Giáo án Luyện tập Toán lớp 1 Cánh diều

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Môn h c: ọ Toán
Ngày dạy: ....../ ....../ ...... L p: ớ ......... TUẦN 23 3. CÁC S Ố TRONG PH M Ạ VI 100 LUYỆN T P Ậ I. M C Ụ TIÊU 1. Ki n t ế h c ứ
- So sánh được các số có hai chữ số. 2. Kĩ năng
- Thực hành vận dụng so sánh số trong tình huống thực tế. 3. Phát tri n nă ể ng l c ự
- Phát triển các NL toán học: NL giao tiếp toán học, NL giải quyết vấn đề toán học. 4. Thái độ - H c ọ sinh tích c c, ự h ng ứ thú, chăm ch .ỉ Th c ự hi n ệ các yêu c u ầ c a ủ giáo viên nêu ra. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - Giáo án. - Tranh tình huống.
- Bảng các số từ 1 đến 100.
- Các thẻ số 38, 99, 83 và một số thẻ số khác. - B ng ả nhóm: Dùng trong ho t ạ đ ng t ộ h c hành l ự uy n t ệ p. ậ 2. H c ọ sinh: - V , ở SGK III. TI N Ế TRÌNH D Y Ạ H C Ọ Hoạt đ ng c ộ a gi ủ áo viên Hoạt đ ng c ộ a h ủ c s ọ inh A. Hoạt đ ng k ộ h i ở đ ng. ộ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả )
- Chơi trò chơi “Đố bạn”: HS ch n ọ hai số b t ấ kì trong b ng ả - GV chi u ế B ng các s ả ố t 1 đ ừ n ế 100. rồi đố b n s ạ o sánh hai số đó. B. Hoạt đ ng t ộ h c hành l ự uy n t ệ p. ậ Bài 1 - HS suy nghĩ, t s ự o sánh - Cho HS suy nghĩ, t ự so sánh hai s , ố s ử d ng ụ
các dấu (>, <, =) và vi t ế k t ế qu vào v ả . ở - Đổi vở cùng ki m ể tra, đ c ọ k t ế quả và chia sẻ v i ớ b n ạ cách làm. GV đ t ặ câu h i ỏ để HS gi i ả thích cách so sánh c a ủ các em. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Bài 2 - HS th c ự hi n ệ
- Cho HS lấy các thẻ số 38, 99, 83. Đố bạn chọn ra thẻ ghi số
lớn nhất, số bé nhất rồi sắp xếp các thẻ số trên theo thứ tự từ bé đến lớn. Có thể thay b ng
ằ các thẻ số khác và th c ự hiện tư ng t ơ nh ự ư trên. Bài 3
- HS quan sát tranh thực hiện
- Cho HS quan sát tranh, nói cho b n ạ nghe b c ứ tranh v gì ẽ ? - HS đ c ọ số đi m ể c a ủ m i ỗ b n ạ trong trò ch i ơ thi tâng c u ầ r i ồ s p ắ x p ế tên các b n ạ theo thứ tự số đi m ể t l ừ n đ ớ n bé. ế - GV khuy n ế khích HS đ t ặ câu h i ỏ cho b n ạ về so sánh liên quan đ n ế tình hu ng ố b c ứ tranh. C. Hoạt đ ng v ộ n d ậ ng ụ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Bài 4
a. Cho HS quan sát tranh, nói cho b n
ạ nghe - HS quan sát tranh, nói cho b n ạ b c ứ tranh v gì ẽ ? nghe b c t ứ ranh vẽ gì? - HS đ c ọ các số còn thi u ế giúp nhà thám hi m ể vư t ợ chư ng ớ ng i ạ v t ậ . - GV khuy n ế khích HS đ t ặ câu h i ỏ cho b n ạ
về các thông tin liên quan các số trong b c ứ tranh. - Trong các số em v a ừ đ c ọ ở câu a): số l n ớ
nhất là số 50; số bé nh t ấ là số 1; Số tròn ch c ụ bé nh t
ấ là số 10; số tròn ch c ụ l n ớ nh t ấ là số 50. D. Củng c , ố d n dò ặ
- Bài học hôm nay, em biết thêm được điều gì?
- Để có thế so sánh hai số chính xác em nh n ắ b n ạ đi u gì ề ?
(*) Cơ hội học tập trải nghiệm và phát triển năng lực cho học sinh M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85