Giáo án Các phép tính dang 34 + 23, 57 - 23 Toán lớp 1 Chân trời sáng tạo

Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải) Môn học: Toán
Ngày dạy: ....../....../...... Lớp: .............. TUẦN 27 CÁC SỐ ĐẾN 100
CÁC PHÉP TÍNH DẠNG 34 + 23, 57 – 23 (3 tiết )
Tiết 1: CÁC PHÉP TÍNH DẠNG 34 + 23, 57 – 23 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Về kiến thức, kĩ năng
- Thực hiện được phép cộng, phép trừ ( không nhớ) các số trong phạm vi 100( đặt tính, tính).
- Nhận biết quan hệ giữa phép cộng và phép trừ trong các trường hợp cụ thể.
- Tính nhẩm cộng, trừ với các dạng đã học
- Làm quen với việc tính toán trong trường hợp có hai dấu phép tính cộng, trừ
- Làm quen việc so sánh kết quả các phép tính.
2. Về biểu hiện phẩm chất, năng lực
- Rèn luyện tư duy, diễn đạt khi giải các bài toán vui, trò chơi, toán thực tế.
- Rèn luyện tính cẩn thận, nhanh nhẹn, góp phần phát triển tư duy và suy luận, năng
lực giao tiếp toán học. 3. Thái độ
- Yêu thích môn học, tích cực vận dụng bài học vào thực tiễn cuộc sống. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Bảng phụ, que tính, phiếu học tập, những tư liệu để thực hiện trò chơi trong SGK
- HS: Bộ đồ dùng học toán 1 (mô hình, que tính, ghim, ....)
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động (3 - 5 phút)
Mục tiêu: Tạo tâm thế phấn khởi cho học sinh trước khi vào học bài mới.
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
Phương pháp (PP): Trò chơi
Hình thức tổ chức (HTTC): Cả lớp
- GV tổ chức cho HS trò chơi Truyền - HS tham gia chơi.
điện đếm các số từ 1 đến 100 và từ 100 đến 1. - GV nhận xét. - HS lắng nghe.
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi như - HS tham gia chơi.
sau: Dùng các khối lập phương lập số 34 và 23
- GV dẫn dắt vào bài mới. - HS lắng nghe. 2. Khám phá (25 - 30 phút)
Mục tiêu: HS thực hành tính cộng - trừ số có hai chữ số trong phạm vi 100 (không nhớ).
Phương pháp: Trực quan, thảo luận, vấn đáp.
Hình thức tổ chức: Cả lớp, cá nhân
- GV đưa bài tập: Đặt tính rồi tính.
-HS làm bài vào phiếu học tập theo nhóm đôi. 28 + 71 48 – 36 40 + 50 64 + 32 95 – 43 70 – 60
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
- Khi sửa bài GV yêu cầu học sinh giải - HS theo dõi thích. 4. Vận dụng (3 - 5 phút)
- GV nhận xét tiết học. - HS lắng nghe
- HS chuẩn bị bài tiếp theo : Em làm - HS thực hiện tại nhà được những gì?.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải) Môn học: Toán
Ngày dạy: ....../....../...... Lớp: .............. TUẦN 27 CÁC SỐ ĐẾN 100
CÁC PHÉP TÍNH DẠNG 34 + 23, 57 – 23 (3 tiết) TIẾT 2: LUYỆN TẬP I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Về kiến thức, kĩ năng
- Thực hiện được phép cộng, phép trừ ( không nhớ) các số trong phạm vi 100( đặt tính, tính).
- Nhận biết quan hệ giữa phép cộng và phép trừ trong các trường hợp cụ thể.
- Tính nhẩm cộng, trừ với các dạng đã học
- Làm quen với việc tính toán trong trường hợp có hai dấu phép tính cộng, trừ
- Làm quen việc so sánh kết quả các phép tính.
2. Về biểu hiện phẩm chất, năng lực
- Rèn luyện tính cẩn thận, nhanh nhẹn, góp phần phát triển tư duy và suy luận, năng
lực giao tiếp toán học. 3. Thái độ
- Học sinh hứng thú và tự tin trong học tập, tích cực vận dụng bài học vào thực tiễn cuộc sống. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Bộ đồ dùng học toán 1
- HS: Bộ đồ dùng học toán 1 (mô hình, que tính, ghim, ....)
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85