Đề cương Cuối kì 2 KHTN 6 Kết nối tri thức (song song)

ĐỀ CƯƠNG THI HỌC KÌ II
Môn: Khoa học tự nhiên, lớp 6
Bộ sách: Kết nối tri thức
(Theo chương trình song song – 3 phân môn)
I. Giới hạn ôn tập
+ Phân môn Hóa học: Chương IV. Hỗn hợp, tách chất ra khỏi hỗn hợp.
+ Phân môn Sinh học: Chương VII. Đa dạng thế giới sống (từ bài 31 đến bài 39).
+ Phân môn Vật lí:
- Chương IX: Năng lượng (từ bài 48 đến bài 51).
- Chương X. Trái Đất và bầu trời.
II. Câu hỏi ôn tập
1. Phần trắc nghiệm
a. Phân môn Hóa học
Câu 1: Phát biểu nào sau đây là đúng?
A. Nước cất là chất tinh khiết.
B. Hỗn hợp đồng nhất là hỗn hợp các chất cùng thể.
C. Không khí trong lành là một chất tinh khiết.
D. Nước mưa là chất tinh khiết.
Câu 2: Chất tan có thể tồn tại ở dạng nào? A. Chất rắn. B. Chất lỏng. C. Chất khí.
D. Chất rắn, chất lỏng và chất khí.
Câu 3: Hỗn hợp nào sau đây là hỗn hợp không đồng nhất? A. Đường và nước. B. Muối và nước. C. Alcohol và nước. D. Bột mì và nước.
Câu 4: Để quá trình hòa tan chất rắn vào nước diễn ra nhanh hơn, người ta tiến hành
các biện pháp nào sau đây? A. Khuấy dung dịch. B. Đun nóng dung dịch.
C. Nghiền nhỏ chất rắn.
D. Cả 3 biện pháp đều được.
Câu 5: Khi hòa tan 1 thìa muối vào một cốc nước đầy thì muối đóng vai trò là A. chất tan. B. dung môi. C. dung dịch. D. chất bão hòa.
Câu 6: Tính chất nào sau đây cho biết chất lỏng là chất tinh khiết? A. Không tan trong nước.
B. Có vị ngọt, mặn, chua…
C. Không màu, không mùi, không vị.
D. Khi đun chất sôi ở nhiệt độ nhất định và chất hóa rắn ở nhiệt độ không đổi.
Câu 7: Nước khoáng trong suốt, không màu có lẫn một số chất tan khác (calcium,
sodium, bicarbonate,…). Vậy nước khoáng
A. là hỗn hợp đồng nhất.
B. là hỗn hợp không đồng nhất. C. là chất tinh khiết.
D. không phải là hỗn hợp
Câu 8: Chất tinh khiết là A. Không khí. B. Nước biển. C. Sodium chloride. D. Nước cam.
Câu 9: Chất nào sau đây tan nhiều trong nước nóng? A. Đường ăn. B. Khí oxygen. C. Khí nitrogen. D. Đá vôi.
Câu 10: Chất tinh khiết là
A. nước khoáng thiên nhiên. B. hợp kim inox. C. bột canh. D. oxygen.
Câu 11: Tách chất ra khỏi hỗn hợp bằng các cách lọc, cô cạn, chiết dựa trên yếu tố nào sau đây?
A. Sự giống nhau về tính hóa học của các chất.
B. Sự khác nhau về tính chất vật lí của các chất.
C. Sự giống nhau về tính chất vật lí của các chất.
D. Sự khác nhau về tính chất hóa học của các chất.
Câu 12: Phương pháp nào sau đây dùng để tách chất rắn không tan ra khỏi hỗn hợp lỏng? A. Chiết. B. Cô cạn. C. Lọc.
D. Dùng phản ứng hóa học.
Câu 13: Nước phù sa được dẫn qua hỗn hợp cát vàng, than hoạt tính thu được nước
trong. Phương pháp nào đã được sử dụng để loại bỏ chất bẩn trong nước? A. Cô cạn. B. Chiết. C. Lắng gạn. D. Lọc.
Câu 14: Cách nào sau đây có thể tách muối ăn ra khỏi hỗn hợp muối ăn với cát?
A. Hòa tan hỗn hợp đã cho vào nước rồi dùng phương pháp lọc ta sẽ thu được muối ăn.
B. Hòa tan hỗn hợp đã cho vào nước rồi dùng phương pháp cô cạn sẽ thu được muối ăn.
C. Hòa tan hỗn hợp đã cho vào nước rồi dùng phương pháp chiết sẽ thu được muối ăn.
D. Hòa tan hỗn hợp đã cho vào nước, lọc để thu lấy cát, cô cạn nước lọc sẽ thu được muối ăn.
Câu 15: Hỗn hợp nào sau đây có thể tách riêng các chất bằng cách cho hỗn hợp vào
nước, sau đó khuấy kĩ và lọc, rồi cô cạn nước lọc?
A. Bột đá vôi và muối ăn.
B. Bột than và bột sắt. C. Đường và muối. D. Giấm và rượu.
Câu 16: Dầu hỏa là chất lỏng không tan trong nước và nhẹ hơn nước. Để tách dầu hỏa
ra khỏi nước người ta dùng phương pháp nào sau đây? A. Chiết. B. Chưng cất. C. Lọc. D. Cô cạn.
Câu 17: Một hỗn hợp gồm bột sắt và bột đồng, có thể tách riêng bột sắt và bột đồng bằng cách nào sau đây? A. Hòa tan vào nước. B. Cô cạn. C. Dùng nam châm hút. D. Chưng cất.
Câu 18: Phễu chiết dùng để
A. tách chất rắn ra khỏi dung dịch.
B. tách hỗn hợp hai chất khí.
C. tách hai chất lỏng không hòa tan vào nhau.
D. tách hỗn hợp hai chất rắn.
Câu 19: Trong quá trình sản xuất rượu từ các làng nghề truyền thống, rượu thu được
thường có nước. Để tách rượu ra khỏi hỗn hợp rượu và nước, người ta dùng phương pháp nào sau đây? A. Lọc. B. Chưng cất.