Giáo án Gdtc 3 Bài 2 Kết nối tri thức: Biến đổi đội hình từ một hàng ngang thành hai, ba hàng ngang và ngược lại

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Ngày soạn:
Bài 2: Biến đổi đội hình từ một hàng ngang thành ,hai ba hàng ngang và ngược lại ( tiết 1)
I. Yêu cầ cần đạt
1. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi
và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện biến đổi đội hình từ một hàng
ngang thành hai , ba hàng ngang và ngược lại trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách biến đổi đội hình từ một hàng ngang
thành hai , ba hàng ngang và ngược lại .
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát độ ng tác làm mẫu của giáo viên
để tập luyện. Thực hiện được cách biến đổi đội hình từ một hàng ngang thành hai
ba hàng ngang và ngược lại .
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: Sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu.


- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm
IV. Tiến trình dạy học Lượng VĐ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp
hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,  yêu cầu giờ học  Khởi động 2x8N - GV HD học sinh - HS khởi động theo khởi động. GV. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,...
- GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi. 2-3’ - Trò chơi “Chọi gà” II. Phần cơ bản: - Đội hình HS quan sát tranh 16-18’ - Kiến thức.  -Biến đổi đội hình  từ một hàng ngang Cho HS quan sát  thành hai hàng tranh HS quan sát GV làm ngang và ngược lại

mẫu GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác.
Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu HS tiếp tục quan sát Cho 1 tổ lên thực hiện cách biến đổi đội hình.

GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương -Luyện tập - Đội hình tập luyện 2 lần - GV hô - HS tập đồng loạt. Tập đồng loạt theo GV.  - Gv quan sát, sửa  sai cho HS. - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ Tập theo tổ nhóm
3 lần các bạn luyện tập   theo khu vực.      - Tiếp tục quan sát,  GV  nhắc nhở và sửa sai cho HS - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi đua Thi đua giữa các tổ thi đua giữa các tổ. 1 lần - trình diễn
- GV và HS nhận xét đánh giá tuyên - Chơi theo hướng dương. dẫn - GV nêu tên trò 
- Trò chơi “nhảy ô” chơi, hướng dẫn cách
chơi, tổ chức chơi trò  chơi cho HS. 
 3-5’ - Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật 2 lần HS chạy kết hợp đi - Cho HS chạy XP - Bài tập PT thể lực: lại hít thở cao 15m - HS trả lời - Yêu cầu HS quan - Vận dụng: sát tranh trong sách trả lời câu hỏi BT. III.Kết thúc - Thả lỏng cơ toàn - HS thực hiện thả - GV hướng dẫn thân. lỏng 4- 5’