Giáo án Ôn tập cuối năm Toán lớp 1 Chân trời sáng tạo

Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải) Môn học: Toán
Ngày dạy: ....../....../...... Lớp: .............. TUẦN 33
ÔN TẬP CUỐI NĂM (tiết 1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Về kiến thức, kĩ năng
+ Đếm, lập số, đọc, viết số trong phạm vi 100
+ Sử dụng những hiểu biết về cấu tạo số: Phân loại nhóm các đồ vật: hình dạng, kích
cỡ, màu sắc, phương hướng.
+ Nhận dạng các hình phẳng và hình khối đã học
- Nhận diện các hình phẳng đã học ở các mặt của hình khối.
- Giải quyết được vấn đề thực tiễn đơn giản liên quan đến khả năng (lăn) của một hình khối
2. Về biểu hiện phẩm chất, năng lực
- Nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
- Rèn luyện tính cẩn thận, nhanh nhẹn, góp phần phát triển tư duy và suy luận, năng
lực giao tiếp toán học. 3. Thái độ
- Yêu thích môn học, tích cực vận dụng bài học vào thực tiễn cuộc sống. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Bảng phụ, que tính, phiếu học tập, những tư liệu để thực hiện trò chơi trong SGK
- HS: Bộ đồ dùng học toán 1 (mô hình, que tính, ghim, ....)
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động (3 - 5 phút)
Mục tiêu: Tạo tâm thế phấn khởi cho học sinh trước khi vào học bài mới.
Phương pháp (PP): Trò chơi
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
Hình thức tổ chức (HTTC): Cả lớp Trò chơi Truyền điện - HS tham gia trò chơi
Thực hiện các phép tính khi được gọi đến tên mình. 4 + 5 =… 7 – 4 = ….
Điền số vào chỗ chấm 3, …, …6, 7, 8 3+ 5 = … - GVnhận xét, đánh giá. - HS lắng nghe
2. Quan sát và phân loại (10 - 15 phút)
Mục tiêu: Phân loại nhóm các đồ vật theo hình dạng, kích cỡ, màu sắc, phương hướng.
Phương pháp: Trực quan, thảo luận, vấn đáp.
Hình thức tổ chức: Cả lớp, cá nhân - Gọi Hs đọc yêu cầu.
- Quan sát và phân loại những chiếc bánh. Trao đổi theo nhóm đôi.
- Hướng dẫn thực hiện câu mẫu: Có tất - Thực hiện thao tác tách - gộp theo cá
cả bao nhiêu cái bánh? Gồm những loại nhân.
nào? Mỗi loải có bao nhiêu cái? … - Viết phép tính
Yêu cầu HS viết sơ đồ tách – gộp Trao đổi theo nhóm - Tương tự theo mẩu
- Thực hiện và trình bày
Cho Hs quan sát tranh và phân loại:
màu sắc, kích cỡ, phương hướng (hình a, b, c)
- Yêu cầu HS thực hiện tách – gộp ở - Nhận xét bổ sung mỗi trường hợp
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
3. Quan sát và phân loại (20 - 25 phút)
Mục tiêu: Nhận diện các hình phẳng và hình khối đã học
Phương pháp: Trực quan, thảo luận, vấn đáp.
Hình thức tổ chức: Cả lớp, cá nhân
- Cho Hs quan sát tranh va nêu tên các - Nêu cá nhân
đồ vật ở cột bên trái; bên trái
- Cho HS đọc yêu cầu – phát phiếu bài
- Trao đổi và làm bài theo nhón đôi tập (nối theo cặp)
- Gọi Hs giải thích vì sao em chọn - Nhận xét – sửa sai
(Lưu ý cho hs nêu các mặt của khối lập
phương, hộp sữa là hình gì?)
4. Sắp xếp các đồ dùng (15 – 20 phút)
Mục tiêu: Sắp xếp các đồ dùng, vật dụng gọn gàng, ngăn nắp.
Phương pháp: Trực quan, thảo luận, vấn đáp.
Hình thức tổ chức: Cả lớp, cá nhân - Đưa nội dung bài tập - Đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS nói lí do tại sao phải xếp
-Trình bày trước lớp: (Cần xếp lại: cuộn
lại đồ vật và xếp lại như thế nào?
giấy, chai nước xanh đậm, quả cam) 4. Vận dụng (3 - 5 phút)
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
- GV mời HS nhắc lại nội dung bài học. - HS nhắc lại
- GV nhận xét chung giờ học và HS - HS lắng nghe chuẩn bị bài mới.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85