Giáo án Bài 6 Vật lí 10 Cánh diều (2024): Mômen lực. Điều kiện cân bằng của vật

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Ngày so n: ạ …/…/… Ngày d y: ạ …/…/… BÀI 6. MÔMEN L C Ự . ĐI U Ề KI N Ệ CÂN B N Ằ G C A Ủ V T Ậ I. M C Ụ TIÊU 1. Ki n t ế h c ứ : - Th o ả lu n ậ để thi t ế kế ho c ặ l a ự ch n ọ và th c ự hi n ệ phư ng ơ án t ng ổ h p ợ đư c ợ hai l c s ự ong song b ng ằ d ng c ụ t ụ h c hành. ự - Nêu đư c ợ khái ni m ệ mômen l c, ự mômen ng u ẫ l c; ự nêu đư c ợ tác d ng ụ c a ủ ngẫu l c l ự ên m t ộ v t ậ ch l ỉ àm quay v t ậ . - Phát bi u ể và v n ậ d ng ụ quy t c ắ mômen cho m t ộ s ố trư ng ờ h p ợ đ n ơ gi n ả trong th c t ự . ế - Th o ả lu n ậ để rút ra đư c ợ đi u ề ki n ệ để v t ậ cân b ng: ằ l c ự t ng ổ h p ợ tác d ng ụ lên v t ậ b ng ằ không và t ng ổ mômen l c ự tác d ng ụ lên v t ậ (đ i ố v i ớ m t ộ đi m ể b t ấ kì) b ng ằ không. 2. Năng l c ự
- Năng l c chung ự : + T ự chủ và h c ọ t p: ậ Tích c c ự trong vi c ệ liên h ệ th c ự ti n ễ đ đ ể a ư ra câu tr ả l i ờ cho các phần th o ả lu n, l ậ uy n t ệ p. ậ + Giao ti p ế và h p ợ tác: Chủ đ ng ộ trong giao ti p ế khi làm vi c ệ nhóm; bi t ế khiêm tốn ti p ế thu sự góp ý và nhi t ệ tình chia s ,
ẻ hỗ trợ các thành viên trong nhóm. - Năng l c m ự ôn v t ậ lí: + Năng l c ự nh n ậ th c ứ v t ậ lí: Nêu đư c ợ khái ni m ệ moment l c, ự moment ng u ẫ l c; ự nêu đư c ợ tác d ng ụ c a ủ ng u ẫ l c ự lên m t ộ v t ậ chỉ làm v t ậ quay; phát bi u ể đư c ợ quy t c ắ moment; rút ra đư c ợ đi u ề ki n ệ đ ể v t ậ cân b ng: ằ L c ự t ng ổ h p t ợ ác M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) d ng ụ lên v t ậ b ng ằ không và t ng ổ moment l c ự tác d ng ụ lên v t ậ (đ i ố v i ớ m t ộ đi m ể b t ấ kì) b ng không. ằ + V n ậ d ng ụ ki n ế th c, ứ kĩ năng đã h c: ọ V n ậ d ng ụ đư c ợ quy t c ắ moment cho m t ộ số trư ng h ờ p đ ợ n gi ơ n ả trong th c ự t . ế 3. Ph m
ẩ chất: trách nhi m ệ , chăm ch và t ỉ rung th c. ự
II. THIẾT BỊ DẠY H C Ọ VÀ H C Ọ LI U Ệ 1. Đ i ố v i
ớ giáo viên: - SGK, SGV, Kế ho ch bài ạ d y ạ - Tranh nh, ả tài li u l ệ iên quan đ n bài ế h c ọ - Máy tính, máy chi u ( ế n u có) ế . 2. Đ i ố v i ớ h c s ọ inh: - Sách giáo khoa - Đ c ọ trư c ớ n i
ộ dung bài 6. Mômen l c. Đ ự i u ki ề n cân b ệ ng ằ c a v ủ t ậ .
III. TIẾN TRÌNH DẠY H C Ọ A. HOẠT Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G a. Mục tiêu: T o t ạ âm th h ế ng t ứ hú cho HS trư c khi ớ vào bài h c ọ m i ớ . b. N i ộ dung: GV đ t ặ v n ấ đ , ề HS th o ả lu n ậ đ a ư ra câu trả l i ờ cho v n ấ đề GV nêu ra c. S n ph ả m ẩ h c ọ t p: ậ HS đ a r ư a câu tr l ả i ờ cho câu h i ỏ m đ ở u t ầ rong SGK
d. Tổ chức thực hi n ệ : Bư c ớ 1. GV chuy n gi ể ao nhi m ệ v h ụ c t ọ p ậ - GV chi u ế hình 4.1 và đ t ặ v n ấ đ ề nh
ư trong SGK: Khi dùng d ng ụ cụ tháo bánh
ô tô như hình 6.1, m t ộ ngư i ờ th ợ h c ọ vi c ệ tác d ng ụ hai l c ự cùng đ ộ l n ớ và cùng hư ng ớ lên d ng ụ c . ụ Phép c ng ộ vectơ hai l c ự đó cho k t ế qu ả khác 0 nh ng ư d ng ụ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) c l ụ i ạ đ ng ứ yên. V y ậ , tổng h p l ợ c c ự a ủ hai l c s
ự ong song này đư c ợ xác đ nh nh ị ư th nào m ế à không làm d ng c ụ ụ chuy n đ ể ng ộ ? Bư c ớ 2. HS th c ự hi n nhi ệ m ệ v h ụ c ọ t p ậ - HS ti p nh ế n ậ nhi m ệ v , ụ suy nghĩ tr l ả i ờ câu h i ỏ Bư c ớ 3. Báo cáo k t ế qu ho ả t ạ đ ng, t ộ h o l ả u n ậ - HS suy nghĩ, d đoán v ự t ề ng h ổ p l ợ c c ự a ủ hai l c s ự ong song. Bư c ớ 4. Đánh giá k t ế qu t ả h c hi ự n ệ - GV d n ẫ d t ắ HS vào n i ộ dung bài h c ọ m i
ớ : Bài 6. Mômen l c. ự Đi u ề ki n ệ cân bằng c a v ủ t ậ B. HO T Ạ Đ N Ộ G HÌNH THÀNH KI N Ế TH C Ứ Hoạt đ ng ộ 1. Nh n ậ xét v ề tác d ng ụ b i ở h p ợ l c ự c a ủ hai l c ự song song cùng chi u ề a. Mục tiêu: - HS l y ấ ví d ụ và nêu nh n ậ xét v ề l c ự có th ể gây ra tác d ng ụ tư ng ơ t ự tác d ng ụ b i ở hai l c s ự ong song cùng chi u ề - HS bi t ế đư c ợ quy t c t ắ ng h ổ p hai ợ l c ự song song cùng chi u. ề b. N i ộ dung: GV hư ng ớ d n ẫ HS th o ả lu n ậ tìm hi u ể v ề quy t c ắ t ng ổ h p ợ hai l c ự song song cùng chi u ề M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) c. S n ả ph m ẩ h c ọ t p: ậ N i ộ dung nh n ậ xét về tác d ng ụ c a ủ h p ợ l c ự so v i ớ tác d ng c ụ a hai ủ l c s ự ong song tác d ng đ ụ ng t ồ h i ờ .
d. Tổ chức thực hi n ệ : HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GIÁO VIÊN VÀ HS D K Ự IẾN SẢN PH M Ẩ Bư c ớ 1. GV chuy n gi ể ao nhi m ệ v h ụ c t ọ p ậ I. T ng h ổ p ợ l c s ự ong song - GV chi u ế hình nh ả ví dụ về tác d ng ụ c a ủ hai H p ợ l c ự c a ủ hai l c ự song song, l c s ự ong song cùng chi u. ề cùng chi u ề là m t ộ l c ự song song, cùng chi u ề v i ớ hai l c ự y ấ và có độ l n ớ b ng ằ tổng các độ l n ớ c a ủ hai l c t ự hành phần. F  F  F 1 2 - GV yêu cầu HS th o l ả u n ậ trả l i ờ các câu h i ỏ : - Đi m ể đ t ặ O c a ủ F chia đo n ạ + Ngư i
ờ gánh hàng rong ph i ả đ t ặ quang gánh ở th ng ẳ nối đi m ể đ t ặ O ủ
đâu đ nó quang gánh đ ể ư c ợ cân b ng? ằ 1 , O2 c a F1, F2 thành nh ng ữ đo n ạ th ng ẳ tỉ lệ + Khi đó vai ngư i ờ ch u ị l c ự tác d ng ụ là bao nghịch v i ớ đ l ộ n c ớ a ủ hai l c đ ự y ấ . nhiêu? (so sánh l c
ự do 2 gánh hàng gây ra và l c m ự à vai ngư i ờ đó ch u t ị ác d ng ụ ). OO F 1 2  (1) OO F - GV yêu c u ầ HS l y ấ ví d ụ v ề l c ự có th ể gây ta 2 1 tác d ng ụ tư ng ơ tự tác d ng ụ b i ở hai l c ự song song cùng chi u. ề - GV gi i ớ thi u ệ quy t c ắ t ng ổ h p ợ hai l c ự song song cùng chi u. ề Bư c ớ 2. HS th c ự hi n nhi ệ m ệ v h ụ c ọ t p ậ - HS quan sát hình nh, ả l ng ắ nghe trình bày c a ủ GV, đ c ọ thông tin trong SGK, th o ả lu n ậ trả l i ờ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85