Giáo án Hình chữ nhật. Hình thoi hình bình hành. Hình thang cân Toán 6 Kết nối tri thức

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả )
Ngày soạn: .../.../...
Ngày dạy: .../.../...
TIẾT 43 +44 + 45 - §19: : HÌNH CHỮ NHẬT. HÌNH THOI.
HÌNH BÌNH HÀNH. HÌNH THANG CÂN I. M C Ụ TIÊU: 1. Ki n t ế h c
ứ : Sau khi h c ọ xong bài này HS - Nh n ậ d ng các ạ hình trong bài. - Mô tả m t ộ số y u ế tố cơ b n ả (c nh, ạ góc, đư ng ờ chéo) c a ủ chữ nh t ậ , hình
thoi, hình bình hành, hình thang cân. 2. Năng l c ự - Năng l c ri ự êng: + Vẽ đư c hì ợ nh chữ nh t
ậ , hình thoi, hình bình hành và hình thang cân. - Năng l c ự chung: Năng l c ự tư duy và l p ậ lu n ậ toán h c; ọ năng l c ự giao ti p ế toán h c ọ tự h c; ọ năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề toán h c, ọ năng l c ự tư duy sáng t o, năng l ạ c ự h p t ợ ác. 3. Ph m ẩ chất - Phẩm ch t ấ : Bồi dư ng h ỡ ng t ứ hú h c ọ t p, ý t ậ h c l ứ àm vi c nhóm ệ , ý th c t ứ ìm
tòi, khám phá và sáng t o cho H ạ S ⇒ đ c l ộ p, ậ t t ự in và t ch ự . ủ
II. THIẾT BỊ DẠY H C Ọ VÀ H C Ọ LI U Ệ
1 - GV: SGK, tài li u gi ệ ng d ả y ạ , giáo án ppt + Nghiên c u kĩ ứ bài h c ọ và l a ch ự n ph ọ ư ng ơ pháp d y ạ h c phù h ọ p. ợ + Chu n ẩ bị m t ộ số v t ậ li u ệ ph c ụ vụ ho t ạ đ ng ộ tr i ả nghi m ệ : d ng ụ cụ c t ắ ghép, giấy A4, kéo c t ắ giấy, tranh nh ả trong bài,.. + S u ư t m ầ các hình nh ả th c ự t , ế video minh h a ọ liên quan đ n ế bài h c, ọ các thi t ế b d ị y ạ h c ph ọ c ụ v hì
ụ nh thành và phát tri n năng l ể c H ự S. + Giao nhi m ệ v cho H ụ S chu n b ẩ m ị t ộ s H ố Đ c a bài ủ h c. ọ 2 - HS : M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) + Đồ dùng h c ọ t p: ậ bút, b ộ êke ( thư c ớ th ng, ẳ thư c
ớ đo góc, êke), compa, bút chì, t y ẩ ... + Gi y ấ A4, kéo. + Đồ v t ậ , tranh nh ả về các hình chữ nh t
ậ , hình thoi, hình bình hành, hình thang cân.
III. TIẾN TRÌNH DẠY H C Ọ A. HOẠT Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G (M Đ Ở U Ầ ) a) M c t ụ iêu: + GV thi t ế kế tình hu ng t ố h c t ự t ế o ạ h ng t ứ hú cho HS. + T o ạ tình hu ng ố vào bài h c ọ từ hình nh ả th c ự t , ế ng ứ d ng ụ th c ự tế từ các hình trong bài. b) N i
ộ dung: HS chú ý l ng
ắ nghe và quan sát hình nh ả trên màn chi u ế ho c ặ tranh nh. ả c) S n ả ph m ẩ : HS nh n ậ d ng ạ đư c ợ m t ộ số hình và tìm đư c ợ các hình nh ả trong th c ự t l ế iên quan đ n hì ế nh đó.
d) Tổ chức thực hi n: ệ - Bước 1: Chuy n gi ể ao nhi m ệ v : ụ + GV cho l n ầ lư t ợ các tổ tr ng ư bày hình nh, ả s n ả ph m ẩ về hình chữ nh t ậ ,
hình thoi, hình bình hành và hình thang cân đã giao trư c đó. ớ + GV t ng ổ k t ế số s n ả ph m ẩ c a ủ các tổ và trao thư ng ở cho t ổ chu n ẩ b ịđư c ợ nhi u đ ề ồ v t ậ , hình nh v ả ề các hình nh t ấ .
- Bước 2: Thực hi n nhi ệ m ệ v :
ụ HS chú ý quan sát và l ng nghe. ắ
- Bước 3: Báo cáo, th o ả lu n ậ : Đ i ạ di n ệ tổ báo cáo số lư ng ợ đồ v t ậ , hình nh đã s ả u t ư ầm đư c nh ợ G ư V đã giao nhiệm v . ụ - Bước 4: K t ế lu n, ậ nh n đ ậ nh: ị GV khen các t ổ đã hoàn thành nhi m ệ v t ụ t ố và d n ẫ d t ắ HS vào bài h c ọ m i ớ : “Hình chữ nh t
ậ , hình bình hành, hình thoi,
hình thang là các hình mà chúng ta thư ng ờ g p ặ trong đ i ờ s ng ố th c ự tế và đã đư c ợ làm quen ở Ti u ể h c. ọ Bài h c
ọ hôm nay sẽ giúp chúng ta tìm hi u ể thêm M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) về các hình như th ,
ế từ đó chúng ta có th ể v , ẽ c t ắ , ghép các hình đ ể làm m t ộ số đồ dùng ho c t ặ rang trí n i ơ h c t ọ p c ậ a ủ mình.” ⇒ Bài m i ớ
B. HÌNH THÀNH KI N Ế TH C Ứ M I Ớ Hoạt đ ng 1: ộ Hình ch nh ữ t ậ a) M c t ụ iêu: + HS nh n bi ậ t ế đư c ợ hình ch nh ữ t ậ . + HS mô t đ ả ư c ợ c nh , góc, đ ạ ư ng ờ chéo c a ủ hình ch nh ữ t ậ . + HS nh n ậ bi t ế đư c ợ sự b ng ằ nhau c a ủ các góc, các c nh ạ , đư ng ờ chéo c a ủ hình ch nh ữ t ậ . + HS v đ ẽ ược hình ch nh ữ t ậ khi bi t ế đ dài ộ hai c nh. ạ b) N i
ộ dung: HS quan sát trên màn chi u ế và SGK để tìm hi u ể n i ộ dung ki n ế th c t ứ heo yêu cầu c a ủ GV. c) Sản ph m ẩ : + HS n m ắ v ng ki ữ n t ế h c ứ và hoàn thành đư c ợ ph n ầ Th c hành ự
d) Tổ chức thực hi n: ệ HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV VÀ HS SẢN PHẨM DỰ KI N Ế - Bước 1: Chuy n gi ể ao nhi m ệ v : ụ 1. Hình ch n ữ h t ậ GV hư ng ớ d n ẫ và cho HS th c ự hi n ệ l n ầ + HĐ1: M t ộ số hình nh ả c a ủ lư t ợ các ho t ạ đ ng: ộ
HĐ1, HĐ2 như trong hình chữ nh t ậ : c a, ử tivi, tủ SGK. l nh, ạ g ch ạ p ố tư ng, ờ m nh ả + HĐ1: vư n, ờ h p bánh,… ộ  Tìm m t ộ số hình nh ả hình chữ nh t ậ + HĐ2: trong th c ự t . ế (GV g i ợ ý HS tìm  Các đ nh: ỉ A, B, C, D. nh ng ữ đồ dùng quen thu c ộ trong đ i ờ Các c nh: ạ AB, BC, CD,
sống hàng ngày. Sau khi HS nêu Ví DA. dụ c a ủ mình, GV t ng ổ h p ợ và chi u ế Đư ng ờ chéo: AC, BD. các hình nh ả hình chữ nh t ậ trong Hai c nh ạ đ i ố : AB và th c t ự ) ế CD; BC và AD + HĐ2: Quan sát hình ch nh ữ t ậ ở Hình 4.8a  Các góc c a ủ hình chữ
1. Nêu tên các đ nh, ỉ c nh, ạ đư ng ờ chéo, hai nh t ậ đ u ề b ng ằ nhau và M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) c nh đ ạ ối c a hì ủ nh chữ nh t ậ ABCD. b ng
ằ 90o: ^A = ^B = 2. Dùng thư c
ớ đo góc để đo và so sánh các ^ C = ^ D = 90o. góc c a hì ủ nh chữ nh t ậ ABCD.  Hai c nh ạ đ i ố c a ủ hình 3. Dùng thư c ớ th ng ẳ ho c ặ compa để so chữ nh t ậ b ng ằ nhau, hai sánh hai c nh ạ đ i ố , hai đư ng ờ chéo c a ủ đư ng ờ chéo c a ủ hình hình ch nh ữ t ậ ABCD. chữ nh t ậ b ng ằ nhau. ( GV l u ư ý l i
ạ cho HS cách đo góc, đo độ * Nh n
ậ xét: Trong hình chữ dài c nh) ạ nh t ậ : + GV cho HS rút ra nh n ậ xét v ề đ ộ l n ớ b n ố - Bốn góc b ng ằ nhau và b ng ằ góc, độ dài các c nh ạ và các đư ng ờ chéo c a ủ 90o. hình ch nh ữ t ậ . - Các c nh đ ạ ối b ng nhau. ằ + GV hư ng ớ d n ẫ HS cách v ẽ theo các bư c ớ - Hai đư ng chéo ờ b ng nhau. ằ đã hư ng ớ d n ẫ ph n ầ Th c
ự hành 1 và sau đó Th c ự hành 1: cho HS th c
ự hành vẽ hình chữ nh t
ậ . (GV 1. Vẽ hình chữ nh t ậ ABCD có l u ư ý HS th c ự hành vẽ và cho HS ki m ể tra m t ộ c nh b ạ ng ằ 5cm, m t ộ c nh ạ chéo sau khi v ) ẽ b ng ằ 3cm. + GV trình bày lên b ng ả ho c ặ trình chi u ế + Bư c ớ 1: Vẽ đo n ạ th ng ẳ AB PPT hư ng ớ d n
ẫ HS cách vẽ hình chữ nh t ậ = 5cm. trên màn chi u ế theo các bư c ớ đã hư ng ớ + Bư c ớ 2: Vẽ đư ng ờ th ng ẳ dẫn cho HS d hì ễ nh dung và bi t ế cách v . ẽ vuông góc v i ớ AB t i ạ A. Trên
+ GV cho HS suy nghĩ và trình bày m t ộ số đư ng ờ th ng ẳ đó, l y ấ đi m ể D cách vẽ khác. sao cho AD = 3cm.
- Bước 2: Thực hi n nhi ệ m ệ v : ụ + Bư c ớ 3: Vẽ đư ng ờ th ng ẳ
+ HS quan sát SGK và trả l i ờ theo yêu c u ầ vuông góc v i ớ AB t i ạ B. Trên c a G ủ V. đư ng ờ th ng ẳ đó l y ấ đi m ể C + GV: quan sát và tr gi ợ úp HS. sao cho BC = 3cm.
- Bước 3: Báo cáo, thảo luận: + Bư c 4: ớ Nối D v i ớ C . +HS: L ng
ắ nghe, ghi chú, nêu ví d , ụ phát ⇒ Ta đư c ợ hình chữ nh t ậ bi u ể ABCD. M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85