Giáo án Luyện tập Toán lớp 1 Cánh diều

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Môn h c: ọ Toán
Ngày dạy: ....../ ....../ ...... L p: ớ ......... TUẦN 29 4. PHÉP C N Ộ G, PHÉP TR Ừ TRONG PH M Ạ VI 100 LUYỆN T P Ậ I. M C Ụ TIÊU 1. Ki n t ế h c ứ - Bi t ế tính nh m ẩ phép c ng ộ (không nh ) ớ các số trong ph m ạ vi 100 ở m t ộ số trư ng h ờ p đ ợ n ơ gi n. ả 2. Kĩ năng - Th c ự hành vi t ế phép tính c ng ộ phù h p ợ v i ớ câu trả l i ờ c a ủ bài toán có l i ờ văn và tính đúng k t ế qu . ả - Th c ự hành v n d ậ ng t ụ ính nh m ẩ trong tình hu ng t ố h c t ự i n. ễ 3. Phát tri n nă ể ng l c ự - Phát tri n các ể NL toán h c: ọ NL giao ti p t ế oán h c, ọ NL gi i ả quy t ế v n đ ấ . ề 4. Thái độ - H c ọ sinh tích c c, ự h ng ứ thú, chăm ch .ỉ Th c ự hi n ệ các yêu c u ầ c a ủ giáo viên nêu ra. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - Giáo án. - Tranh tình huống. - M t ộ số phép tính đ n gi ơ n đ ả H ể S tính nh m ẩ . - M t ộ số tình hu ng ố th c ự tế đ n ơ gi n ả có liên quan đ n ế c ng ộ nh m ẩ (không nh ) ớ các số trong ph m ạ vi 100. - B ng ả nhóm: Dùng trong ho t ạ đ ng t ộ h c hành l ự uy n t ệ p. ậ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) 2. H c ọ sinh: - V , ở SGK III. TI N Ế TRÌNH D Y Ạ H C Ọ Hoạt đ ng c ộ a gi ủ áo viên Hoạt đ ng c ộ a h ủ c s ọ inh A. Hoạt đ ng k ộ h i ở đ ng. ộ Ch i ơ trò ch i ơ “Truy n ề đi n” ệ ôn t p ậ c ng ộ HS chia s : ẻ nhẩm trong ph m ạ vi 10. + Cách c ng ộ nh m ẩ c a m ủ ình. + Để có thể nh m ẩ nhanh, chính GV d n ẫ vào: Các em đã bi t ế c ng ộ nh m ẩ các xác cần l u ý đi ư u gì ề ? số trong ph m
ạ vi 10, bài hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau c ng ộ nh m ẩ các số trong ph m ạ vi 100. C. Hoạt đ ng t ộ h c hành l ự uy n t ệ p. ậ Bài l Cá nhân HS th c ự hi n ệ các phép GV ch t ố cách nh m ẩ , l y
ấ thêm các ví dụ khác tính: 5 + 2 = ?; 65 + 2 = ? để HS tính nh m ẩ và trả l i ờ mi ng ệ k t ế quả HS th o ả lu n ậ nhóm tìm cách tính phép tính (ch ng ẳ h n: ạ 37 + 1; 43 + 2; 71 + k t
ế quả phép tính 65 + 2 = ? mà 4; ...). không cần đ t ặ tính, r i ồ nêu k t ế quả (5 + 2 = 7 nên 65 + 2 = 67). Chia sẻ trư c ớ l p. ớ HS nh n ậ xét, bình lu n ậ đ t ặ câu h i ỏ v cách ề tính c a ủ b n. ạ L u
ư ý: Tuỳ vào trình độ HS, GV có thể HS l y ấ ví dụ tư ng ơ tự đố b n ạ hư ng ớ d n ẫ HS tính nh m ẩ b ng ằ cách đ m ế tính nh m ẩ , tr l ả i ờ mi ng. ệ thêm, trong đó sử d ng ụ B ng ả các s ố t ừ 1 đ n ế HS hoàn thành bài 1. 100 nh s ư au: HS ki m ể tra l n nhau, ẫ nói cho b n ạ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) nghe cách làm. Bài 2 HS th c hi ự n các t ệ hao tác: Tính nhẩm các phép tính. Chỉ cho b n ạ xem phép tính tư ng ơ ng v ứ i ớ k t ế quả đúng. L u
ư ý: GV có thể tổ ch c ứ thành trò ch i ơ để tăng h ng
ứ thú cho HS, GV có thể thay thế b ng ằ các phép tính khác đ ể HS th c ự hành tính nhẩm. Bài 3 HS th c hi ự n các t ệ hao tác: Tính nhẩm rồi nêu k t ế qu . ả Ki m ể tra l n ẫ nhau, nói cho b n ạ nghe cách làm. L u ư ý: GV khuy n ế khích HS tính nh m ẩ tìm k t ế quả phép tính, n u ế HS g p ặ khó khăn có th cho ể phép HS vi t ế k t ế qu t ả rung gian. D. Hoạt đ ng v ộ n d ậ ng ụ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Bài 4 HS đ c ọ bài toán, nh n ậ bi t ế bài toán cho gì, h i ỏ gì. Th o ả lu n
ậ tìm phép tính để gi i ả quy t ế bài toán, nói cho b n ạ nghe suy nghĩ c a ủ mình. Vi t
ế phép tính và nêu câu tr l ả i ờ . HS ki m ể tra l i ạ phép tính và câu trả l i ờ . Quan sát tranh v , ẽ nh n ậ bi t ế b i ố c nh ả b c ứ
tranh, có thể chia sẻ suy nghĩ, ch ng ẳ h n: ạ Tranh vẽ các b n ạ h c ọ sinh đang bi u ể di n ễ văn nghệ. Phép tính: 31+8 = 39. Trả l i ờ : Ti t ế m c ụ văn nghệ đó có t t ấ cả 39 b n. ạ GV g i ợ ý cho HS liên h t ệ ình hu ng b ố c t ứ ranh v i ớ th c ự t t ế rư ng, ờ l p m ớ ình. E. C ng c ủ , ố d n dò ặ Bài h c ọ hôm nay, em bi t ế thêm đư c ợ đi u ề gì? Nh ng ữ đi u
ề đó giúp ích gì cho em trong cu c ộ sống h ng ằ ngày? Em thích nh t ấ bài nào? Vì sao? IV. ĐIỀU CH N Ỉ H SAU BÀI D Y Ạ :
..................................................................................................................................... .. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85