Giáo án Bài 13 Lịch sử 6 Cánh diều: Nước Âu Lạc

Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/…
BÀI 13: NƯỚC ÂU LẠC (2 tiết) I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức
Thông qua bài học, HS nắm được:
- Nêu được khoảng thời gian thành lập và xác định được phạm vi lãnh thổ của nước Âu Lạc.
- Trình bày được tổ chức nhà nước Âu Lạc.
- Mô tả đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Âu Lạc. 2. Năng lực - Năng lực chung:
 Tự thực hiện nhiệm vụ học tập một cách độc lập; góp phần phát triển năng lực
giao tiếp và hợp tác thông qua hoạt động nhóm và trao đổi với GV. HS giải
quyết được những nhiệm vụ học tập và thể hiện được sự sáng tạo. - Năng lực riêng:
 Tìm hiều và tái hiện kiến thức lịch sử của bài học qua khai thác các tư liệu, bài
viết, tranh ảnh, sơ đồ, lược đồ; đánh giá được những tiến bộ về đời sống vật
chất và tinh thần của cư dân Âu Lạc.
 Liên hệ, so sánh sự thay đổi về tổ chức nhà nước; về đời sống vật chất và tinh
thần; sự sáng tạo trong sản xuất của cuộc sống ngày nay với thời đại xưa; rút ra
được bài học giữ nước của An Dương Vương. 3. Phẩm chất


- Tự hào và biết ơn công lao của An Dương Vương.
- Gìn giữ, bảo tồn di tích lịch sử và những giá trị vật chất, tinh thần của dân tộc.
- Góp phần giáo dục phẩm chất yêu nước và trách nhiệm gìn giữ đất nước mà các
thế hệ đi trước để lại.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên
- Giáo án, SGV, SGK Lịch sử và Địa lí 6.
- Lược đồ, sơ đồ, các tranh, ảnh liên quan đến bài học.
- Truyện cổ tích, truyện truyền thuyết liên quan đến bài học: An Dương Vương
xây thành Cổ Loa, Mỵ Châu Trọng Thủy.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
2. Đối với học sinh
- SGK Lịch sử và Địa lí 6.
- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.
b. Nội dung: GV trình bày vấn đề.
c. Sản phẩm học tập: HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức.
d. Tổ chức thực hiện:
- GV đặt vấn đề: Thành Cổ Loa gồm ba vòng khép kín được xây theo hình xoáy trôn
ốc, có hào bao quanh phía ngoài, các hào nối với nhau và nối với sông Hồng. Nhờ
vậy, dù nhiều lần bị quân của Triệu Đà tấn công, nhưng nhờ có thành cao, hào sâu, vũ


khí tốt (lẫy nỏ và mũi tên đồng) nên quân dân Âu Lạc đã lần lượt đánh bại các cuộc
tấn công của quân xâm lược. Đó là một biểu tượng của nền văn minh Việt cổ rất đáng
tự hào, minh chứng cho trí tuệ của người Việt cổ trong bối cảnh cách đây 2000 năm,
khi trình độ kĩ thuật chung còn rất thấp kém. Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu những vấn đề
này trong bài học ngày hôm nay - Bài 13: Nước Âu Lạc.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Sự ra đời và tổ chức nhà nước Âu Lạc
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nêu được khoảng thời gian thành lập, xác định
được phạm vi lãnh thổ của nước Âu Lạc và tổ chức Nhà nước của Âu Lạc.
b. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS lắng nghe, đọc SGK, thảo luận và trả lời câu hỏi.
c. Sản phẩm học tập: HS làm việc cá nhân, làm việc theo nhóm và trả lời câu hỏi.
d. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH
DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
1. Sự ra đời và tổ chức nhà nước
- GV yêu cầu HS đọc thông tin mục 1 và trả lời Âu Lạc câu hỏi:
- Xác định thời gian ra đời và lãnh + Xác định thời gian ra
thổ chủ yếu của của nước Âu Lạc
đời và lãnh thổ chủ yếu
thuộc khu vực nào của Việt Nam hiện của của nước Âu Lạc nay: thuộc khu vực nào của
+ Vào khoảng cuối thế kỉ III TCN, Việt Nam hiện nay.
quân Tần tiến đánh Văn Lang. Thục + Quan sát Hình 13.2,
Phán là thủ lĩnh của người Âu Việt có Hình 13.3, hãy cho biết
sức mạnh và mưu lược đã lãnh đạo


An Dương Vương xây thành Cổ Loa và chế tạo người Âu Việt và Lạc Việt chiến đấu
nỏ Liên Châu nhằm mục đích gì? giành thắng lợi.
- GV chia HS thành các nhóm, yêu cầu HS thảo + Sau thắng lợi của cuộc kháng chiến,
luận và trả lời câu hỏi vào Phiếu học tập số 1:
vào năm 208 TCN, Thục Phán lên
+ Nhóm 1: Vì sao thời Văn Lang tư liệu chủ yếu ngôi, xưng là An Dương Vương. Hai
là công cụ trong khi thời Âu Lạc, tư liệu chủ yếu vùng đất cũ của người Âu Việt và Lạc là vũ khí?
Việt hợp lại thành một nước, lấy tên
là Âu Lạc. Kinh đô được dời xuống
+ Nhóm 2: Qua hình ảnh nỏ bắn tên, mũi tên Phong Khê (nay là Cô Loa, Đông
đồng (Hình 13.6) em có nhận xét gì về kĩ thuật Anh, Hà Nội). Đây là vùng đất đông
luyện kim và trình độ quân sự thời Âu Lạc?
dân, nằm ở trung tâm đất nước, thuận
lợi cho việc đi lại. Sau khi định đô ở
Phong Khê, An Dương Vương đã xây
thành Cổ Loa và nơi đây trở thành
trung tâm của nước Âu Lạc.
- An Dương Vương xây thành Cổ Loa
và chế tạo nỏ Liên Châu nhằm mục
+ Nhóm 3: Nêu điểm mới của tổ chức nhà nước đích: Thời Âu Lạc, người Việt tiếp
Âu Lạc so với nhà nước Văn Lang.
tục đối mặt với âm mưu xâm lược của
các triều đại phong kiến Trung Quốc.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
An Dương Vương đã cho xây thành
- GV hướng dẫn, HS đọc SGK, thảo luận và thực Cổ Loa và chế tạo nỏ Liên Châu để hiện yêu cầu. phòng vệ.
- GV theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.
- Kết quả Phiếu học tập số 1:
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo - Nhóm 1: Thời Văn Lang tư liệu chủ luận
yếu là công cụ trong khi thời Âu Lạc,