Đề thi giữa kì 2 Toán 7 Chân trời sáng tạo Cấu trúc mới có tự luận - Đề 2

ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ II – BỘ SÁCH: CHÂN TRỜI SÁNG TẠO MÔN: TOÁN − LỚP 7 ĐỀ SỐ 02
A. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – TOÁN 7 Nội dung
Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá Tổng % STT
Đơn vị kiến thức kiến thức điểm Biết Hiểu Vận dụng Vận dụng cao 1 3 1
Tỉ lệ thức. Tính chất dãy tỉ số bằng TD, GQVĐ GQVĐ GQVĐ nhau Chương 6. 0,5đ 2,0đ 0,5đ 1 Các đại 60% lượng tỉ lệ 1 1 1
Đại lượng tỉ lệ thuận. Đại lượng tỉ lệ TD, GQVĐ GQVĐ GQVĐ, MHH nghịch. 0,5đ 1,0đ 1,5đ
Góc và cạnh của một tam giác. Tam 1
giác bằng nhau. Tam giác cân. Đường GQVĐ, MHH
vuông góc và đường xiên. Đường Chương 8.
trung trực của một đoạn thẳng 1,0đ 3 40% Tam giác 2 1
Tam giác bằng nhau. Tam giác cân.
Đường vuông góc và đường xiên. GQVĐ GQVĐ
Đường trung trực của một đoạn thẳng 2,0đ 1,0đ Tổng số câu 2 6 3 1 12 Điểm 1,0 5,0 3,5 0,5 10 Tỉ lệ % 60% 40% 100%
B. BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – TOÁN 7 Nội dung/
Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, Tổng Chủ đề/ STT Đơn vị kiến Yêu cầu cần đạt đánh giá % Chương thức Biết Hiểu Vận dụng VDC điểm 1 Chương Nhận biết: 60% 6. Tỉ lệ
- Nhận biết được tỉ lệ thức và các tính chất của tỉ lệ thức và thức. đại lượng
- Nhận biết được dãy tỉ số bằng nhau. tỉ lệ Thông hiểu:
- Sử dụng được tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để Tỉ lệ thức. tính toán. Bài 5 Bài 1b, Tính chất Vận dụng: Bài 1a Bài 1c,
của dãy tỉ số - Vận dụng được tính chất của tỉ lệ thức trong giải Bài 3.1 bằng nhau. toán.
- Vận dụng được các tính chất của dãy tỉ số bằng
nhau trong giải toán (ví dụ: chia một số thành các
phần tỉ lệ với các số cho trước,…) Vận dụng cao:
- Vận dụng tính chất của tỉ lệ thức để chứng minh
các đẳng thức phức tạp, nâng cao.
Đại lượng tỉ Nhận biết: Bài 2a Bài 2b Bài 3.2 lệ thuận.
- Trình bày được khái niệm, tính chất của đại lượng
Đại lượng tỉ tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch. Thông hiểu:
- Tính toán được các bài toán chứa đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch. Vận dụng:
- Vận dụng kiến thức về đại lượng tỉ lệ thuận, giải
được một số bài toán thực tiễn liên quan đến đại lệ nghịch
lượng tỉ lệ thuận (ví dụ: bài toán về tổng sản phẩm
thu được và năng suất lao động,…)
- Vận dụng kiến thức về đại lượng tỉ lệ nghịch, giải
được một số bài toán thực tiễn liên quan đến đại
lượng tỉ lệ nghịch (ví dụ: bài toán về thời gian hoàn
thành kế hoạch và năng suất lao động,….) 3 Chương
Góc và cạnh Nhận biết: Bài 4.1 40% 8. Tam
của một tam - Nhận biết được định lí về cạnh và góc dối diện giác giác trong một tam giác.
- Nhận biết được khái niệm: đường vuông góc và đường xiên.
- Nhận biết được liên hệ về độ dài của cạnh trong một tam giác. Thông hiểu:
- Giải thích được mối quan hệ giữa đường vuông
góc và đường xiên dựa trên mối quan hệ giữa cạnh
và góc đối trong tam giác (đối diện với góc lớn hơn
là cạnh lớn hơn và ngược lại). Vận dụng:
- Từ quan hệ giữa góc và cạnh đối diện so sánh
được các góc, các cạnh trong tam giác.
- Sử dụng bất đẳng thức tam giác để chứng minh,
giải quyết các bài toán liên quan. Tam giác Nhận biết: Bài 4.2a, Bài 4.2c
bằng nhau. - Nhận biết được khái niệm hai tam giác bằng nhau. Bài 4.2b Tam giác
- Mô tả được tam giác cân và giải thích được tính
cân. Đường chất của tam giác cân (ví dụ: hai cạnh bên bằng vuông góc
nhau; hai góc đáy bằng nhau). và đường
- Nhận biết được khái niệm đường vuông góc và
xiên. Đường đường xiên, đường trung trực của một đoạn thẳng. trung trực Thông hiểu: của tam
- Giải thích được các trường hợp bằng nhau của hai giác. tam giác.
- Giải thích được quan hệ giữa đường vuông góc và
đường xiên trên mối quan hệ giữa cạnh và góc đối
trong tam giác (đối diện với góc lớn hơn là cạnh lớn hơn và ngược lại). Vận dụng:
- Chứng minh được hai tam giác bằng nhau và chỉ
ra trường hợp bằng nhau của hai tam giác đó.