Giáo án Hình có tâm đối xứng Toán 6 Chân trời sáng tạo

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) Ngày so n: ạ Ngày d y: ạ
BÀI 2: HÌNH CÓ TÂM Đ I Ố X N Ứ G I. M C Ụ TIÊU 1. Ki n t ế h c, kĩ ứ năng - Nh n ậ bi t ế đư c ợ tâm đ i ố x ng c ứ a ủ m t ộ hình ph ng ẳ - Nh n ậ bi t ế đư c ợ nh ng ữ hình ph ng ẳ trong t ự nhiên có tâm đ i ố x ng ứ (khi quan sát trên hình nh hai ả chi u ề ) 2. Năng l c ự a. Năng l c ự chung: Năng l c ự tư duy và l p ậ lu n ậ toán h c; ọ năng l c ự mô hình hóa toán h c; ọ năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề toán h c; ọ năng l c ự giao ti p ế toán h c; ọ năng l c ự s d ử ng ụ công c , ph ụ ư ng ơ ti n ệ h c ọ toán - Năng l c ự chú tr ng: ọ tư duy và l p ậ lu n ậ toán h c, ọ gi i ả quy t ế v n ấ đề toán h c, gi ọ ao ti p t ế oán h c, ọ s d ử ng ụ công c , ph ụ ư ng ơ ti n t ệ oán h c ọ 3. Ph m ẩ chất Rèn luy n ệ thói quen tự h c, ọ ý th c ứ hoàn thành nhi m ệ vụ h c ọ t p, ậ b i ồ dư ng ỡ h ng t ứ hú h c t ọ p ậ cho HS.
II. THIẾT BỊ DẠY H C Ọ VÀ H C Ọ LI U Ệ 1. Đ i ố v i
ớ giáo viên: Sgk, giáo án, máy chi u ế 2. Đ i ố v i ớ h c s ọ inh: v ghi ở , sgk, đồ dùng h c ọ t p ậ
III. TIẾN TRÌNH DẠY H C Ọ A. HOẠT Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G a. M c ụ tiêu: T o ạ tâm thế h ng ứ thú cho h c ọ sinh và t ng ừ bư c ớ làm quen bài h c. ọ b. N i
ộ dung: GV trình bày v n đ ấ , H ề S tr l ả i ờ câu h i ỏ c. Sản ph m ẩ h c ọ t p ậ : HS l ng ắ nghe và ti p t ế hu ki n t ế h c ứ
d. Tổ chức thực hi n ệ : Gv trình bày v n đ ấ ề: M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) Chi c ế ghế nào th ng ẳ hàng v i ớ chi c ế ghế A và tr c ụ quay O? So sánh kho ng ả cách c a ủ hai chi c gh ế này ế v i ớ tr c ụ quay O HS trả l i ờ – GV nh n ậ xét
B. HÌNH THÀNH KI N Ế TH C Ứ M I Ớ Hoạt đ ng 1: ộ Hình có tâm đ i ố x ng. ứ Tâm đ i ố x ng ứ a. Mục tiêu: Nh n ậ bi t ế hình có tâm đ i ố x ng ứ và v t ị rí tâm đ i ố x ng ứ b. N i ộ dung: Đ c
ọ thông tin sgk, nghe giáo viên hư ng ớ d n, ẫ h c ọ sinh th o ả lu n, t ậ rao đ i ổ . c. Sản ph m ẩ h c ọ t p ậ : Câu trả l i ờ c a H ủ S
d. Tổ chức thực hi n ệ : HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV - HS D K Ự IẾN SẢN PH M Ẩ Bư c ớ 1: GV chuy n ể giao Hoạt đ ng ộ : nhi m ệ v h ụ c t ọ p ậ Gi i ả : - GV vẽ Hình 1 lên b ng. ả Phân a. O là trung đi m ể c a ủ AB tích như sgk để h c ọ sinh bi t ế đư c ợ tâm đ i ố x ng, ứ hình đ i ố x ng ứ - Phân tích hình đ i ố x ng ứ và hình không ph i ả là hình đ i ố x ng ứ - HS lên b ng ả Th c hành 1 ự Bư c ớ 2: HS th c ự hi n ệ nhi m ệ b. Đ i ộ dài IM = IM’ vụ h c t ọ ập Thực hành 1: + HS ti p ế nh n ậ nhi m ệ v , ụ trao đổi, th o ả lu n. ậ + GV quan sát HS ho t ạ đ ng, ộ hỗ tr khi ợ HS c n ầ Bư c ớ 3: Báo cáo k t ế qu ả ho t ạ M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) đ ng và t ộ hảo lu n ậ + GV g i ọ HS đ ng ứ t i ạ chỗ trả l i ờ câu h i ỏ . + GV g i ọ HS khác nh n ậ xét, đánh giá. Bư c ớ 4: Đánh giá k t ế quả thực hi n n ệ hi m ệ v h ụ c t ọ p ậ + GV đánh giá, nh n ậ xét, chu n ẩ ki n ế th c, ứ chuy n ể sang n i ộ dung m i ớ Hoạt đ ng ộ 2: Nhận bi t ế đư c ợ nh ng ữ hình ph ng
ẳ trong tự nhiên có đ i ố x ng ứ
a. Mục tiêu: Gv và hs tìm và nh n ậ bi t ế đư c ợ nh ng ữ hình ph ng ẳ trong t nhi ự ên có đối x ng ứ b. N i ộ dung: Đ c
ọ thông tin sgk, nghe giáo viên hư ng ớ d n, ẫ h c ọ sinh th o ả lu n, t ậ rao đ i ổ . c. Sản ph m ẩ h c ọ t p ậ : Câu trả l i ờ c a H ủ S
d. Tổ chức thực hi n ệ : HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV - HS D K Ự IẾN SẢN PH M Ẩ Bư c ớ 1: GV chuy n ể giao nhi m
ệ vụ Thực hành 2: h c t ọ p ậ Gi i ả :
GV có thể tìm các ví dụ khác thích h p v ợ i ớ đ a ph ị ư ng ơ c a m ủ ình Bư c ớ 2: HS th c ự hi n ệ nhi m ệ vụ h c t ọ p ậ + HS ti p ế nh n ậ nhi m ệ v , ụ trao đ i ổ , th o l ả u n. ậ + GV quan sát HS ho t ạ đ ng, ộ hỗ trợ M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) khi HS c n ầ Bư c ớ 3: Báo cáo k t ế qu ả ho t ạ đ ng ộ và thảo luận + GV g i ọ HS đ ng ứ t i ạ chỗ trả l i ờ câu h i ỏ . + GV g i ọ HS khác nh n xét ậ , đánh giá. Bư c ớ 4: Đánh giá k t ế quả th c ự hi n nhi ệ m ệ v h ụ c ọ t p ậ + GV đánh giá, nh n ậ xét, chu n ẩ ki n ế th c, chuy ứ n s ể ang n i ộ dung m i ớ C. HOẠT Đ N Ộ G LUY N Ệ T P Ậ a. Mục tiêu: C ng c ủ ố l i ạ ki n ế th c đã h ứ c t ọ hông qua bài t p ậ b. N i
ộ dung: Nghe giáo viên hư ng d ớ n, h ẫ c s ọ inh th o l ả u n, t ậ rao đ i ổ . c. Sản ph m ẩ h c ọ t p ậ : Câu trả l i ờ c a h ủ c ọ sinh
d. Tổ chức thực hi n ệ : - GV yêu c u H ầ S trả l i ờ các câu h i ỏ : Câu 1, 2, 3
Câu 1: Hãy tìm tâm đ i ố x ng c ứ a ủ các hình sau đây ( n u ế có):
Câu 2: Hình nào sau đây có tâm đ i ố x ng, hãy ch ứ r ỉ a tâm đ i ố x ng c ứ a nó ủ M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85