Giáo án Đạo đức 1 Chân trời sáng tạo Phòng, tránh đuối nước

PHÒNG, TRÁNH ĐUỐI NƯỚC (Tiết 1) A. Mục tiêu:
- Nêu được một số biểu hiện của tai nạn đuối nước.
- Nhận biết được một số nguyên nhân và hậu quả của tai nạn đuối nước.
- Thực hiện được một số cách đơn giản và phù hợp để phòng, tránh tai nạn đuối nước. B. Chuẩn bị: - Các hình trong SGK. - VBT Đạo đức 1.
C. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Hoạt động khởi động:
* Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực cho HS và dẫn dắt HS vào bài học. * Cách tiến hành:
- GV cho HS hát “Bé tập bơi”. - HS hát.
- GV hỏi kiến thức của tiết trước. - HS trả lời.
 Hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu bài: Phòng, - HS nghe. tránh đuối nước. - GV ghi tựa bài. - HS nhắc lại tựa bài.
2. Hoạt động 1: Xem hình và trả lời câu hỏi.
* Mục tiêu: Nhận biết được một số nguyên nhân
và hậu quả của tai nạn đuối nước. * Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS quan sát 4 tranh (SGK /48). - HS quan sát.
+ Nêu những gì em thấy ở các bức tranh?
+ HS nói những điều em biết
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ: 084 283 45 85
trong tranh.
+ Hãy dự đoán xem điều gì có thể xảy ra với các + HS nêu dự đoán của mình. bạn trong mỗi bức tranh?
+ Vậy việc làm của các bạn trong tranh có an toàn + HS nêu. không?
+ Theo em việc làm đó có thể dẫn đến tai nạn gì? + HS nêu. - Nhận xét, tuyên dương. - HS nhận xét, bổ sung.
3. Hoạt động 2: Thảo luận.
* Mục tiêu: HS biết được một số cách đơn giản
và phù hợp để phòng, tránh tai nạn đuối nước. * Cách tiến hành:
- GV yêu cầu các nhóm thảo luận các tranh trong - HS làm việc ở nhóm. SGK/49. + Nhóm 1 tranh 1. + Nhóm 2 tranh 2. + Nhóm 3 tranh 3. + Nhóm 4 tranh 4.
- Gọi các nhóm trình bày.
- Các nhóm trình bày kết quả thảo luận. - Nhận xét, tuyên dương.
- Các nhóm khác nhận xét bổ sung.
+ Khi đi tắm biển hoặc tắm sông em cần lưu ý + HS nêu. điều gì?
+ Theo em áo phao có tác dụng gì? + HS trả lời.
4. Hoạt động 3: Chia sẻ.
* Mục tiêu: HS biết chia sẻ được một số cách đơn
giản và phù hợp để phòng, tránh tai nạn đuối
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ: 084 283 45 85
nước. * Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS quan sát 4 tranh trong SGK/50 và - HS thảo luận theo nhóm. thảo luận theo nhóm 4:
+ Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm nào? Vì sao?
- Gọi các nhóm trình bày.
- Các nhóm trình bày kết quả thảo luận. - Nhận xét, tuyên dương.
- Các nhóm khác nhận xét bổ sung.
4. Hoạt động nối tiếp:
+ Hôm nay mình học bài gì?
+ Phòng, tránh đuối nước.
- Dặn dò: Về nhà các em tìm hiểu thêm một số - HS nghe.
cách đơn giản và phù hợp để phòng, tránh tai nạn
đuối nước. Chuẩn bị phần tiếp theo của bài:
Phòng tránh đuối nước (tiết 2). - Nhận xét tiết học.
NHẬN XÉT – BỔ SUNG:
PHÒNG, TRÁNH ĐUỐI NƯỚC (Tiết 2) A. Mục tiêu:
- Nêu được một số biểu hiện của tai nạn đuối nước.
- Nhận biết được một số nguyên nhân và hậu quả của tai nạn đuối nước.
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ: 084 283 45 85

- Thực hiện được một số cách đơn giản và phù hợp để phòng, tránh tai nạn đuối nước. B. Chuẩn bị: - Các hình trong SGK. - VBT Đạo đức 1.
C. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Hoạt động khởi động:
* Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực cho HS và dẫn dắt HS vào bài học. * Cách tiến hành: - GV cho HS hát. - HS hát.
- GV hỏi kiến thức của tiết trước. - HS trả lời.
 Hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu tiếp qua bài: - HS nghe.
Phòng, tránh đuối nước (tiết 2). - GV ghi tựa bài. - HS nhắc lại tựa bài.
2. Hoạt động 1: Xử lí tình huống.
* Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức đã học để có
lời khuyên đúng trong tình huống cụ thể. * Cách tiến hành:  Câu 1a:
- Chia lớp thành nhóm 4 và giao nhiệm vụ cho các - HS nghe và thực hiện. nhóm:
+ Nhóm 1, 2 xử lí tình huống 1.
+ Nhóm 3, 4 xử lí tình huống 2.
+ Nhóm 5, 6 xử lí tình huống 3.
+ Nhóm 7, 8 xử lí tình huống 4.
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ: 084 283 45 85