Giáo án Luyện tập chung Toán lớp 1 Kết nối tri thức

Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải) Môn học: Toán
Ngày dạy: ....../....../...... Lớp: .............. TUẦN 29
CHỦ ĐỀ 8. PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ (không nhớ) TRONG PHẠM VI 100
BÀI 33: LUYỆN TẬP CHUNG (4 tiết) TIẾT 1: LUYỆN TẬP I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Về kiến thức, kĩ năng
- Củng cố quy tắc tính và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
- Đặt tính và thực hiện được phép tính cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số.
- Tính nhẩm được các phép cộng và trừ (không nhớ) số có hai chữ số.
- Thực hiện được phép trừ và phép cộng số có hai chữ số cho số có hai chữ số.
2. Về biểu hiện phẩm chất, năng lực
- Đọc hiểu và tự nêu được các bài toán yêu cầu đặt phép tính.
- Rèn luyện tính cẩn thận, nhanh nhẹn, góp phần phát triển tư duy và suy luận, năng
lực giao tiếp toán học. 3. Thái độ
- Yêu thích môn học, tích cực vận dụng bài học vào thực tiễn cuộc sống. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Bảng phụ, que tính, phiếu học tập, những tư liệu để thực hiện trò chơi trong SGK
- HS: Bộ đồ dùng học toán 1 (mô hình, que tính, ghim, ....)
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động (3 - 5 phút)
Mục tiêu: Tạo tâm thế phấn khởi cho học sinh trước khi vào học bài mới.
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
Phương pháp (PP): Trò chơi
Hình thức tổ chức (HTTC): Cả lớp - Trò chơi Truyền điện - HS tham gia trò chơi
50 – 30 =…… 64 – 40 =……
25 + 21 =…… 12 + 32 =……
62 +13 =…… 30 – 10 =…… - GVnhận xét. - HS lắng nghe
2. Luyện tập (25 - 30 phút) Mục tiêu:
- Củng cố quy tắc tính và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
- Đặt tính và thực hiện được phép tính cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số.
- Tính nhẩm được các phép cộng và trừ (không nhớ) số có hai chữ số.
- Thực hiện được phép trừ và phép cộng số có hai chữ số cho số có hai chữ số.
Phương pháp: Trực quan, thảo luận, vấn đáp.
Hình thức tổ chức: Cả lớp, cá nhân Bài 1: a) - Gọi HS nêu yêu cầu - Tính
- GV hỏi HS cách đặt tính.
- Viết các số thẳng cột với nhau, hàng
chục thẳng cột với hàng chục, hàng đơn vị
thẳng cột với hàng đơn vị.
- GV yêu cầu HS nhắc lại cách thực hiện - Thực hiện phép tính từ phải sang trái, phép tính.
tính hàng đơn vị trước rồi đến hàng chục,
viết kết quả thẳng cột với các số ở trên.
- GV gọi 4 HS lên bảng làm và yêu cầu - 4 HS lên bảng làm và lớp thực hiện bài
HS dưới lớp làm bài vào bảng con. tập vào bảng con.
- GV sửa bài trên bảng và nhận xét bài ở - HS lắng nghe và sửa bài.
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải) bảng con. b) Tính nhẩm
- GV hướng dẫn HS bài đầu tiên - HS lắng nghe.
- H: 20 còn gọi là mấy chục? 2chục
30 còn gọi là mấy chục? 3 chục
- Vậy nếu ta lấy 2 chục cộng 3 chục - 5 chục bằng bao nhiêu?
- GV nói: Vậy 20 + 30 = 50. - HS lắng nghe
- GV yêu cầu HS tính nhẩm và điền vào - HS làm vào phiếu bài tập. phiếu bài tập.
- GV quan sát lớp và chấm bài một số
- HS lắng nghe và sửa bài. HS. Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu
- Mai, Việt và Robot chơi đá cầu. Em hãy
+ Trong bài 2 có bao nhiêu bạn nhỏ?
tìm số bước chân thích hợp.
Trong bài, 3 bạn nhỏ chơi đá cầu.
- 3 bạn: Mai, Việt và Robot.
- Khoảng cách từ điểm đầu tiên đến nơi - 10 bước chân.
quả cầu mà bạn Mai đá được là bao nhiêu bước chân?
- Bạn Việt và bạn Robot đá cầu xa hơn - Xa hơn bạn Mai.
hay gần hơn so với bạn Mai?
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
- Muốn biết bạn Việt và bạn Robot đá - Độ xa của Việt: lấy số bước chân của
cầu được bao nhiêu bước chân phải làm bạn Mai cộng thêm 5 (10 + 5 = 15 bước sao? chân)
- Độ xa của Robot: lấy số bước chân của
bạn Việt cộng thêm 4 (15 + 4 = 19 bước chân)
- GV sửa bài và nhận xét. - HS lắng nghe Bài 3: -Gọi HS nêu yêu cầu
- Chú ếch nào được ăn hoa mướp?
- GV HD: Chú ếch màu vàng sẽ đi theo - HS lắng nghe.
các ô có số bằng 20 + 40, còn chú ếch
màu xanh sẽ đi theo các ô có số bé hơn 60.
- GV yêu cầu HS làm vào phiếu bài tập. - HS làm vào phiếu bài tập ( chú ếch màu
- GV quan sát và chấm một số bài của
vàng đi vào các ô số 60 sẽ ăn được hoa HS.
mướp, còn chú ếch xanh đi vào các ô số
54, 23, 40, 50, 57 nên không ăn được hoa mướp)
- GV sửa bài và nhận xét.
- HS lắng nghe và ghi nhớ. Bài 4:
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85