Giáo án Góc Toán 6 Chân trời sáng tạo

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) Ngày so n: ạ Ngày d y: ạ BÀI 6: GÓC I. M C Ụ TIÊU 1. Ki n t ế h c, kĩ ứ năng - Thấy đư c ợ góc xuất hi n ệ ở nhi u ề n i ơ trong cu c ộ s ng ố - Mô t đ ả ư c ợ góc, c nh, ạ đ nh c ỉ a ủ góc và góc b t ẹ - T o l ạ p đ ậ ư c ợ góc, vẽ đư c các ợ góc - Xác đingh đư c đi ợ m ể trong c a góc ủ 2. Năng l c ự a. Năng l c ự chung: Năng l c ự tư duy và l p ậ lu n ậ toán h c; ọ năng l c ự mô hình hóa toán h c; ọ năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề toán h c; ọ năng l c ự giao ti p ế toán h c; ọ năng l c ự s d ử ng ụ công c , ph ụ ư ng ơ ti n ệ h c ọ toán - Năng l c ự chú tr ng: ọ tư duy và l p ậ lu n ậ toán h c, ọ gi i ả quy t ế v n ấ đề toán h c, gi ọ ao ti p t ế oán h c, ọ s d ử ng ụ công c , ph ụ ư ng ơ ti n t ệ oán h c ọ 3. Ph m ẩ chất Rèn luy n ệ thói quen tự h c, ọ ý th c ứ hoàn thành nhi m ệ vụ h c ọ t p, ậ b i ồ dư ng ỡ h ng t ứ hú h c t ọ p ậ cho HS.
II. THIẾT BỊ DẠY H C Ọ VÀ H C Ọ LI U Ệ 1. Đ i ố v i
ớ giáo viên: Chuẩn bị các hình nh ả về góc thư ng ờ g p ặ trong cu c ộ sống, thư c ớ k ,
ẻ compa có thể mở đư c ợ kh u ẩ độ là 180 đ , ộ thư c ớ kẻ dài, thư c ớ đo đ , ộ số t ờ gi y ấ màu (b ng ằ v i ớ s ố nhóm t ừ 5-7 em c a ủ l p) ớ , sgk, giáo án, máy chi u ế 2. Đ i ố v i ớ h c s ọ inh: v ghi ở , sgk, đồ dùng h c ọ t p ậ
III. TIẾN TRÌNH DẠY H C Ọ A. HOẠT Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G a. M c ụ tiêu: T o ạ tâm thế h ng ứ thú cho h c ọ sinh và t ng ừ bư c ớ làm quen bài h c. ọ b. N i
ộ dung: GV trình bày v n đ ấ , H ề S tr l ả i ờ câu h i ỏ M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) c. Sản ph m ẩ h c ọ t p ậ : HS l ng ắ nghe và ti p t ế hu ki n t ế h c ứ
d. Tổ chức thực hi n ệ : Gv trình bày v n đ ấ ề: GV trình chi u ế 4 h nh ỉ nh ả lên b ng, ả ho c ặ HS có th ể quan sát hình trong SGK. HS th o ả lu n ậ theo nhóm các b c ứ tranh t ừ đ i ờ s ng ố cho đ n ế các hình nh ả g n ầ gũi v i ớ góc. GV: Các b c ứ tranh đó có đi m ể gì gi ng nhau ố HS: Th o ả lu n ậ và chia sẻ về đ c ặ đi m ể gi ng ố nhau (Các hình đ u ề g m ồ có hai c nh và ạ có m t ộ đi m ể chung. GV: Các nhóm th o ả lu n ậ để kể về m t ộ số hình nh ả trong th c ự ti n ễ có đ c ặ đi m ể tư ng t ơ b ự ốn hình nói trên HS: Trình bày các hình nh ả trong th c ự ti n ễ ch ng ẳ h n: ạ Chi c ế qu t ạ nam, chi c ế eke, hình nh ả c a s ủ ong s t ắ c a ử s , quy ổ n v ể ở m … ở
B. HÌNH THÀNH KI N Ế TH C Ứ M I Ớ Hoạt đ ng 1: ộ Góc a. Mục tiêu: N m ắ đư c khái ợ ni m ệ góc, đ nh c ỉ a góc, ủ c nh c ạ a ủ góc b. N i ộ dung: Đ c
ọ thông tin sgk, nghe giáo viên hư ng ớ d n, ẫ h c ọ sinh th o ả lu n, t ậ rao đ i ổ . c. Sản ph m ẩ h c ọ t p ậ : Câu trả l i ờ c a H ủ S
d. Tổ chức thực hi n ệ : HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV - HS D K Ự IẾN SẢN PHẨM Bư c ớ 1: GV chuy n gi ể ao nhi m ệ v h ụ c ọ t p ậ Hoạt đ ng 1: ộ - GV vẽ hình 1 lên b ng đ ả ể HS dễ quan sát Gi i ả : - HS đ c
ọ Ví dụ 1: Gv phân tích các khái ni m
ệ qua Các hình trong hình 1 đ u ề VD1 đư c ợ t o ạ thành từ hai tia M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) - HS tr l ả i ờ Th c ự hành 1 cá nhân khác nhau, có chung m t ộ
- GV chú y cách vẽ góc và cách kí hiệu đi m ể làm gốc - Th c ự hành 2: G i ọ Hs lên b ng
ả làm, GV quan Thực hành 1: sát, giúp đỡ HS dư i ớ l p ớ Gi i ả : Bư c ớ 2: HS th c hi ự n nhi ệ m ệ v h ụ c t ọ p ậ  Góc đ nh ỉ + HS ti p ế nh n nhi ậ m ệ v , t ụ rao đ i ổ , th o ả lu n. ậ A: BACˆ, CABˆ + GV quan sát HS ho t ạ đ ng, ộ h t ỗ r khi ợ HS c n ầ  Góc đ nh ỉ Bư c ớ 3: Báo cáo k t ế quả ho t ạ đ ng ộ và th o ả B: ABCˆ, CBAˆ luận  Góc đ nh ỉ + GV g i ọ HS đ ng ứ t i ạ ch t ỗ r l ả i ờ câu h i ỏ . C: ACBˆ, BCAˆ + GV g i ọ HS khác nh n xét ậ , đánh giá. Thực hành 2: Bư c ớ 4: Đánh giá k t ế quả th c ự hi n ệ nhi m ệ Gi i ả : vụ h c t ọ ập - C nh ạ c a ủ góc MON là: + GV đánh giá, nh n ậ xét, chu n ẩ ki n ế th c, ứ ON, OM, đ nh l ỉ à O chuy n s ể ang n i ộ dung m i ớ - Góc có hai c nh ạ AP, AQ là góc PAQ Hoạt đ ng ộ 2: Cách v góc ẽ a. Mục tiêu: Hs bi t ế cách v góc ẽ b. N i ộ dung: Đ c
ọ thông tin sgk, nghe giáo viên hư ng ớ d n, ẫ h c ọ sinh th o ả lu n, t ậ rao đ i ổ . c. Sản ph m ẩ h c ọ t p ậ : Câu trả l i ờ c a H ủ S
d. Tổ chức thực hi n ệ : HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV - HS D K Ự IẾN SẢN PH M Ẩ Bư c ớ 1: GV chuy n ể giao nhi m
ệ vụ Thực hành 3: h c t ọ p ậ Gi i ả : - Từ các đ c ặ đi m ể c a ủ góc, GV yêu c u ầ HS phát hi n
ệ ra cách vẽ góc và từ đó th c hành cách ự vẽ góc vào vở M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) Bư c ớ 2: HS th c ự hi n ệ nhi m ệ vụ h c ọ tập + HS ti p ế nh n ậ nhi m ệ v , ụ trao đ i ổ , th o ả lu n. ậ + GV quan sát HS ho t ạ đ ng, ộ hỗ trợ khi HS c n ầ Bư c ớ 3: Báo cáo k t ế quả ho t ạ đ ng ộ và thảo luận + GV g i ọ HS đ ng ứ t i ạ chỗ trả l i ờ câu h i ỏ . + GV g i ọ HS khác nh n xét ậ , đánh giá. Bư c ớ 4: Đánh giá k t ế quả th c ự hi n ệ nhi m ệ v h ụ c t ọ p ậ + GV đánh giá, nh n ậ xét, chu n ẩ ki n ế th c, chuy ứ n s ể ang n i ộ dung m i ớ Hoạt đ ng ộ 3: Góc b t ẹ a. Mục tiêu: Nh n ậ bi t ế góc b t ẹ b. N i ộ dung: Đ c
ọ thông tin sgk, nghe giáo viên hư ng ớ d n, ẫ h c ọ sinh th o ả lu n, t ậ rao đ i ổ . c. Sản ph m ẩ h c ọ t p ậ : Câu trả l i ờ c a H ủ S
d. Tổ chức thực hi n ệ : HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV - HS D K Ự IẾN SẢN PHẨM Bư c ớ 1: GV chuy n gi ể ao nhi m ệ v h ụ c ọ t p ậ Thực hành 4: - GV yêu c u ầ 1 HS sử d ng ụ chi c ế compa (đư c ợ Gi i ả : GV chu n ẩ bị s n) ẵ , mở h t ế cỡ kh u ẩ độ c a ủ Hai góc COD và zOt b ng ằ compa nhau và đ u ề t o ạ thành - GV yêu c u ầ cả l p ớ nh n ậ xét về các c nh ạ c a ủ đư ng ờ th ng ẳ v i ớ số đo compa góc là 180 độ Bư c ớ 2: HS th c hi ự n nhi ệ m ệ v h ụ c t ọ p ậ M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85