Giáo án Phép cộng trong phạm vi 10 Toán lớp 1 Cánh diều

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Môn h c: ọ Toán
Ngày dạy: ....../ ....../ ...... L p: ớ ......... TUẦN 8 2. PHÉP C N Ộ G, PHÉP TR Ừ TRONG PH M Ạ VI 10 PHÉP C N Ộ G TRONG PH M Ạ VI 10 (TI T Ế 1) I. M C Ụ TIÊU 1. Ki n t ế h c ứ
- Biết cách tìm kết quả một phép cộng trong phạm vi 10. 2. Kĩ năng
- Vận dụng được kiến thức, kĩ năng về phép cộng trong phạm vi 10 đã học vào
giải quyết một số tình huống gắn với thực tế.
3. Phát triển năng lực
- Phát triển các NL toán học: NL giải quyết vấn đề toán học, NL tư duy và lập luận toán học. 4. Thái độ - H c ọ sinh tích c c, ự h ng ứ thú, chăm ch .ỉ Th c ự hi n ệ các yêu c u ầ c a ủ giáo viên nêu ra. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - Giáo án. - Tranh tình huống.
- Các que tính, các chấm tròn.
- Một số tình huống đơn giản dẫn tới phép cộng trong phạm vi 10. - B ng ả nhóm: Dùng trong ho t ạ đ ng t ộ h c hành l ự uy n t ệ p. ậ 2. H c ọ sinh: - V , ở SGK III. TI N Ế TRÌNH D Y Ạ H C Ọ Hoạt đ ng c ộ a gi ủ áo viên Hoạt đ ng c ộ a h ủ c s ọ inh M i
ọ thắc mắc xin vui lòng liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) A. Hoạt đ ng k ộ h i ở đ ng. ộ
HS hoạt động theo cặp (nhóm bàn) và thực hiện lần lượt các hoạt động: - Nói v i ớ b n ạ v ề nh ng ữ đi u ề quan - Quan sát b c ứ tranh trong SGK. sát đư c ợ từ b c ứ tranh liên quan đ n phép c ế ng, ộ ch ng h ẳ n: ạ
+ Có 6 con chim trên cây. Có 4 con chim đang bay đ n. ế Để bi t ế có t t ấ cả bao nhiêu con chim, ta th c ự hi n ệ phép c ng ộ 6 + 4 = 10. Có tất cả 10 con chim. + Có 4 b n ạ đang ch i ơ b p ậ bênh. Có 4 b n ạ - Chia sẻ trư c ớ l p: ớ đ i ạ di n ệ m t ộ khác đang đi t i ớ . Để bi t ế có t t
ấ cả bao nhiêu số bàn, đ ng ứ t i ạ chỗ ho c ặ lên b n, ạ ta th c ự hi n ệ phép c ng ộ 4 + 4 = 8. Có t t ấ b ng, ả thay nhau nói m t ộ tình cả 8 b n. ạ huống có phép c ng ộ mà mình quan sát đư c. ợ B. Hoạt đ ng hì ộ nh thành ki n t ế h c. ứ - HS th c ự hi n ệ
1. Cho HS sử dụng các chấm tròn để tìm kết quả phép
cộng: 4 + 3, rồi viết và đọc kết quả 4 + 3 = 7. M i
ọ thắc mắc xin vui lòng liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Tư ng ơ tự HS tìm k t ế quả các phép c ng ộ còn l i ạ : 6 + 4; 5 + 4; 4 + 4. 2. GV ch t ố l i ạ cách tìm k t ế quả m t ộ phép c ng ộ (có thể hư ng ớ d n ẫ HS: ngoài ch m ấ tròn có thế sử d ng
ụ que tính, ngón tay, ... để tìm k t ế quả phép tính). 3. Hoạt động cả lớp: - GV dùng các ch m ấ tròn để di n ễ t ả các thao tác HS v a ừ th c ự hi n
ệ ở trên và nói: 4+ 3 = 7;
6 + 4 = 10; 5 + 4 = 9; 4 + 4 = 8.
4. Củng cố kiến thức mới:
- HS tự nêu tình huống tương tự rồi đố nhau - GV nêu m t ộ số tình hu ng. ố
HS nêu phép đưa ra phép cộng (làm theo nhóm bàn). c ng ộ tư ng ơ ng. ứ GV hư ng ớ d n ẫ HS tìm k t ế quả phép c ng ộ theo cách v a ừ h c ọ r i ồ gài phép c ng ộ và k t ế qu vào ả thanh gài. E. C ng c ủ , ố d n dò ặ
- Bài học hôm nay, em biết thêm được điều gì?
- về nhà, em hãy tìm tình hu ng ố th c ự tế liên quan đ n ế phép c ng t ộ rong ph m ạ vi 10 đ hôm ể sau chia sẻ v i ớ các b n. ạ IV. ĐIỀU CH N Ỉ H SAU BÀI D Y Ạ :
..................................................................................................................................... ..
..................................................................................................................................... ..
..................................................................................................................................... .. M i
ọ thắc mắc xin vui lòng liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) M i
ọ thắc mắc xin vui lòng liên h h
ệ otline: 084 283 45 85