có cùng ạ tháng sinh tr ng ọ tâm, nh n ấ m nh ạ v i ớ HS: Sau khi thu th p, ậ tổ + Tiêu chí th ng ố kê là các b n ạ ch c, ứ phân lo i ạ , bi u ể di n ễ dữ li u, ệ c n ầ phân tích trong l p ớ
và xử lí chúng để tìm ra thông tin h u ữ ích, c n ầ thi t ế . - GV nh c ắ l i ạ và gi i ả thích kĩ các khái ni m ệ : đ i ố tư ng ợ th ng kê, t ố iêu chí th ng kê t ố heo tiêu chí. Hoạt đ ng 2 ộ : Bi u ể di n d ễ l ữ i u ệ a) M c t ụ iêu: - HS bi u di ể n đ ễ ư c d ợ ữ li u d ệ ư i ớ d ng b ạ ng ả s l ố i u, bi ệ u ể đ t ồ ranh, bi u đ ể c ồ t ộ b) N i
ộ dung: HS quan sát SGK để tìm hi u ể n i ộ dung ki n ế th c ứ theo yêu c u ầ c a ủ GV. c) S n ph ả m ẩ : HS n m ắ v ng ki ữ n t ế h c, k ứ t ế qu c ả a H ủ S. d) T ch ổ ức thực hi n: ệ HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV VÀ HS SẢN PHẨM D K Ự I N Ế Bước 1: Chuy n gi ể ao nhi m ệ v : ụ II. Bi u ể di n d ễ l ữ i u ệ - GV gi i ớ thi u nh ệ vi ờ c ệ bi u di ể n d ễ ữ liệu, ta có 1. Bảng s l ố i u ệ th phân ể tích và x l ử í đư c các ợ d l ữ i u đó. ệ - Bi u ể di n ễ dữ li u ệ dư i ớ d ng ạ - GV chia cả l p ớ thành 3 nhóm, th o ả lu n ậ hoàn b ng. ả b ng ả số li u ệ thể hi n ệ đủ thành các nhi m ệ v , ụ m i ỗ nhóm th c ự hi n ệ m t ộ đối tư ng ợ th ng ố kê, tiêu chí th ng ố nhiệm v : ụ kê và số li u t ệ hống kê. + Nhi m ệ v 1: ụ Tìm hi u b ể ng s ả ố li u ệ 2. Bi u ể đ t ồ ranh Quan sát b ng ả số li u ệ ở trang 6, đ c ọ và mô tả l i ạ - Bi u ể di n ễ dữ li u ệ dư i ớ d ng ạ b ng ả số li u đô. ệ hình nh. ả Bi u ể đồ tranh thể hi n ệ + Nhi m ệ v 2: ụ Tìm hi u bi ể u đ ể t ồ ranh đủ đối tư ng ợ th ng ố kê, tiêu chí Quan sát bi u ể đồ tranh ở hình 1 trang 6, đ c
ọ và mô thống kê và số li u t ệ hống kê. 4 M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85