Đề thi giữa học kì 1 Ngữ Văn 7 Chân trời sáng tạo (Đề 10)

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN
ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I
……………………..
Năm học: 2022 – 2023
Môn: Ngữ văn – Lớp 7 ĐỀ SỐ 10
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Phần 1: Đọc hiểu (6 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: CÂU CHUYỆN CHÚ DÊ
Buổi sớm nọ, một chú Dê đứng lảng vảng ngoài vườn rau, chú ta muốn ăn
cải trong vườn nhưng vì bờ rào cao nên không thể vào được.
Lúc ấy, trời vừa sáng, mặt trời vừa ló dạng ở đằng đông, Chú Dê nhìn thấy
cái bóng của mình dài thật dài. Chú ta chợt nghĩ “Ôi, mình cao thế này ư? Thế thì
mình có thể ăn quả trên cây rồi, cần gì phải ăn những cây cải dưới đất nữa”.
Ở đằng xa có một vườn táo. Các cây táo trĩu nặng những quả táo ửng hồng.
Chú Dê hăm hở chạy đến đó. Khi đến nơi thì trời đã trưa, lúc này mặt trời lên đến
đỉnh đầu. Bóng chú Dê trở thành một cái bóng nhỏ sát chân chú.
“Ôi, thì ra mình bé nhỏ đến thế làm sao mình ăn quả trên cây được, thôi
đành trở về ăn cải trong vườn thôi”. Chú ta buồn bã quay lại nơi vườn cải.
Khi đến nơi, mặt trời đã xuống phía tây, cái bóng của chú lại trải dài thật dài.
“Sao mình lại trở về đây làm gì nhỉ? Mình cao thế này thì ăn những quả táo trên
cây đâu thành vấn đề?” – Chú ta phiền não, lẩm bẩm.
(Nguồn http://thuvienbinhthuan.com.vn/moi-ngay-mot-call-chuyen)
Câu 1: Văn bản trên thuộc thể loại truyện nào? A. Truyện cổ tích B. Truyện truyền thuyết C. Truyện ngụ ngôn

D. Truyện cười
Câu 2: Ngôi kể của truyện là ngôi kể thứ mấy? A. Ngôi thứ nhất B. Ngôi thứ hai C. Ngôi thứ ba
D. Kết hợp ngôi thứ nhất và thứ ba
Câu 3: Chú dê đã ngắm chiếc bóng của mình mấy lần? A. Hai lần B. Ba lần C. Bốn lần D. Năm lần
Câu 4: Hãy sắp xếp các chi tiết sau theo trình tự đúng của câu chuyện trên.
(1) Chú hăm hở chạy đến vườn táo, ngắm chiếc bóng của mình nhưng lại cho rằng
quá nhỏ bé để có thể lấy được táo ăn.
(2) Chú Dê muốn ăn cải nhưng vì bờ rào cao quá nên không thể vào lấy được.
(3) Chú buồn bã và quay trở về vườn cải.
(4) Chú phiền não, lẩm bẩm ngắm chiếc bóng của mình khi hoàng hôn xuống. A. (1) – (2) – (3) – (4) B. (4) – (2) – (1) – (3)
C. (2) – (1) – (3) – (4) D. (2) – (4) – (1) – (3)
Câu 5: Trong câu văn: “Buổi sớm nọ, một chú Dê đứng lảng vảng ngoài vườn rau,
chú ta muốn ăn cải trong vườn nhưng vì bờ rào cao nên không thể vào được”, từ
“lảng vảng” có nghĩa là gì?
A. Đi lại chậm rãi, quan sát mọi vật xung quanh


B. Đi lại quanh co, có vẻ lén lút
C. Đi lại hấp tấp, vội vã
D. Đứng im tại chỗ, quan sát mọi vật xung quanh
Câu 6: Có bao nhiêu phó từ được sử dụng trong câu văn: “Khi đến nơi, mặt trời đã
xuống phía tây, cái bóng của chú lại trải dài thật dài”? A. Hai phó từ B. Ba phó từ C. Bốn phó từ D. Năm phó từ
Câu 7: Vì sao cuối câu chuyện, chú Dê lại phiền não, lẩm bẩm?
A. Vì chú thấy vườn táo cũng có bờ rào cao như vườn cải
B. Vì chú thấy rằng quyết định của mình là sai lầm
C. Vì chú cảm thấy tiếc nuối khi không đến vườn táo sớm hơn
D. Vì vườn cải và vườn táo đều có bác nông dân đứng canh chừng
Câu 8: Bài học rút ra từ câu chuyện trên là gì?
A. Không nên nóng vội, hấp tập khi xử lí mọi việc trong cuộc sống
B. Kiên trì, cố gắng thì sẽ sớm đạt được thành công
C. Nên xác định mục tiêu rõ ràng và kiên định với mục tiêu đó
D. Đừng nghe lời khuyên nhủ của bất kì ai, chỉ nên tin vào bản thân mình
Câu 9: Từ nội dung gợi ra từ câu chuyện, em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng
8 – 10 dòng) nói về việc mỗi người cần xác định mục tiêu trong cuộc sống của mình.
Phần 2: Viết (4 điểm)
Em đã được học và đọc nhiều câu chuyện lịch sử, hãy viết bài văn kể lại sự việc
liên quan đến một nhân vật hoặc sự kiện lịch sử mà em yêu thích.

HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần 1: Đọc hiểu (6 điểm) Câu Đáp án Điểm
Câu 1 C. Truyện ngụ ngôn 0,5 điểm
Câu 2 C. Ngôi thứ ba 0,5 điểm Câu 3 B. Ba lần 0,5 điểm
Câu 4 C. (2) – (1) – (3) – (4) 0,5 điểm
Câu 5 B. Đi lại quanh co, có vẻ lén lút 0,5 điểm Câu 6 A. Hai phó từ 0,5 điểm
Câu 7 B. Vì chú thấy rằng quyết định của mình là sai lầm 0,5 điểm
Câu 8 C. Nên xác định mục tiêu rõ ràng và kiên định với mục tiêu đó 0,5 điểm
HS trình bày nói về việc mỗi người cần xác định mục tiêu trong cuộc sống của mình.
+ Đảm bảo yêu cầu hình thức: đoạn văn (khoảng 8 – 10 dòng). Câu 9 2 điểm
+ Đảm bảo yêu cầu nội dung.
Ví dụ: Mục tiêu khiến cuộc sống con người có phương hướng, ý
nghĩa, thúc đẩy con người nỗ lực để vươn tới thành công,...
Phần 2: Viết (4 điểm) Câu Đáp án Điểm
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự: mở bài, thân bài và kết bài. 0,25 điểm
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: kể lại sự việc liên quan đến
một nhân vật hoặc sự kiện lịch sử. 0,25 điểm
c. Triển khai vấn đề:
HS triển khai sự việc theo trình tự hợp lí, cần vận dụng tốt các