Giáo án Luyện tập Toán lớp 1 Cánh diều

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Môn h c: ọ Toán
Ngày dạy: ....../ ....../ ...... L p: ớ ......... TUẦN 8 2. PHÉP C N Ộ G, PHÉP TR Ừ TRONG PH M Ạ VI 10 LUYỆN T P Ậ I. M C Ụ TIÊU 1. Ki n t ế h c ứ
- Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 6. 2. Kĩ năng
- Vận dụng được kiến thức, kĩ năng về phép cộng trong phạm vi 6 đã học vào giải quyết một số tình
huống gắn với thực tế. 3. Phát tri n nă ể ng l c ự
- Phát triển các NL toán học:NL giải quyết vấn đề toán học, NL tư duy và lập luận toán học. 4. Thái độ - H c ọ sinh tích c c, ự h ng ứ thú, chăm ch .ỉ Th c ự hi n ệ các yêu c u ầ c a ủ giáo viên nêu ra. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - Giáo án.
- Các thẻ phép tính như ở bài 1.
- Một số tình huống thực tế đơn giản có liên quan đến phép cộng trong phạm vi 6. - B ng ả nhóm: Dùng trong ho t ạ đ ng t ộ h c hành l ự uy n t ệ p. ậ 2. H c ọ sinh: - V , ở SGK III. TI N Ế TRÌNH D Y Ạ H C Ọ Hoạt đ ng c ộ a gi ủ áo viên Hoạt đ ng c ộ a h ủ c s ọ inh A. Hoạt đ ng k ộ h i ở đ ng. ộ M i
ọ thắc mắc xin vui lòng liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - Cho HS th c hi ự n các ệ ho t ạ đ ng s ộ au: - HS th c ự hi n ệ Ch i ơ trò ch i ơ “Truy n ề đi n” ệ để ôn t p ậ c ng ộ
- Chia sẻ: Cách cộng nhẩm của mình; Để có nhẩm trong ph m ạ
vi 6 như sau: thể nhẩm nhanh, chính xác cần lưu ý điều gì? B n ạ A đ c ọ phép c ng ộ r i ồ chỉ b n ạ B đ c ọ k t ế qu . ả N u ế b n ạ B đ c ọ k t ế quả đúng thì b n ạ B đ c ọ ti p ế phép c ng ộ khác r i ồ chỉ b n ạ c đ c ọ k t ế qu . ả Quá trình c ứ ti p ế t c ụ nh ư v y ậ , cu c ộ ch i ơ d ng ừ l i ạ khi đ n ế b n ạ đ c ọ k t ế quả sai. B n đó t ạ hua cu c. ộ B. Hoạt đ ng t ộ h c hành l ự uy n t ệ p. ậ Bài 1. - HS th c ự hi n ệ GV tổ ch c ứ cho HS ch i ơ theo c p ặ ho c ặ theo nhóm như sau: M t ộ b n ạ l y ấ ra m t ộ thẻ phép tính đố b n ạ khác nêu k t ế quả phép tính và ngư c ợ l i ạ . Ho c ặ cũng có thể chu n ẩ bị các thẻ tr ng ắ để HS tự vi t ế phép tính r i ồ đố b n ạ vi t ế k t ế quả thích h p. ợ M i
ọ thắc mắc xin vui lòng liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Bài 2
- HS thảo luận với bạn về cách tính nhẩm rồi chia sẻ trước lớp. - Cho HS tự tìm k t ế quả các phép c ng ộ nêu
trong bài (có thể sử d ng ụ B ng ả c ng ộ trong ph m ạ vi 6 đ t ể ìm k t ế qu ) ả . - GV ch t ố l i
ạ cách làm bài. Chú ý, trong phép c ng ộ hai số mà có m t ộ số b ng ằ 0 thì k t ế quả b ng ằ số còn l i ạ . M i
ọ thắc mắc xin vui lòng liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Bài 3
- HS chia sẻ với bạn, đặt câu hỏi cho nhau,
cùng tìm thêm các phép tính có thể đặt vào
mỗi ngôi nhà. Chẳng hạn: Ngôi nhà số 5 còn
có thể đặt thêm các phép tính: 1 +4; 5 + 0; 0 + 5.
Cho HS quan sát các ngôi nhà và số ghi trên mỗi mái nhà
để nhận ra các phép tính trong ngôi nhà có kết quả là số ghi
trên mái nhà. HS lựa chọn số thích hợp trong mỗi ô có
dấu ? của từng phép tính sao cho kết quả mỗi phép tính đó
là số ghi trên mái nhà, ví dụ ngôi nhà số 5 có các phép tính: 3 + 2; 2 + 3; 4 + 1 GV ch t ố l i
ạ cách làm bài. GV nên khuy n ế
khích HS suy nghĩ và nói theo cách c a ủ các em. M i
ọ thắc mắc xin vui lòng liên h h
ệ otline: 084 283 45 85