Giáo án HĐTN 3 Tuần 24 Chân trời sáng tạo: Yêu thương gia đình, quý trọng phụ nữ

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: Hoạt động trải nghiệm
CHỦ ĐỀ 7: YÊU THƯƠNG GIA ĐÌNH, QUÝ TRỌNG PHỤ NỮ Tuần: 24 Ngày soạn:
Tiết 1: Chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8-3 Ngày dạy: I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Phẩm chất:
- Chăm chỉ, trách nhiệm: Hình thành trách nhiệm trong công việc và
sự tuân thủ của các quy định. 2. Năng lực: *Năng lực chung:
- Năng lực tự quản, tổ chức, thiết kế các hoạt động: tham gia vào
các hoạt động múa hát mừng ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3 của trường.
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ. *Năng lực đặc thù:
- Tích cực tham gia các hoạt động Múa hát mừng ngày Quốc tế Phụ
nữ cùng nhà trường, lớp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Thiết bị dành cho giáo viên:
- Các bài hát ca ngợi người phụ nữ, ...
2. Thiết bị dành cho học sinh
- Thuộc các bài hát về chủ đề 8-3, ...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Thời HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS gian
* Mục tiêu: HS mạnh dạn, tự tin tham
gia biểu diễn tiết mục văn nghệ theo đăng kí.
* Phương pháp, hình thức tổ chức:
thực hành biểu diễn, ... * Cách tiến hành:
- HS lựa chọn tiết mục văn
- GV tổ chức cho HS lựa chọn các tiết
nghệ đăng kí theo chủ đề:
mục văn nghệ của lớp để tham gia vào 8-3
chương trình văn nghệ của nhà trường. - HS tập luyện các tiết
- GV tổ chức cho HS chuẩn bị, tập các mục đã đăng kí.
tiết mục văn nghệ chào mừng ngày 8-3 - HS chia sẻ: theo đăng kí. + Là ngày tôn vinh vai
- GV tổ chức cho HS tham gia giao lưu
trò, sự hi sinh thầm lặng


toàn trường, chia sẻ những hiểu biết về của những người phụ nữ
ý nghĩa ngày Quốc tế phụ nữ 8-3. trong xã hội. + Là ngày mà đàn ông
thể hiện tình cảm với phụ
nữ, người mẹ, người vợ của mình.
+ Là ngày bù đắp tình yêu
cho người phụ nữ, bù đắp
sự hi sinh âm thầm, vất vả của họ trong cuộc sống.
- GV tổ chức cho HS tham gia hoạt
- Đội văn nghệ biểu diễn
động múa hát chào mừng ngày 8-3
trước trường, cả lớp cổ vũ
theo chương trình của nhà trường. nhiệt tình.
- GV nhắc HS theo dõi và cổ vũ, động
- HS ngồi vào vị trí của
viên các tiết mục trong chương trình;
lớp, giữ trật tự, lắng nghe.
ghi nhớ tiết mục mình yêu thích để chia sẻ theo gợi ý:
+ Đó là tiết mục gì? Khối/lớp nào biểu diễn?
+ Ấn tượng của em về tiết mục đó? - HS chia sẻ.
- GV tổ chức cho HS chia sẻ về tiết mục
em yêu thích trong chương trình. - HS lắng nghe.
-Tổng kết các tiết mục văn nghệ.
VI. Điều chỉnh, bổ sung sau bài dạy:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………… KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: Hoạt động trải nghiệm
CHỦ ĐỀ 7: YÊU THƯƠNG GIA ĐÌNH, QUÝ TRỌNG PHỤ NỮ Tuần: 24 Ngày soạn:


Tiết 2: Hoạt động theo chủ đề: Quan tâm, chăm sóc người thân Ngày dạy: I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Phẩm chất:
- Chăm chỉ: Thực hiện được việc làm để giữ gìn nhà cửa sạch sẽ, gọn
gàng, ngăn nắp; Chủ động tham gia việc trang trí nhà cửa cùng người thân.
- Nhân ái: Thể hiện được lòng biết ơn, sự quan tâm, chăm sóc những
người thân trong gia đình và những người phụ nữ em yêu quý bằng
lời nói, thái độ và các việc làm cụ thể. 2. Năng lực:
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Chia sẻ được kế hoạch thực hiện
những việc làm thể hiện lòng biết ơn, sự quan tâm, chăm sóc đến bố
mẹ, người thân và hững người em yêu quý.
- Năng lực thích ứng với cuộc sống: Thực hiện được một số việc làm
phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự quan tâm chăm sóc, biết ơn đến các thành viên trong gia đình;
- Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: Chia sẻ những hoạt động
chung của gia đình thể hiện lòng biết ơn đối với những người thân trong gia đình;
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Thiết bị dành cho giáo viên:
- SGK Hoạt động trải nghiệm 3; Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm 3;
- Giấy A4, A0, bút viết bảng; vòng quay; các bộ thẻ quy trình thực
hiện một số việc nhà (nhặt rau, quét nhà, dọn phòng ngủ,…);
- Phiếu thảo luận; Phiếu đánh giá.
2. Thiết bị dành cho học sinh:
- SGK Hoạt động trải nghiệm 3, Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm 3;
- Giấy trắng hoặc bìa màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán,...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Thời HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS gian
* HĐ 1: Chơi trò chơi “Ai nhanh hơn”
Mục tiêu: Tạo tâm thế và hứng thú
cho HS và từng bước làm quen bài học. Cách tiến hành: - HS làm việc theo nhóm.
- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm 4
– 6 em, mỗi HS viết lời nói, thái độ, việc
làm để thể hiện lòng biết ơn, sự quan
tâm, chăm sóc những người thân vào

thẻ chữ. - HS tham gia trò chơi.
- GV tổ chức cho HS chơi tiếp sức “Ai nhanh hơn”
+ GV cử ra một quản trò điều khiển trò chơi.
+ Cách chơi: Khi quản trò hô “Bắt
đầu”, lần lượt từng thành viên trong
nhóm chạy lên gắn thẻ tên các công
việc nhà vào phần bảng dành cho
nhóm mình. Bạn đầu tiên gắn xong thẻ
tên lên bảng quay về đập tay vào bạn
tiếp theo mới được chạy lên gắn thẻ. + HS chia sẻ.
Đội nào có nhiều đáp án đúng và
nhanh nhất thì thắng cuộc.
+ Em nói lời cảm ơn với
- GV tổ chức cho HS trao đổi thêm sau bố mẹ khi chơi:
; em ôm bố mẹ và xin lỗi
+ Những lời nói, thái độ, việc làm nào vì những lúc chưa ngoan
được nhắc đến trong trò chơi?
khiến bố mẹ buồn lòng,…
+ Kể thêm lời nói, thái độ, việc làm thể
hiện lòng biết ơn, sự quan tâm, chăm
sóc đến bố mẹ, người thân.
- GV tổng kết các ý kiến và chuyển tiếp sang hoạt động sau.
* HĐ 2: Xác định những việc làm sẽ
thể hiện lòng biết ơn, sự quan
tâm, chăm sóc đến bố mẹ, người thân trong gia đình
Mục tiêu: HS nhận biết những việc
làm thể hiện lòng biết ơn, sự quan tâm, - HS làm việc theo nhóm:
chăm sóc với người thân trong gia
+ Phụ giúp công việc nhà: đình. quét dọn nhà cửa, rửa
Phương pháp, hình thức tổ chức: bát, phơi quần áo,...
Thảo luận, trò chơi, vấn đáp,.. + Luôn hoàn thành những Cách tiến hành:
công việc được bố mẹ,
- GV tổ chức cho HS làm việc theo
người thân giao cho: trông
nhóm 4 – 6 em, sử dụng kĩ thuật khăn em, cắm cơm, đi mua
trải bàn để HS lập danh sách những đồ,...
việc làm thể hiện lòng biết ơn, sự quan + Giữ trật tự, không làm
tâm, chăm sóc với người thân trong gia ồn khi bố mẹ làm việc. đình.
Chủ động đấm lưng, xoa bóp cho ông bà, bố mẹ khi họ mệt mỏi.
+ Luôn cố gắng học tập
thật tốt để người thân vui lòng.