Giáo án Chu vi và diện tích của một số tứ giác đã học Toán 6 Kết nối tri thức

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả )
Ngày soạn: .../.../...
Ngày dạy: .../.../...
TIẾT 46 + 47+ 48 - §20: CHU VI VÀ DI N Ệ TÍCH CỦA M T Ộ S Ố TỨ GIÁC ĐÃ H C Ọ I. M C Ụ TIÊU: 1. Ki n t ế h c
ứ : Sau khi h c ọ xong bài này HS - Hi u cách ể tính chu vi, di n t ệ ích c a m ủ t ộ s t ố gi ứ ác. - Nhớ đư c công t ợ h c ứ tính chu vi, di n t ệ ích c a ủ m t ộ s t ố gi ứ ác đã h c. ọ 2. Năng l c ự - Năng l c ri ự êng: + Gi i ả quy t ế đư c ợ m t ộ s v ố n đ ấ t ề h c t ự i n g ễ n ắ v i ớ vi c t ệ ính chu vi, di n t ệ ích c a m ủ t ộ số t gi ứ ác đã h c. ọ - Năng l c ự chung: Năng l c ự tư duy và l p ậ lu n ậ toán h c; ọ năng l c ự giao ti p ế toán h c ọ tự h c; ọ năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề toán h c, ọ năng l c ự tư duy sáng t o, năng l ạ c ự h p t ợ ác. 3. Ph m ẩ chất - Ph m ẩ ch t ấ : Bồi dư ng ỡ trí tư ng ở tư ng, ợ h ng ứ thú h c ọ t p, ậ ý th c ứ làm vi c ệ nhóm, ý th c t
ứ ìm tòi, khám phá và sáng t o cho H ạ S.
II. THIẾT BỊ DẠY H C Ọ VÀ H C Ọ LI U Ệ
1 - GV: SGK, tài li u gi ệ ng d ả y ạ , giáo án ppt + Nghiên c u kĩ ứ bài h c, ọ k t ế n i ố ki n t ế h c ứ c ở p ấ Ti u h ể c v ọ i ớ bài d y ạ . + S u ư t m ầ nh ng ữ bài toán th c ự t ế g n ắ li n ề v i ớ vi c ệ tính chu vi, di n ệ tích m c ứ đ đ ộ n gi ơ an + Đ i ổ m i ớ phư ng ơ pháp d y ạ h c ọ giúp HS h ng ứ thú bài h c, ọ t o ạ nh ng ữ nhi m ệ v m ụ ang tính th c t ự . ế 2 - HS : + Đồ dùng h c ọ t p c ậ n t ầ hi t ế , SGK.. + Ôn t p l ậ i ạ m t ộ s công t ố h c v ứ t ề ính chu vi, di n t ệ ích đã h c ọ ở Ti u h ể c. ọ M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả )
III. TIẾN TRÌNH DẠY H C Ọ A. HOẠT Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G (M Đ Ở U Ầ ) a) M c t ụ iêu: + GV thi t ế kế tình hu ng ố th c ự tế g i ợ đ ng ộ cơ h c ọ t p ậ và t o ạ h ng ứ thú cho HS. b) N i
ộ dung: HS chú ý l ng nghe và ắ th c hi ự n t ệ heo yêu c u ầ c) Sản ph m ẩ : HS nh n ậ th c ứ đư c ợ sự c n ầ thi t ế c a ủ vi c ệ tính chu vi và di n ệ tích các hình đ gi ể i ả quy t ế các v n đ ấ t ề rong đ i ờ s ng t ố h c t ự . ế
d) Tổ chức thực hi n: ệ - Bước 1: Chuy n gi ể ao nhi m ệ v : ụ + GV đ t ặ v n
ấ đề qua bài toán mở đ u: ầ (GV có thể chi u ế hình nh ả trên slide minh h a cho bài ọ toán) “ Nhà em c n ầ p g ố ạch cho 1 b c ứ tư ng hì ở nh ch ữ nh t ậ ban ở công có chi u ề dài 5m, chi u ề r ng ộ 3m. Lo i ạ g ch ạ p ố tư ng ờ đư c ợ s ử d ng ụ là g ch ạ hình vuông có đ dài ộ 25cm. Bố em ch a ư bi t ế ph i
ả mua bao nhiêu viên g ch đ ạ ể p b ố c ứ tư ng ờ
đó (coi mạch v a không đáng ữ k )
ể ? Em hãy tính giúp b nhé! ố - Bư c ớ 2: Th c ự hi n ệ nhi m ệ v :
ụ HS chú ý quan sát và l ng ắ nghe, th o ả lu n ậ tìm ra hư ng ớ gi i ả bài toán
- Bước 3: Báo cáo, thảo luận: 1 vài nhóm HS báo cáo, nêu hư ng gi ớ i ả . - Bước 4: K t ế lu n, ậ nh n ậ đ nh
ị : GV đánh giá và d n ẫ d t ắ HS vào bài h c ọ m i ớ : “ Trong nông nghi p, ệ xây d ng ự ngư i ờ ta có thể c n ầ sử d ng ụ ki n ế th c ứ v chu vi ề , di n t ệ ích các hình chữ nh t
ậ , hình vuông, hình thoi, hình thang cân để tính toán v t ậ li u ệ trong các công vi c ệ như căng lư i ớ che n ng ắ cho rau, làm
hàng rào bao quanh khu vư n,... ờ hay lát n n ề nhà, s n ơ tư ng, ờ t o ạ khung thép,..
Bài này sẽ giúp em tìm hi u ể cách v n ậ d ng ụ công th c ứ tính chu vi, di n ệ tích c a ủ m t ộ tứ giác đã h c ọ và ng ứ d ng ụ vào th c ự t . ế Để giúp bố em gi i ả quy t ế bà toán trên, chúng ta s t ẽ ìm hi u t ể rong bài m i
ớ ngày hôm nay” ⇒ Bài m i ớ
B. HÌNH THÀNH KI N Ế TH C Ứ M I Ớ Hoạt đ ng 1: ộ Chu vi, di n t ệ ích c a hì ủ nh vuông, hình ch n ữ h t ậ , hình thang M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) a) M c t ụ iêu: + Gi i ớ thi u ệ công th c ứ tính chu vi, di n
ệ tích hình vuông, hình chữ nh t ậ , hình thang. + Áp d ng công t ụ h c vào ứ bài t p m ậ c đ ứ ộ đ n gi ơ n. ả + HS đư c ợ v n ậ d ng ụ ki n ế th c ứ vào bài t p ậ th c ự t ế và phát tri n ể t ư duy t ừ bài toán th c t ự . ế + Tăng h ng t ứ hú, t o c ạ ơ h i ộ cho HS tham gia th u t ử hách, phát tri n t ể duy ư . b) N i
ộ dung: HS quan sát trên màn chi u ế và SGK để tìm hi u ể n i ộ dung ki n ế th c t ứ heo yêu cầu c a ủ GV. c) Sản ph m ẩ : + HS n m ắ v ng ki ữ n t ế h c ứ và hoàn thành đư c ợ ph n ầ Ví d , Luy ụ n t ệ p ậ
d) Tổ chức thực hi n: ệ HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV VÀ SẢN PHẨM D K Ự I N Ế HS - Bước 1: Chuy n ể giao nhi m ệ 1. Chu vi, di n ệ tích c a ủ hình vuông, v : ụ hình ch nh ữ t ậ , hình thang + GV cho HS nh c ắ l i ạ ho c ặ gi i ớ - Hình vuông: thi u ệ công th c ứ tính chu vi, di n ệ + C =4a
tích hình vuông, hình chữ nh t ậ , + S = a2 hình thang. - Hình chữ nh t ậ : + GV cho HS nh c ắ l i ạ ho c ặ gi i ớ + C = 2(a +b) thi u ệ công th c ứ tính chu vi, di n ệ + S = ab
tích hình vuông, hình chữ nh t ậ , - Hình thang:
hình thang như trong H p ộ ki n ế + C = a + b + c + d th c. ứ 1 + S = ( a+ b). h 2 + GV cho HS tìm hi u ể đề bài, Ví d 1 ụ : Giải: gi i ớ thi u
ệ cách tính Ví dụ 1, Ví Chu vi c a ủ bi n ể qu ng ả cáo hình ch ữ nh t ậ d 2 . ụ là: + Từ các ví d , ụ GV nh n ấ m nh, ạ M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) v a ừ kh c ắ sâu công th c ứ v a ừ 2 . ( 5+10) = 2.15 = 30 (m)
cung cấp cách trình bày cho HS. V y s ậ iêu th c ị n chi ầ s t ố i n m ề ua đèn là: + GV tổ ch c ứ ho t ạ đ ng
ộ cho HS 40 000 . 30 = 1 200 000 (đồng) th c ự hi n ệ hoàn thành Luy n ệ t p ậ Ví d 2 ụ : Giải: 1. Trư c ớ khi th c ự hi n ệ ho t ạ Di n ệ tích n n ề c a ủ căn phòng hình chữ đ ng: ộ nh t ậ là: 8.6 = 48 (m2)  1. GV c n ầ gi i ả thích cho Di n ệ tích c a ủ m t ộ viên g ch ạ hình vuông HS hi u ể về tác d ng ụ c a ủ c nh 40cm ạ là: khung thép trong vi c ệ làm 402 =1 600 (cm2) = 0,16 (m2) đai c a ủ c t ộ bê tông c t
ố Số viên gạch bác Khôi c n dùng l ầ à: thép. Từ vi c ệ tính chu vi 48 : 0,16 = 300 (viên) c a ủ m t
ộ khung thép, HS Luy n t ệ ập 1: tính đư c
ợ số khung thép 1. Giải: làm đư c 200 khung. ợ Chu vi c a ủ khung thép đó là:  2. GV có thể tổ ch c ứ ho t ạ 2.( 35 + 30) =130 (cm) = 1,3m. đ ng ộ nhóm để HS cùng V y
ậ số khung thép làm đư c ợ từ 260m thi đua th c ự hi n ệ nhi m ệ dây thép là: v . ụ 260 : 1.3 = 200 ( khung)
 3. HS có thể làm theo hai 2. Giải: cách đ t ể ính di n t ệ ích th a ử Chu vi m t ặ bàn là: ru ng. ộ
600 + 1200 + 600.2 = 3000 (mm) = 3m. + GV tổ ch c ứ ho t ạ đ ng ộ h c ọ Chi u dài ề 4 chân bàn là: sinh th o ả lu n ậ theo nhóm hoàn 730.4 = 2920 (mm) = 2,92 m. thành “Th t
ử hách nhỏ” V y ậ để làm m t ộ chi c ế khung bàn c n ầ - Bư c ớ 2: Th c ự hi n ệ nhi m ệ lư ng t ợ hép: v : ụ 3 + 2,92 = 5,92 (m) + HS l ng ắ nghe và trả l i ờ theo 3. Giải: yêu cầu c a G ủ V. Di n t ệ ích th a r ử u ng ộ hình thang là: + GV: quan sát và tr gi ợ úp HS. M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85