Giáo án Phép cộng và phép trừ phân số Toán 6 Kết nối tri thức

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) Ngày so n: ạ …/…/… Ngày d y: ạ …/…/… BÀI 25: PHÉP C N Ộ G VÀ PHÉP TR P Ừ HÂN S Ố I. M C Ụ TIÊU 1. Mức đ / ộ yêu c u c ầ n đ ầ t ạ  Nh n bi ậ t ế đư c ợ quy t c ắ c ng, t ộ rừ phân s . ố  Nh n bi ậ t ế đư c ợ các tính ch t ấ c a ủ phép c ng phân s ộ . ố  Nh n bi ậ t ế đư c ợ số đối c a m ủ t ộ ph n s ầ . ố
2. Kĩ năng và năng l c ự a. Kĩ năng:  Th c ự hi n đ ệ ư c ợ phép c ng ộ và tr phân ừ số  V n d ậ ng ụ đư c các ợ tính ch t ấ c a ủ phép c ng và ộ quy t c d ắ u ho ấ c ặ trong tính toán.  V n d ậ ng ụ gi i ả quy t ế các bài toán th c t ự i n có l ễ iên quan. b. Năng l c: ự - Năng l c chung ự : Năng l c ự t duy và l ư p l ậ u n ậ toán h c; ọ năng l c ự mô hình hóa toán h c; ọ năng l c ự gi i ả quy t ế v n đ ấ ề toán h c; ọ năng l c ự giao ti p ế toán h c; ọ năng l c ự s d ử ng ụ công c , ph ụ ư ng ơ ti n ệ h c ọ toán - Năng l c ri ự êng: th c hi ự ện đư c các ợ phép toán liên quan đ n c ế ng ộ trừ phân số 3. Ph m ẩ chất
 Rèn luyện thói quen t h ự c, ọ ý th c hoàn t ứ hành nhi m ệ v h ụ c t ọ p, ậ b i ồ dư ng h ỡ ng t ứ hú h c ọ t p cho H ậ S.  Bồi dư ng l ỡ òng bi t ế n, t ơ inh th n t ầ rách nhi m ệ h ng ứ thú h c ọ t p ậ Toán.
II. THIẾT BỊ DẠY H C Ọ VÀ H C Ọ LI U Ệ 1. Đ i ố v i
ớ giáo viên: Chuẩn bị giáo án - Vấn đ có t ề h khó: ể Số đối c a ủ m t ộ phân số - Cách ti p c ế n
ậ phép trừ phân số khác v i ớ cách ti p c ế n ậ theo SGK trư c ớ đây. SGK trư c ớ đây nh n m ấ nh đ ạ n c ế u t ấ rúc khi đ nh nghĩ ị a phép tr l ừ à phép c ng ộ M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) v i
ớ số đối. Trong SGK Toán 6, chúng tôi ti p c ế n m ậ t ộ cách t nhi ự ên khi phép tr chi ừ là m r ở ng phép t ộ r c ừ a ủ hai phân số dư ng ơ mà HS đã h c ọ ở Ti u h ể c. ọ Sau đó đ a r ư a chú ý r ng phép t ằ r nh ừ v ư y ậ chính là phép c ng v ộ i ớ s đ ố i ố . 2. Đ i ố v i ớ h c s ọ inh: Ôn t p v ậ c ề ng, ộ trừ phân s v ố i ớ t và m ử u d ẫ ư ng đã ơ h c ọ ở Ti u ể
III. TIẾN TRÌNH DẠY H C Ọ A. HOẠT Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G a. M c ụ tiêu: T o ạ tâm thế h ng ứ thú cho h c ọ sinh và t ng ừ bư c ớ làm quen bài h c. ọ b. N i
ộ dung: GV trình bày v n đ ấ , H ề S tr l ả i ờ câu h i ỏ c. Sản ph m ẩ h c ọ t p ậ : HS l ng ắ nghe và ti p t ế hu ki n t ế h c ứ
d. Tổ chức thực hi n ệ : Gv trình bày v n đ ấ ề: GV yêu c u hs ầ đ c bài ọ toán m đ ở u ầ Tuấn ư c ớ tính c n ầ 3 giờ ngày Chủ nh t ậ đ hoàn t ể hành m t ộ b c ứ tranh t ng ặ m nhân ẹ ngày Qu c ố tế phụ nữ 8/3. Bu i ổ sáng b n ạ 2 dành ra giờ để v , ẽ bu i ổ chi u ề Tu n ấ 3 ti p ế t c ụ 5 dành ra giờ để v . ẽ H i ỏ bu i ổ 3 tối Tu n ấ c n ầ dành kho ng ả bao nhiêu giờ n a đ ữ hoàn t ể hành b c t ứ ranh? Đ l ể àm đư c
ợ bài toán này chúng ta cùng tìm hi u bài ể h c ọ ngày hôm nay
B. HÌNH THÀNH KI N Ế TH C Ứ M I Ớ Hoạt đ ng 1: ộ Phép c ng hai ộ phân số
a. Mục tiêu: thông qua hư ng ớ d n c ẫ a ủ gv, gs bi t ế cách c ng 2 phân s ộ ố cùng mẫu b. N i ộ dung: Đ c
ọ thông tin sgk, nghe giáo viên hư ng ớ d n, ẫ h c ọ sinh th o ả lu n, t ậ rao đ i ổ . c. Sản ph m ẩ h c ọ t p ậ : Câu trả l i ờ c a H ủ S M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả )
d. Tổ chức thực hi n ệ : HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV - HS D K Ự IẾN SẢN PHẨM Bư c ớ 1: GV chuy n gi ể ao nhi m ệ v h ụ c ọ t p ậ 1. Phép c ng ộ hai phân - HS th c ự hi n H ệ Đ1. số - GV k t ế lu n ậ trong h p ki ộ n t ế h c. ứ HĐ1: - VD1: HS t đ ự c ho ọ ặc GV làm m u t ẫ rên b ng. ả Quy t c c ắ ng ộ hai phân s ố - HS t l ự àm vào v l ở uy n t ệ p 1 ậ cùng mẫu : Muốn c ng ộ - GV yêu c u
ầ hai HS cho đáp số và rút ra k t
ế hai phân số cùng mẫu , ta lu n. ậ c ng các ộ t và gi ử ữ - HS th c ự hi n H ệ Đ2. nguyên mẫu - GV k t ế lu n ậ trong h p ki ộ n t ế h c. ứ 8 + 3 = 11 = 1 11 11 11
- VD2: GV nên trình bày m u cho H ẫ S. 9 - Luy n ệ t p ậ 2: HS tự làm, GV g i ọ m t ộ HS lên + 11 = 20 = 12 12 12 b ng t ả rình bày. 5 - HS th c ự hi n H ệ Đ3 3 - GV rút ra k t ế lu n ậ v s ề đ ố i ố . Luy n t ệ ập 1: a −7 - GV l u ý cho H ư
S: −a = −a = + 5 = −2 = b b −b 12 12 12 - Số đ i ố c a ủ 0 là 0. −1 2 - HS t l ự àm luy n t ệ p ậ 3 −8 - GV phát vấn m t ộ vài HS cho k t ế qu . ả + −19 = −27 11 11 12 Bư c ớ 2: HS th c hi ự n nh ệ i m ệ v h ụ c t ọ p ậ HĐ2: + HS ti p ế nh n nhi ậ m ệ v , t ụ rao đ i ổ , th o ả lu n. ậ Ta có: BCNN (7,40) = 28 + GV quan sát HS ho t ạ đ ng, ộ h t ỗ r khi ợ HS c n ầ 5 = 20 7 28 Bư c ớ 3: Báo cáo k t ế quả ho t ạ đ ng ộ và th o ả −3 luận = −21 4 28 + GV g i ọ HS đ ng ứ t i ạ ch t ỗ r l ả i ờ câu h i ỏ . 5 + −3 = 20 + + GV g i ọ HS khác nh n xét ậ , đánh giá. 7 4 28 Bư c ớ 4: Đánh giá k t ế quả th c ự hi n ệ nhi m ệ −21 = −1 28 28 M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) vụ h c t ọ ập Luy n t ệ ập 2: + GV đánh giá, nh n xét ậ , chu n ki ẩ n t ế h c, ứ
Ta có: BCNN (8,20) = 40 chuy n s ể ang n i ộ dung m i ớ −5 = −25 8 40 −7 = −14 20 40 −5 + −3 = −25 + 8 4 40 −14 = −39 40 40 HĐ3: 1 + −1 = 0 2 2 1 + 1 = 1 + 2 −2 2 −1 = 0 2 Luy n t ệ ập 3: S đ ố i ố c a ủ 1 là −1 3 3 1 S đ ố i ố c a ủ −1 là 3 3 4 S đ ố i ố c a ủ −4 là 5 5 Hoạt đ ng ộ 2: Tính ch t ấ c a p ủ hép c ng ộ phân s ( ố 15p) a. Mục tiêu:
 Tính chất giao hóa và k t ế h p c ợ a phép c ủ ng ộ s nguyên cũng đúng v ố i ớ phân số  V n d ậ ng ụ các tính ch t ấ c a phép c ỉ ng đ ộ ể tính nhanh b. N i ộ dung: Đ c
ọ thông tin sgk, nghe giáo viên hư ng ớ d n, ẫ h c ọ sinh th o ả lu n, t ậ rao đ i ổ . c. Sản ph m ẩ h c ọ t p ậ : Câu trả l i ờ c a H ủ S M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85