Giáo án Bài 9: Thực hành với tệp và thư mục trong máy Tin học 3 Kết nối tri thức

Tiết 20 + 21
BÀI 9: THỰC HÀNH VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC TRONG MÁY TÍNH Môn học : Tin học 3
Thời gian thực hiện: 2 tiết I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Sau bài học này học sinh sẽ được học về thao tác thực hành với tệp và thư mục trong máy tính. 2. Năng lực 
Tìm hiểu được cấu trúc cây của một thư mục để biết nó chứa những thư mục con nào, những tệp nào. 
Thực hiện được việc tạo, xóa, đổi tên thư mục. 
Tìm được tệp ở thư mục cho trước theo yêu cầu. 3. Phẩm chất
- HS có ý thức về thao tác thực hành với tệp và thư mục trong máy tính.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
− Sách giáo khoa Tin học 3 − Máy chiếu, máy tính.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Đặt HS vào ngữ cảnh nhận biết được thông tin trong máy tính được
lưu ở dạng tệp và thư mục cùng thao tác thực hành tạo các thư mục trên máy tính. b. Nội dung
An: Buổi học trước được học về tệp và thư mục trong máy tính, hôm nay chúng ta
được thực hành trên máy tính đấy.
Khoa: Tớ đã vẽ sơ đồ hình cây biểu diễn các thư mục ảnh của gia đình tớ. Hôm nay tớ
sẽ thực hành để tạo các thư mục này trên máy tính. An: Tuyệt quá!
c. Sản phẩm học tập: Đáp án trả lời trên phiếu học tập của học sinh


d. Tổ chức thực hiện
Hoạt động học tập của GV và HS
Dự kiến sản phẩm của HS
- GV đưa ra nội dung cuộc thảo luận giữa - Thông qua cuộc thảo luận giữa hai ban
An và Khoa, từ đó HS có ý kiến gì với
An và Khoa, HS sẽ tưởng tượng ra thao thao tác của bạn Khoa.
tác thực hành tạo thư mục trong máy tính.
- Học sinh trình bày các nội dung GV đưa ra trước lớp
- Kết thúc thảo luận, GV cho các nhóm
báo cáo kết quả và tổ chức nhận xét đánh giá. - GV chốt dẫn vào bài
2. HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 2.1: NHIỆM VỤ 1: Mở và tìm hiểu cấu trúc của một thư mục.
a. Mục tiêu: Tìm hiểu được cấu trúc cây của một thư mục để biết nó chứa những thư
mục con nào, những tệp nào. b. Nội dung:
- HS đọc nội dung và quan sát hình 51 (SGK – tr 43).


c) Sản phẩm học tập: Kết quả thực hành trên máy tính.
d) Tổ chức thực hiện:
Hoạt động học tập của GV và HS
Dự kiến sản phẩm của HS
- GV thực hành các bước mở biểu tượng
Bước 1: Nháy đúp chuột vào biểu tượng
Thic PC, giới thiệu cấu trúc của một thư
trên màn hình nền. Cửa sổ làm việc với mục trong máy tính.
- HS lắng nghe và quan sát.
tệp và thư mục mở ra có dạng như Hình
- HS thực hành theo mẫu và tự tìm hiểu 51.
cấu trúc của một thư mục.
GV quan sát, hướng dẫn, nhận xét. Bước 2:
- Nháy chuột vào This PC ở khung bên
trái, quan sát khung bên phải.
- Nháy đúp chuột vào ổ đĩa C: ở khung
bên phải, quan sát để xem bên trong ổ đĩa C: chứa gì.
Hoạt động 2.2: NHIỆM VỤ 2: Thực hiện thao tác với thư mục
a. Mục tiêu: Thực hiện được việc tạo, xóa, đổi tên thư mục. b. Nội dung:
- HS đọc nội dung và quan sát hình 51 (SGK – tr 43).
Hình 52. Cây thư mục


c) Sản phẩm học tập: Kết quả thực hành trên máy tính.
d) Tổ chức thực hiện:
Hoạt động học tập của GV
Dự kiến sản phẩm của HS và HS
- GV thực hành lần lượt các
a) Tạo một thư mục mới.
thao tác tạo một thư mục, đổi
Bước 1: Trong cửa sổ làm việc với tệp và thư mục,
tên thư mục, xóa thư mục trong máy tính.
chọn ổ đĩa D: ở khung bên trái.
- HS lắng nghe và quan sát.
Bước 2: Trong dải lệnh Home, chọn lệnh New folder
- HS thực hành theo mẫu và quan sát kết quả. (Hình 53).
- GV quan sát, hướng dẫn, nhận xét.
Bước 3: Thư mục mới có tên mặc định là New folder (Hình 54).
Gõ tên thư mục, chẳng hạn là Truyen tra
 Nhấn phím Enter để kết thúc
Sau bước này, em đã tạo thư mục Truyen tranh trên ổ
đĩa D: Tương tự, em tạo thêm thư mục Truyen co tich ở ổ đĩa D:
Bước 4: Nháy đúp chuột vào thư mục Truyen tranh ở
khung bên phải để mở thư mục Truyen tranh. Tạo
tiếp các thư mục mới là Do-re-mon, Trang Quynh và Co-nan.
b) Đổi tên thư mục Do-re-mon thành Hoang tu Ech.
Bước 1: Nháy chuột vào thư mục Do-re-mon để chọn.
Bước 2: Trong dải lệnh Home, chọn lệnh Rename (Hình 55).