Giáo án Luyện tập Toán lớp 1 Cánh diều

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Môn h c: ọ Toán
Ngày dạy: ....../ ....../ ...... L p: ớ ......... TUẦN 9 2. PHÉP C N Ộ G, PHÉP TR Ừ TRONG PH M Ạ VI 10 LUYỆN T P Ậ I. M C Ụ TIÊU 1. Ki n t ế h c ứ
- Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 10. 2. Kĩ năng
- Vận dụng được kiến thức, kĩ năng về phép cộng trong phạm vi 10 đã học vào giải quyết một số tình
huống gắn với thực tế.
3. Phát triển năng lực
- Phát triển các NL toán học:NL giải quyết vấn đề toán học, NL tư duy và lập luận toán học. 4. Thái độ - H c ọ sinh tích c c, ự h ng ứ thú, chăm ch .ỉ Th c ự hi n ệ các yêu c u ầ c a ủ giáo viên nêu ra. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - Giáo án. - Tranh tình huống.
- Các que tính, các chấm tròn.
- Một số tình huống thực tế có liên quan đến phép cộng trong phạm vi 10. - B ng ả nhóm: Dùng trong ho t ạ đ ng t ộ h c hành l ự uy n t ệ p. ậ 2. H c ọ sinh: - V , ở SGK III. TI N Ế TRÌNH D Y Ạ H C Ọ Hoạt đ ng c ộ a gi ủ áo viên Hoạt đ ng c ộ a h ủ c s ọ inh M i
ọ thắc mắc xin vui lòng liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) A. Hoạt đ ng k ộ h i ở đ ng. ộ
- Cho HS thực hiện các hoạt động sau:
- Chơi trò chơi “Truyền điện” về phép tính cộng trong phạm vi 10. - Chia s : ẻ Cách c ng ộ nh m ẩ c a ủ mình; Để có th nh ể ẩm nhanh, chính xác c n l ầ u ý đi ư u gì ề ? B. Hoạt đ ng t ộ h c hành l ự uy n t ệ p ậ Bài 1 - HS th c ự hi n ệ
- Cho cá nhân HS làm bài 1:
+ Quan sát tranh minh hoạ và quan sát các thanh chấm
- HS đổi vở, đặt câu hỏi cho nhau và nói cho
tròn. Đọc hiểu yêu cầu đề bài.
nhau về tình huống đã cho cùng phép tính
+ Tìm kết quả các phép cộng nêu trong bài. tương ứng. + Ch n ọ s t ố hích h p đ ợ t ặ vào ô ? . M i
ọ thắc mắc xin vui lòng liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Bài 2
+ Tìm kết quả các phép cộng nêu trên và
chọn số thích hợp ghi trên xẻng. + Th o ả lu n ậ v i ớ b n ạ v ề cách làm. Chia sẻ trư c ớ l p. ớ - Cho HS tự làm bài 2: + Quan sát tranh minh ho các ạ s ố ghi trên m i ỗ cái x ng
ẻ treo trên giá và các phép tính đư c ợ nêu trên m t ặ các xô. - GV chốt l i ạ cách làm bài. Bài 3 HS t l ự àm bài
- HS tự làm bài 3: Tìm k t ế qu ả các phép c ng ộ nêu trong bài. Nh n ậ xét k t ế qu ả c a ủ các phép tính trong m i ỗ c t ộ và gi i ả thích cho b n ạ nghe. Ch ng ẳ h n: ạ 7 + 1 = 8; 1+7 = 8; v y ậ 7 c ng ộ 1 cũng b ng ằ 1 c ng 7. ộ - GV chốt l i ạ cách làm bài. M i
ọ thắc mắc xin vui lòng liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Bài 4 - Chia s t ẻ rư c l ớ p. ớ
- Cho HS quan sát tranh, suy nghĩ và t p ậ kể cho b n ạ nghe tình hu ng ố x y ả ra trong tranh r i ồ đ c ọ phép tính tư ng ơ ng. ứ
Ví dụ câu a): Trong hàng rào có 4 con gà. Có 3 con gà đang đi đ n. ế Có t t ấ cả bao nhiêu con gà? Ta có phép c ng: ộ 4 + 3 = 7. Có t t ấ cả 7 con gà.
Vậy phép tính thích hợp là 4 + 3 = 7. HS làm tư ng ơ tự trư ng ờ h p ợ còn l i ạ . D. Hoạt đ ng v ộ n d ậ ng ụ HS nghĩ ra m t ộ số tình hu ng ố trong th c ự tế liên quan đ n ế phép c ng t ộ rong ph m ạ vi 10. E. C ng c ủ , ố d n dò ặ
Về nhà, em hãy tìm tình hu ng ố th c ự tế liên quan đ n ế phép c ng t ộ rong ph m ạ vi 10 đ hôm ể M i
ọ thắc mắc xin vui lòng liên h h
ệ otline: 084 283 45 85