Đề thi giữa học kì 2 Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo (Đề 3)

ĐỀ 3
MA TRẬN ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II
Mức độ nhận thức Kĩ Nội Thông Vận Vận dụng TT Nhận biết Tổng năng dung hiểu dụng cao TN TL TN TL TN TL TN TL 1 Đọc Thơ 0 2 0 2 0 1 0 50 hiểu 2 Viết Viết bài 0 1* 0 1* 0 1* 0 1* 50 văn trình bày ý kiến về một hiện tượng trong đời sống Tổng 0 15 0 35 0 40 0 10 100 Tỉ lệ % 15% 35% 40% 10% Tỉ lệ chung 50% 50%


ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
Phần 1: Đọc hiểu (5,0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
Hai cha con bước đi trên cát
Ánh mặt trời rực rỡ biển xanh Bóng cha dài lênh khênh Bóng con tròn chắc nịch,
Sau trận mưa đêm rả rích
Cát càng mịn, biển càng trong
Cha dắt con đi dưới ánh mai hồng
Nghe con bước, lòng vui phơi phới.
( Những cánh buồm, Hoàng Trung Thông)
Câu 1 (0,5 điểm): Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ gì?
Câu 2 (0,5 điểm): Em hãy chỉ ra yếu tố miêu tả và tự sự trong đoạn thơ trên.
Câu 3 (1,0 điểm): Từ “đi” trong câu thơ Hai cha con bước đi trên cát được dùng
theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển. Giải thích nghĩa đó.
Câu 4 (1,0 điểm): Trong đoạn thơ, khung cảnh cuộc dạo chơi của hai cha con
được miêu tả như thế nào?
Câu 5 (2,0 điểm): Hình ảnh cha và con trong đoạn thơ khơi gợi trong em những
suy nghĩ, cảm xúc gì? Trình bày thành một đoạn văn ngắn .
Phần 2: Viết (5,0 điểm)
Hãy viết một bài văn trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng học sinh rất ít đọc sách. HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần 1: Đọc hiểu (5 điểm)

Câu Đáp án Điểm Câu 1 Thể thơ: tự do. 0,5 điểm
- Yếu tố tự sự: kể lại việc hai cha con dạo chơi trên bờ biển sau cơn mưa đêm rả rích. - Yếu tố miêu tả: Câu 2
+ Hình ảnh thiên nhiên: Ánh mặt trời rực rỡ biển xanh, cát càng 0,5 điểm
mịn, biển càng trong, trận mưa đêm rả rích, ánh mai hồng.
+ Hình ảnh con người: bóng cha dài lênh khênh, bóng con tròn chắc nịch.
Từ “đi” trong câu thơ Hai cha con bước đi trên cát được dùng
theo nghĩa gốc. Nghĩa gốc của từ “đi”: chỉ hành động của người Câu 3 1,0 điểm
hay dộng vật tự di chuyển bằng những động tác liên tiếp của chân.
Trong đoạn thơ, khung cảnh cuộc dạo chơi của hai cha con được miêu tả :
- Thời gian: Hai cha con dạo chơi trên bờ biến vào buổi sớm Câu 4 mai. 1,0 điểm
- Khung cảnh thiên nhiên: bình minh rực rỡ sắc màu; có cát
trắng mịn, nước biển xanh trong, nắng vàng óng ả. Tất cả tạo
thành bức tranh ban mai tươi hồng tuyệt đẹp. Câu 5
Hình ảnh cha và con trong đoạn thơ khơi gợi trong em những 2,0 điểm suy nghĩ, cảm xúc:
Thể hiện tình cảm cha con thiêng liêng. Bóng cha cao lớn, bóng
con thấp tròn chắc nịch gợi liên tưởng đến sự từng trải trong
cuộc đời của cha, tương phản với sự thơ ngây, trong sáng của
con. Cha và con yêu thương nhau. Có cha dìu dắt, con nhất
định sẽ vững bước và trưởng thành. Cha dắt con đi hay chính


quá khứ dìu bước cho hiện tại, lớp trước nâng bước cho lớp
sau. Đó cũng là niềm tin tưởng vào sự tiếp nối của thế hệ sau với thế hệ trước.
Phần 2: Viết (5 điểm) Câu Đáp án Điểm
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận: mở bài, thân bài và 0,5 điểm kết bài.
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: trình bày suy nghĩ của em 0,5 điểm
về hiện tượng học sinh rất ít đọc sách. c. Triển khai vấn đề:
HS triển khai sự việc theo trình tự hợp lí, cần có sự sắp xếp hợp
lí các chi tiết và bảo đảm có sự kết nối giữa các chi tiết, sự việc. 3,0 điểm 1. Mở bài
Giới thiệu và dẫn dắt vào vấn đề cần nghị luận: hiện tượng học
sinh rất ít đọc sách, thờ ơ với sách. 2. Thân bài a. Thực trạng
- Hiện nay có nhiều bạn học sinh chỉ học qua loa, đối phó với
thầy cô giáo, không có ý thức học tập, nghiên cứu kiến thức từ sách vở.
- Khi các kênh truyền thông, mạng xã hội phát triển mạnh mẽ
cũng là lúc các bạn học sinh chăm chú vào đó mà bỏ bê việc
học hành, đọc sách của mình.
- Văn hóa đọc sách trong giới trẻ hiện nay đang dần bị mai một
đi, chúng ta dễ dàng nhìn thấy các bạn trẻ nghịch điện thoại
nhưng lại rất hiếm khi thấy các bạn cầm sách đọc.