Bộ 12 đề thi GDCD 6 cuối kì 2 (sách mới) có đáp án

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN: GDCD 6
TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN – MÃ ĐỀ 03
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5,0 ĐIỂM)
Câu 1. Để tự nhận thức bản thân hiệu quả, chúng ta nên thực hiện hành động nào dưới đây?
A. Suy nghĩ, tìm ra những ưu điểm của bản thân để tiếp tục phát huy.
B. Luôn tự ti, tự trách bản thân không giỏi giang, không thông minh.
C. Tự tin, kiêu ngạo với những sở trường, thành tích của bản thân.
D. Không tiếp thu ý kiến nhận xét của người khác về bản thân mình.
Câu 2. Những sự việc bất ngờ xảy ra, có nguy cơ đe dọa nghiêm trọng đến sức khỏe,
tính mạng, gây thiệt hại về tài sản, môi trường cho bản thân, gia đình và cộng đồng xã
hội là nội dung của khái niệm nào dưới đây?
A. Tình huống nguy hiểm.
B. Ô nhiễm môi trường.
C. Nguy hiểm tự nhiên.
D. Bất lợi của thiên nhiên.
Câu 3. Những quyền được sống và đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại thuộc nhóm quyền nào?
A. phát triển của trẻ em.
B. bảo vệ của trẻ em.
C. sống còn của trẻ em.
D. tham gia của trẻ em.
Câu 4. Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là ............
A. tất cả những người có quốc tịch Việt Nam.
B. tất cả những người Việt dù sinh sống ở quốc gia nào.
C. tất cả những người sinh sống trên lãnh thổ Việt Nam.
D. tất cả những người có quyền và nghĩa vụ do Nhà nước Việt Nam qui định.
Câu 5. Tiết kiệm có ý nghĩa và vai trò quan trọng đối với đời sống. Nó giúp con người
biết quý trọng ............ của bản thân và người khác nhằm làm giàu cho bản thân, gia đình và xã hội.
A. thời gian, tiền bạc, thành quả lao động
B. các mối quan hệ xã hội
C. của cải vật chất
D. tiền tài và sức khỏe
Câu 6. “Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm là
quyền tự do thân thể và phẩm giá con người" là thuộc nội dung gì?
A. Ý nghĩa về quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm
B. Nội dung về quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm
C. Khái niệm về quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm
D. Bình đẳng về quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm
Câu 7. Gia đình có trách nhiệm như thế nào trong việc thực hiện quyền trẻ em?
A. Đưa ra các chế tài xử lí đối với các hành vi vi phạm quyền trẻ em.
B. Ban hành các chính sách, điều luật để bảo vệ quyền lợi của trẻ em.
C. Chăm sóc, giáo dục, bồi dưỡng trẻ em thành công dân có ích cho đất nước.
D. Chăm sóc, nuôi dạy trẻ em, tạo điều kiện tốt nhất cho sự phát triển của trẻ em.
Câu 8. Nhận định nào sau đây đúng khi nói về tiết kiệm?
A. Tiết kiệm không mang lại giá trị cho cuộc sống.
B. Sống tiết kiệm là lối sống tốt đẹp của con người.
C. Chỉ những người nghèo mới phải sống tiết kiệm.
D. Người tiết kiệm là người sống keo kiệt.
Câu 9. Ở Châu Á, Việt Nam là nước thứ mấy phê chuẩn Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em? A. Thứ hai B. Thứ nhất C. Thứ ba D. Thứ tư
Câu 10. Điền từ còn thiếu vào chỗ trống (….): ………… là những quyền được tham gia
vào những vấn đề có liên quan đến cuộc sống của mình, được tự do bày tỏ ý kiến, nguyện vọng…
A. Nhóm quyền được sống còn.
B. Nhóm quyền được phát triển.
C. Nhóm quyền được bảo vệ.
D. Nhóm quyền được tham gia.
B. PHẦN TỰ LUẬN (5,0 ĐIỂM)
Câu 1 (2,0 điểm). Để rèn luyện tính tiết kiệm, chúng ta cần làm gì?
Câu 2 (3,0 điểm). Em hãy trình bày trách nhiệm của gia đình và xã hội đối với việc thực hiện quyền trẻ em? ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 3
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM
Mỗi đáp án đúng được 0,5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án A A C A A B D B B D B. PHẦN TỰ LUẬN
Câu 1 (2,0 điểm). Để rèn luyện tính tiết kiệm, chúng ta cần làm gì?
- Tắt thiết bị điện khi không cần thiết
- Sử dụng hợp lí nước sạch, tiền bạc
- Sắp xếp thời gian làm việc khoa học, hiệu quả
- Bảo quản đồ dùng học tập, lao động, ...
Câu 2 (3,0 điểm). Trách nhiệm của gia đình và xã hội đối với việc thực hiện quyền trẻ em?
- Gia đình, nhà trường và xã hội là người trước tiên chịu trách nhiệm về việc bảo vệ,
chăm sóc, nuôi dạy trẻ em, tạo điều kiện tốt nhất cho sự phát triển của trẻ em.
- Nhà trường và xã hội tạo mọi điều kiện tốt nhất để bảo vệ quyền lợi của trẻ em, có
trách nhiệm chăm sóc, giáo dục và bồi dưỡng trẻ em trở thành công dân có ích cho đất nước.
- Mọi hành vi xâm phạm đến quyền trẻ em đều bị xử lí nghiêm minh theo quy định của pháp luật.