Giáo án Làm quen với Phép trừ - Dấu trừ Toán lớp 1 Cánh diều

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Môn h c: ọ Toán
Ngày dạy: ....../ ....../ ...... L p: ớ ......... TUẦN 10 2. PHÉP C N Ộ G, PHÉP TR Ừ TRONG PH M Ạ VI 10 LÀM QUEN V I Ớ PHÉP TR - Ừ D U Ấ TRỪ I. M C Ụ TIÊU 1. Ki n t ế h c ứ
- Nhận biết ý nghĩa của phép trừ (với nghĩa bớt) trong một số tình huống gắn với thực tiễn. 2. Kĩ năng
- Làm quen với phép trừ qua các tình huống có thao tác bớt, nhận biết cách sử dụng các dấu (-, =). 3. Phát tri n nă ể ng l c ự
- Phát triển các NL toán học:NL giải quyết vấn đề toán học, NL tư duy và lập luận toán học. 4. Thái độ - H c ọ sinh tích c c, ự h ng ứ thú, chăm ch .ỉ Th c ự hi n ệ các yêu c u ầ c a ủ giáo viên nêu ra. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - Giáo án. - Tranh tình huống.
- Các que tính, các chấm tròn, các thẻ số, các thẻ dấu (-, =), thanh gài phép tính.
- Một số tình huống đơn giản dẫn tới phép trừ (với nghĩa bớt). - B ng ả nhóm: Dùng trong ho t ạ đ ng t ộ h c hành l ự uy n t ệ p. ậ 2. H c ọ sinh: - V , ở SGK III. TI N Ế TRÌNH D Y Ạ H C Ọ Hoạt đ ng c ộ a gi ủ áo viên Hoạt đ ng c ộ a h ủ c s ọ inh A. Hoạt đ ng k ộ h i ở đ ng. ộ M i
ọ thắc mắc xin vui lòng liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - Cho HS th c ự hi n ệ l n ầ lư t ợ các ho t ạ đ ng ộ - HS th c ự hi n ệ sau (theo c p ho ặ c ặ nhóm bàn):
+ Quan sát bức tranh tình huống. + Nói v i ớ b n ạ về nh ng ữ đi u ề quan sát đư c ợ từ b c ứ tranh, ch ng ẳ h n: ạ Có 5 con chim đ u ậ
trên cây. Có 2 con bay đi. Trên cây còn l i ạ bao nhiêu con chim? - GV hư ng ớ d n ẫ HS xem tranh, giao nhi m ệ vụ và g i
ợ ý để HS chia sẻ nh ng ữ gì các em quan sát đư c. ợ B. Hoạt đ ng hì ộ nh thành ki n t ế h c. ứ 1. HS th c hi ự n l ệ n l ầ ư t ợ các ho t ạ đ ng s ộ au: - HS th c ự hi n ệ - L y ấ ra 5 que tính. B t
ớ đi 2 que tính. H i ỏ còn - HS nói, ch ng ẳ h n: ạ “Có 5 que l i ạ bao nhiêu que tính? tính. B t ớ đi 2 que tính. Còn l i ạ 3 que tính”. M i
ọ thắc mắc xin vui lòng liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - HS làm tư ng ơ tự v i ớ các ch m ấ tròn: L y ấ ra 5 ch m ấ tròn. B t ớ đi 2 chấm tròn. H i ỏ còn l i ạ bao nhiêu chấm tròn? 2. GV l u ư ý hư ng ớ d n ẫ HS s ử d ng ụ m u ẫ câu khi nói: Có... B t ớ đi... Còn ... 3. Hoạt động cả lớp: - GV dùng các ch m ấ tròn để di n ễ t
ả các thao - HS nghe GV gi i ớ thi u ệ phép tr , ừ tác HS v a ừ th c hi ự n. ệ dấu tr : ừ nhìn 5-2 = 3; đ c ọ năm tr hai ừ b ng ằ ba GV gi i ớ thi u ệ cách di n ễ đ t ạ b ng ằ kí hi u ệ toán h c ọ 5-2 = 3.
4. Củng cố kiến thức mới: - GV nêu tình hu ng ố khác, HS đ t
ặ phép trừ - HS tự nêu tình hu ng ố tư ng ơ tự tư ng ơ ng ứ r i ồ gài th
ẻ phép tính vào thanh gài. rồi đố nhau đ a r ư a phép tr . ừ Ch ng ẳ h n: ạ GV nêu: “Có 5 ch m ấ tròn. B t ớ đi 3 ch m ấ tròn. H i ỏ còn l i ạ bao nhiêu ch m ấ tròn? B n ạ nào nêu đư c ợ phép tính”. HS gài
phép tính 5-3=2 vào thanh gài. C. Hoạt đ ng t ộ h c hành l ự uy n t ệ p. ậ M i
ọ thắc mắc xin vui lòng liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Bài 1 - HS th c ự hi n ệ
- Cho HS làm bài 1: HS quan sát tranh, ch ng ẳ h n: ạ + Có 3 chú ch ế đang ng i ồ trên lá sen, 1 chú ch ế nh y ả xu ng ố ao. H i ỏ còn l i ạ bao nhiêu chú ch
ế đang ngồi trên lá sen? + Đ c
ọ phép tính và nêu số thích h p ợ ở ô - Đổi v , ở đ t ặ câu h i ỏ cho nhau, dấu ? r i
ồ ghi phép tính 3-1=2 vào v . ở nói cho nhau về tình hu ng ố trong b c
ứ tranh và phép tính tư ng ơ ng. ứ Chia sẻ trư c ớ l p. ớ - GV ch t ố l i ạ cách làm bài, g i ợ ý để HS sử d ng ụ m u
ẫ câu khi nói về các b c ứ tranh: Có... B t ớ đi... Còn... Bài 2. - HS quan sát Chia s t ẻ rư c ớ l p. ớ Cho HS quan sát tranh v , ẽ nh n ậ bi t ế phép M i
ọ thắc mắc xin vui lòng liên h h
ệ otline: 084 283 45 85