Đề thi học kì 2 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức năm 2022 - 2023 (Đề 8)

ĐỀ 8
MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ II
Mức độ nhận thức Kĩ Nội Thông Vận Vận dụng TT Nhận biết Tổng năng dung hiểu dụng cao TN TL TN TL TN TL TN TL 1 Đọc Truyện 5 0 3 0 0 2 0 60 hiểu cổ tích 2 Viết Viết bài 0 1* 0 1* 0 1* 0 1* 40 văn đóng vai nhân vật kể lại một truyện cổ tích Tổng 25 5 15 15 0 30 0 10 100 Tỉ lệ % 30% 30% 30% 10% Tỉ lệ chung 60% 40%


ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Phần 1: Đọc hiểu (6 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
“Ngày xửa ngày xưa, có hai chị em cùng cha khác mẹ, chị tên là Tấm, em
tên là Cám. Mẹ Tấm mất sớm, sau đó mấy năm cha Tấm cũng qua đời, Tấm ở với
dì ghẻ là mẹ Cám. Bà mẹ kế này rất cay nghiệt, bắt Tấm phải làm hết mọi việc
nặng nhọc từ việc nhà đến việc chăn trâu cắt cỏ. Trong khi đó Cám được nuông
chiều không phải làm gì cả.
Một hôm bà ta cho hai chị em mỗi người một cái giỏ bảo ra đồng xúc tép,
còn hứa "Hễ đứa nào bắt được đầy giỏ thì thưởng cho một cái yếm đỏ". Ra đồng,
Tấm chăm chỉ bắt được đầy giỏ, còn Cám thì mải chơi nên chẳng bắt được gì.
Thấy Tấm bắt được một giỏ đầy, Cám bảo chị :
- Chị Tấm ơi, chị Tấm! Đầu chị lấm, chị hụp cho sâu, kẻo về mẹ mắng.
Tin là thật, Tấm bèn xuống ao lội ra chỗ sâu tắm rửa. Cám thừa dịp trút hết tép của
Tấm vào giỏ của mình rồi ba chân bốn cẳng về trước. Lúc Tấm bước lên chỉ còn
giỏ không, bèn ngồi xuống bưng mặt khóc hu hu. Nghe tiếng khóc của Tấm, Bụt liền hiện lên hỏi : - Làm sao con khóc ?
Tấm kể lể sự tình cho Bụt nghe, Bụt bảo:
- Thôi con hãy nín đi ! Con thử nhìn vào giỏ xem còn có gì nữa không?
Tấm nhìn vào giỏ rồi nói : - Chỉ còn một con cá bống.
- Con đem con cá bống ấy về thả xuống giếng mà nuôi. Mỗi bữa, đáng ăn ba bát
thì con ăn hai còn một đem thả xuống cho bống. Mỗi lần cho ăn con nhớ gọi như thế này:
Bống bống bang bang


Lên ăn cơm vàng cơm bạc nhà ta
Chớ ăn cơm hẩm cháo hoa nhà người.
Không gọi đúng như thế thì nó không lên, con nhớ lấy !
Nói xong Bụt biến mất. Tấm theo lời Bụt thả bống xuống giếng. Rồi từ hôm
ấy trở đi, cứ mỗi bữa ăn, Tấm đều để dành cơm, giấu đưa ra cho bống. Mỗi lần
nghe Tấm gọi, bống lại ngoi lên mặt nước đớp những hạt cơm của Tấm ném
xuống. Người và cá ngày một quen nhau, và bống ngày càng lớn lên trông thấy...”
(Kho tàng truyện cổ dân gian Việt Nam - Nguyễn Đổng Chi)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1 (0,5 điểm): Đoạn trích trên được trích từ văn bản nào? A. Sơn Tinh, Thủy Tinh B. Tấm Cám C. Thánh Gióng D. Cây khế
Câu 2 (0,5 điểm): Văn bản chứa đoạn trích trên mang đặc điểm của thể loại nào? A. Truyện cổ tích B. Truyện ngụ ngôn C. Truyện truyền thuyết D. Truyện ngắn
Câu 3 (0,5 điểm): Đoạn trích trên sử dụng ngôi kể nào? A. Ngôi thứ nhất B. Ngôi thứ hai C. Ngôi thứ ba
D. Cả ngôi thứ nhất và thứ ba
Câu 4 (0,5 điểm): Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là gì? A. Biểu cảm B. Miêu tả


C. Miêu tả kết hợp với biểu cảm D. Tự sự
Câu 5 (0,5 điểm): Thành ngữ “ba chân bốn cẳng” trong câu “Cám thừa dịp trút hết
tép của Tấm vào giỏ của mình rồi ba chân bốn cẳng về trước” có nghĩa là gì?
A. đi thong thả, chậm rãi
B. đi hết sức vội, hết sức nhanh C. đi từ từ nhịp nhàng
D. chạy với tốc dộ thật nhanh
Câu 6 (0,5 điểm): Để kể lại đoạn trích trên, em có thể chọn được nhân vật nào? A. Bụt B. Dì ghẻ C. Cám D. Tấm
Câu 7 (0,5 điểm): Trong đoạn trích trên, em cảm nhận Cám là người như thế nào? A. Lười nhác, ích kỉ B. Hiền lành, chăm chỉ C. Ngay thẳng, thật thà D. Gan dạ, dũng cảm
Câu 8 (0,5 điểm): Trong câu sau có mấy cụm danh từ: “Mỗi lần nghe Tấm gọi,
bống lại ngoi lên mặt nước đớp những hạt cơm của Tấm ném xuống” A. Một cụm danh từ B. Hai cụm danh từ C. Ba cụm danh từ D. Bốn cụm danh từ
Câu 9 (1,0 điểm): Em hãy chỉ ra và nêu ý nghĩa của yếu tố hoang đường, kì ảo trong đoạn trích?
Câu 10 (1,0 điểm): Hãy rút ra bài học mà em tâm đắc nhất sau khi đọc đoạn trích?