Đề thi giữa kì 1 KHTN 6 Kết nối tri thức (nối tiếp)- Đề 1

TRƯỜNG ………………
MA TRẬN, BẢNG ĐẶC TẢ, ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Môn: Khoa học tự nhiên 6
Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống
(Theo chương trình dạy nối tiếp)
1. Khung ma trận đề kiểm tra giữa kì I môn Khoa học tự nhiên - lớp 6 a. Khung ma trận
- Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra giữa học kì I khi kết thúc nội dung:
Chương III. Một số vật liệu, nguyên liệu, nhiên liệu, lương thực – thực phẩm thông dụng
- Thời gian làm bài: 60 phút.
- Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 40% trắc nghiệm, 60% tự luận). - Cấu trúc:
+ Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao.
+ Phần trắc nghiệm: 4,0 điểm, (gồm 16 câu hỏi: nhận biết: 16 câu), mỗi câu 0,25 điểm;
+ Phần tự luận: 6,0 điểm (Thông hiểu: 3 điểm; Vận dụng: 2 điểm; Vận dụng cao: 1 điểm). b. Ma trận


MA TRẬN ĐỀ KIỀM TRA GIỮA KÌ I – KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6
Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống
(Theo chương trình dạy nối tiếp) Tên bài MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ Tổng số ý/ câu Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao % Tự Trắc Tự Trắc Tự Trắc Tự Trắc Trắc Tự luận điểm luận nghiệm luận nghiệm luận nghiệm luận nghiệm nghiệm
Chương I. Mở đầu 8 2 ý 1 ý 1 ý 4 ý/2 8 về khoa học tự (2 (1,5 (1 (0,5 bài (2 50 nhiên điểm) điểm) điểm) điểm) (3 điểm) điểm) 4 2 ý 2 ý/ bài 4 Chương II. Chất (1 (1,5 (1,5 (1 25 quanh ta điểm) điểm) điểm) điểm)
Chương III. Một số
vật liệu, nguyên liệu, 4 1 ý 1 ý 2 ý/ bài 4 nhiên liệu, lương (1 (1 (0,5 (1,5 (1 25
thực – thực phẩm điểm) điểm) điểm) điểm) điểm) thông dụng Tổng số ý/câu 0 16 4 ý 0 2 0 2 0 8 ý/4 bài 16 100 Điểm số 0 4 3 0 2 0 1 0 6 4

Tổng số điểm 4,0 3,0 2,0 1,0 10 % 2. Bảng đặc tả Nội dung Mức độ đánh giá Yêu cầu cần đạt Số câu hỏi Câu hỏi TL TN TL TN
Chương I. Mở đầu về khoa học tự nhiên
Bài 1. Giới thiệu về Nhận biết
- Nêu được khái niệm của khoa học tự nhiên 1 Câu 1 khoa học tự nhiên (KHTN).
- Nhận biết được tác hại, lợi ích của KHTN
với công nghệ và đời sống.
- Nêu được khái niệm vật sống và vật không sống.
- Liệt kê được các lĩnh vực chính của KHTN. Thông hiểu
- Xác định được vai trò của KHTN đối với cuộc sống.
- Nêu được những đặc điểm của vật sống, vật không sống Vận dụng
- Dựa vào các đặc điểm đặc trưng, phân biệt
được vật sống và vật không sống.

Nội dung Mức độ đánh giá Yêu cầu cần đạt Số câu hỏi Câu hỏi TL TN TL TN
- Phân biệt được các lĩnh vực KHTN dựa vào đối tượng nghiên cứu.
- Sắp xếp được các hiện tượng tự nhiên vào
các lĩnh vực tương ứng của KHTN. Vận dụng cao
- Dẫn ra được các ví dụ chứng minh vai trò
của KHTN với công nghệ và đời sống; tác
động của KHTN đối với môi trường. Bài 2. An toàn trong Nhận biết
- Nêu được các quy định an toàn khi học 1 Câu 2 phòng thực hành trong phòng thực hành.
- Nhận biết được các hành động được làm và
không được làm, an toàn và không an toàn trong phòng thực hành.
- Biết được một số kí hiệu cảnh báo trong phòng thực hành. Thông hiểu
- Hiểu được vì sao người ta sử dụng kí hiệu 1 Bài 1, ý cảnh báo. b
- Phân biệt được các kí hiệu cảnh báo trong phòng thực hành.