Giáo án HĐTN 3 Tuần 20 Chân trời sáng tạo: Năm mới và việc tiêu dùng thông minh

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: Hoạt động trải nghiệm
CHỦ ĐỀ 5: NĂM MỚI VÀ VIỆC TIÊU DÙNG THÔNG MINH Tuần: 20 Ngày soạn: Tiết: 1 Ngày dạy:
- Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ: Tham gia lễ tổng kết.
- Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề:
+ Khởi động: Cho HS hát “Con heo đất”.
+ Nhớ lại và cảm nhận ít nhất một điều trong lễ tổng kết (trong chủ đề: Năm mới và việc tiêu dùng thông minh).
+ Giáo viên nhận xét tuyên dương.
- Tiết 3: Sinh hoạt lớp: Lập kế hoạch tiết kiệm, nước trong gia đình.
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Phẩm chất chăm chỉ: Tìm hiểu được thu nhập của các thành viên trong gia đình.
2. Phẩm chất trách nhiệm: Xác định được những thứ thực sự cần mua để tránh lãng phí
trong một số tình huống cụ thể; Biết tiết kiệm khi sử dụng điện, nước trong gia đình.
3. Năng lực thích ứng với cuộc sống: Xác định được những thứ thực sự cần mua để
tránh lãng phí trong một số tình huống cụ thể.
4. Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: Tìm hiểu được thu nhập của các thành viên trong gia đình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên:
- SGV Hoạt động trải nghiệm 3, vở bài tập Hoạt động trải nghiệm 3.
- Một số hoá đơn tiền điện, nước.
- Hình ảnh trang phục đón năm mới của một số dân tộc khác nhau.
- Một số mặt hàng thường được sử dụng đón năm mới gần gũi với đời sống của học sinh. 2. Học sinh:
- SGV Hoạt động trải nghiệm 3, vở bài tập Hoạt động trải nghiệm 3.
- Bút màu, thước kẻ, kéo, hồ dán/ keo dán,…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TUẦN 20: TIẾT 1: THAM GIA LỄ TỔNG KẾT


Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- GV tổ chức cho HS tham gia Lễ tổng kết - HS tham gia lễ tổng kết.
theo kế hoạch của nhà trường.
- GV nhắc nhở HS giữ trật tự, tập trung chú - HS ngồi vào vị trí của lớp, giữ trật tự,
ý và nêu được ít nhất một điều ấn tượng về lắng nghe.
các hoạt động trong buổi lễ tổng kết, chia sẻ - HS về chia sẻ với người thân về ấn
điều đó với bạn bè trước lớp. tượng buổi tổng kết.
- GV cho đội văn nghệ của lớp chuẩn bị - Đội văn nghệ chuẩn bị biểu diễn.
biểu diễn tiết mục văn nghệ như đã luyện tập trước đó.
- Đội văn nghệ biểu diễn trước trường, cả lớp cổ vũ nhiệt tình.
- GV hỗ trợ HS trong quá trình di chuyển
lên sân khấu biểu diễn và trở về chỗ ngồi
của lớp mình sau khi biểu diễn xong
- GV nhắc nhở những HS nói chuyện, làm - HS tiếp thu lời nhắc nhở, ngồi nghiêm
việc riêng, gây ảnh hưởng tới những bạn túc. xung quanh.
VI. Điều chỉnh, bổ sung sau bài dạy:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………… KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: Hoạt động trải nghiệm
CHỦ ĐỀ 5: NĂM MỚI VÀ VIỆC TIÊU DÙNG THÔNG MINH Tuần: 20 Ngày soạn: Tiết: 2 Ngày dạy: I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Phẩm chất chăm chỉ: Tìm hiểu được thu nhập của các thành viên trong gia đình.
2. Phẩm chất trách nhiệm: Xác định được những thứ thực sự cần mua để tránh lãng phí
trong một số tình huống cụ thể; Biết tiết kiệm khi sử dụng điện, nước trong gia đình.
3. Năng lực thích ứng với cuộc sống: Xác định được những thứ thực sự cần mua để
tránh lãng phí trong một số tình huống cụ thể.
4. Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: Tìm hiểu được thu nhập của các thành viên trong gia đình.


II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên:
- SGV Hoạt động trải nghiệm 3, vở bài tập Hoạt động trải nghiệm 3.
- Một số hoá đơn tiền điện, nước. - Giấy A4.
- Một số mặt hàng thường được sử dụng đón năm mới gần gũi với đời sống của học sinh. 2. Học sinh:
- SGV Hoạt động trải nghiệm 3, vở bài tập Hoạt động trải nghiệm 3.
- Bút màu, thước kẻ, kéo, hồ dán/ keo dán,…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh


Hoạt động 1: Khởi động:
- Giáo viên cho HS hát bài: “ Con heo đất”. - HS hát
+ Bài hát nói lên điều gì? - HSTL.
Hoạt động 2: Lập kế hoạch tiết kiệm, nước trong gia đình.
Mục tiêu: Xây dựng kế hoạch tiết kiệm điện, nước trong gia đình. Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm, mỗi - HS thảo luận nhóm
nhóm đứng thành một vòng tròn, mỗi vòng khoảng
6 – 8 em. Yêu cầu mỗi nhóm quan sát bản kế hoạch
trong SGK/ 53 và trao đổi về những nội dung cần
trình bày trong bản kế hoạch.
- Giáo viên mời đại diện một nhóm trình bày. Các - Đại diện nhóm trình bày, các
nhóm khác góp ý, bổ sung và tổng hợp lại những nhóm nhận xét bổ sung.
nội dung có thể trình bày trong bản kế hoạch.
Mục tiêu: Giảm số tiền sử dụng điện hằng Mục tiêu: giảm số tiền sử dụng nước hằng tháng tháng Việc làm Thời gian Việc làm Thời gian thực hiện thực hiện
Tắt đèn khi không sử dụng Hằng ngày
Sử dụng nước rửa rau để tưới cây Hằng ngày
Tắt quạt khi ra khỏi phòng Hằng ngày
Khoá vòi nước sau khi sử dụng Hằng ngày Tận dụng ánh sáng tự Hằng ngày
Sửa các thiết bị rò rỉ nước ngay Hằng ngày nhiên từ cửa sổ khi phát hiện ra Chỉ bật bình nóng 15-20 Hằng ngày
Không mở nước liên tục khi rửa Hằng ngày phút trước khi tắm
thực phẩm hoặc các đồ dùng, vật dụng khác
- GV nhận xét, tổng kết hoạt động, chuyển tiếp sang hoạt động 2.
Hoạt động 3: Luyện tập – vận dụng.