Giáo án HĐTN 1 Cánh diều Tuần 29

CHỦ ĐỀ 9: CHIA SẺ VÀ HỢP TÁC TUẦN 29:
SINH HOẠT DƯỚI CỜ :
PHÁT ĐỘNG PHONG TRÀO “NHÂN ÁI, SẺ CHIA” I. MỤC TIÊU:
Sau hoạt động, HS có khả năng:
- Biết được nội dung phong trào “Nhân ái, sẻ chia”.
- Có ý thức tích cực, sẵn sàng tham gia các hoạt động liên quan. II. CHUẨN BỊ:
- Ghế, mũ cho HS khi sinh hoạt dưới cờ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:
- Nhà trường tổ chức lễ sinh hoạt dưới cờ đầu tiên của năm học mới: + Ổn định tổ chức.
+ Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ + Đứng nghiêm trang
+ Thực hiện nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca
+ Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần dự lễ chào cờm chương trình của tiết chào cờ.
+ Nhận xét và phát động các phong trào thi đua của trường.
- GV giới thiệu và nhân mạnh cho HS lớp 1 và toàn trường về tiết chào cờ đầu tuần:
+ Thời gian của tiết chào cờ: là hoạt động sinh hoạt tập thể được thực hiện thường xuyên vào đầu tuần.
+ Ý nghĩa của tiết chào cờ: giáo dục tình yêu tổ quốc, củng cố và nâng cao kiến
thức, rèn luyện kĩ năng sống, gắn bó với trường lớp, phát huy những gương sáng
trong học tập và rèn luyện, nâng cao tinh thần hiếu học, tính tích cực hoạt động của học sinh.


+ Một số hoạt động của tiết chào cờ:
* Thực hiện nghi lễ chào cờ
* Nhận xét thi đua của các lớp trong tuần
* Tổ chức một số hoạt động trải nghiệm cho học sinh.
* Góp phần giáo dục một số nội dung: An toàn giao thông, bảo vệ môi trường, kĩ
năng sống, giá trị sống. * Gợi ý cách tiến hành
- Nhà trường/GV Tổng phụ trách Đội phát động phong trào “Nhân ái, sẻ chia cho
HS với các nội dung chính sau:
- Chủ đề của phong trào: Tích cực tham gia các hoạt động thiện nguyện, chia sẻ
với các bạn vùng khó khăn.
- Mục đích của phong trào là động viên HS tình nguyện, nhiệt tình, kịp thời đóng
góp, giúp đỡ các bạn vùng khó khăn.
- Nhà trường phổ biến nội dung, hình thức và kế hoạch triển khai thực hiện phong trào.
- Hướng dẫn các lớp triển khai, động viên HS tham gia phong trào “Nhân ái, sẻ
chia” và chuẩn bị cho kế hoạch thực hiện..)
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ:
NHỮNG NGƯỜI BẠN CỦA EM I. MỤC TIÊU:
Sau hoạt động, HS có khả năng:
- Hiểu hơn về sở thích, khả năng của bạn mình và làm cho mối quan hệ bạn bè thân tình, gắn bó hơn.
- Biết cùng nhau tham gia các hoạt động tập thể, biết kể về những người bạn của mình.

II. CHUẨN BỊ:
- Ghế nhựa, bảng con, phấn.
– Bài hát Mời bạn vui múa ca - Sáng tác: Phạm Tuyên.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động (3 phút) - Ổn định: - Hát - Giới thiệu bài
+ Giáo viên viết lên bảng lớp tên bài và giới - Lắng nghe
thiệu: Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu về
những người bạn của em.
2. Các hoạt động chủ yếu. (35 phút) *Mục tiêu:
- Hiểu hơn về sở thích, khả năng của bạn mình và làm cho mối quan hệ bạn bè thân tình, gắn bó hơn.
- Biết cùng nhau tham gia các hoạt động tập thể, biết kể về những người bạn của mình.
Hoạt động 1. Trò chơi “Hiểu ý bạn” * Mục tiêu:
- Giúp HS có cảm xúc thích thú và phấn khởi khi tham gia trò chơi cùng các bạn
trong lớp. Qua đó các em cũng hiểu hơn về bạn của mình.
* Cách tiến hành:
GV phổ biến cách chơi và luật chơi như sau: - Lắng nghe
- Trên bục giảng, 2 HS ngồi trên ghế nhựa, - 2 HS lên thực hiện mẫu.
lưng quay vào nhau trong tư thế cúi đầu
chuẩn bị viết. Mỗi em cầm trên tay tấm
bảng con và viên phấn chuẩn bị tham gia trò

chơi.
- Khi GV ra hiệu lệnh bằng việc nêu câu hỏi, chẳng hạn như:
+ Đố em biết bạn mình có thích chơi bóng đá không?
+ Hoặc bạn có thích hát không nhỉ? hoặc em
sẽ tặng bạn một đồ vật gì mà em cho là bạn rất thích?
Lập tức, cả 2 HS sẽ viết nhanh câu trả lời
vào bảng con của mình. Sau đó quay lưng
lại và cho bạn xem. Nếu bạn cười tức là câu
trả lời đúng. Nếu bạn lắc đầu thì câu đó là
chưa đúng. Khi đó em có thể hỏi về sở thích
của bạn là gì. Hãy nói cho cả lớp biết.
- GV cho HS chơi trong vòng 15 phút. - HS chơi trò chơi. *GV kết luận. - Theo dõi, lắng nghe
- HS phấn khởi và thích thú với hoạt động
chơi trò chơi “Hiểu ý bạn” và hiểu hơn về sở thích của nhau.
3. Hoạt động luyện tập và vận dụng.
Hoạt động 2. Kể về những người bạn của em. * Mục tiêu:
- Giúp HS cởi mở, thân thiện khi nói về bạn của mình một cách tự nhiên.
* Cách tiến hành:
- GV tổ chức hoạt động này ở ngoài sân tập. - HS tập hợp
- GV chia HS thành nhiều nhóm HS. Mỗi - HS chia nhóm theo hướng dẫn của nhóm có từ 5 đến 6 em. GV.