Giáo án Phép nhân và phép chia phân số Toán 6 Kết nối tri thức

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) Ngày so n: ạ …/…/… Ngày d y: ạ …/…/…
BÀI 26: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA I. M C Ụ TIÊU 1. Mức đ / ộ yêu c u c ầ n đ ầ t ạ  Nh n bi ậ t ế đư c
ợ quy tác nhân và chia phân s ố  Nh n bi ậ t ế đư c ợ các tính ch t ấ c a ủ phép nhân.  Nh n bi ậ t ế đư c ợ phân số ngh ch đ ị o ả
2. Kĩ năng và năng l c ự a. Kĩ năng:  Th c ự hi n đ ệ ư c
ợ phép nhân và chia phân số  V n d ậ ng ụ gi i ả quy t
ế các bài toán liên quan.  V n d ậ ng ụ đư c các ợ tính ch t ấ phân ph i ố c a ủ phép nhân đ i ố v i ớ phép c ng t ộ rong tính toán. b. Năng l c: ự - Năng l c chung ự : Năng l c ự t duy và l ư p l ậ u n ậ toán h c; ọ năng l c ự mô hình hóa toán h c; ọ năng l c ự gi i ả quy t ế v n đ ấ ề toán h c; ọ năng l c ự giao ti p ế toán h c; ọ năng l c ự s d ử ng ụ công c , ph ụ ư ng ơ ti n ệ h c ọ toán - Năng l c ri ự êng: Th c ự hi n đ ệ ư c
ợ các phép toán liên quan đ n phân chi ế a phân số 3. Ph m
ẩ chất: Rèn luy n t ệ hói quen t h ự c, ọ ý th c ứ hoàn thành nhi m ệ v h ụ c ọ t p, b ậ ồi dư ng h ỡ ng t ứ hú h c ọ t p cho H ậ S.
II. THIẾT BỊ DẠY H C Ọ VÀ H C Ọ LI U Ệ 1. Đ i ố v i
ớ giáo viên: Giáo án 2. Đ i ố v i ớ h c s ọ inh: Ôn t p v ậ nhân ề và chia phân s v ố i ớ c t ả và m ử u d ẫ ư ng ơ đã h c ọ ở Ti u h ể c ọ
III. TIẾN TRÌNH DẠY H C Ọ A. HOẠT Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) a. M c ụ tiêu: T o ạ tâm thế h ng ứ thú cho h c ọ sinh và t ng ừ bư c ớ làm quen bài h c. ọ b. N i
ộ dung: GV trình bày v n đ ấ , H ề S tr l ả i ờ câu h i ỏ c. Sản ph m ẩ h c ọ t p ậ : HS l ng ắ nghe và ti p t ế hu ki n t ế h c ứ
d. Tổ chức thực hi n ệ : Gv trình bày v n đ ấ ề: GV đ c ọ bài toán m đ ở u t ầ đó d ừ n d ẫ t ắ vào bài m i ớ 2 Me Minh dành ti n ề lư ng ơ h ng ằ tháng đề chỉ 1 tiêu trong gia đình. số 3 5
trên chỉ tiêu đó là ti n
ề ăn bán trú cho Minh. H i ỏ ti n
ế ăn bán trú cho Minh b ng ằ bao nhiêu phần ti n l ề ư ng h ơ ng ằ tháng c a m ủ ? ẹ
Chúng ta cùng tìm hi u cách ể tính trong bài này nhé.
B. HÌNH THÀNH KI N Ế TH C Ứ M I Ớ Hoạt đ ng 1: ộ
Phép nhân hai phân s ( ố 30p) a. Mục tiêu:  C ng c ủ ố cách nhân hai phân số  V n d ậ ng
ụ phép nhân vào bài toán th c t ự ế b. N i ộ dung: Đ c
ọ thông tin sgk, nghe giáo viên hư ng ớ d n, ẫ h c ọ sinh th o ả lu n, t ậ rao đ i ổ . c. Sản ph m ẩ h c ọ t p ậ : Câu trả l i ờ c a H ủ S
d. Tổ chức thực hi n ệ : HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV - HS D K Ự IẾN SẢN PHẨM Bư c ớ 1: GV chuy n gi ể ao nhi m ệ v h ụ c ọ t p ậ
1. Phép nhân hai phân - GV cho HS đ c ọ ho c G ặ V thuy t ế trình số - HS th c ự hi n H ệ Đ1 Hoạt đ ng 1: ộ Muốn nhân - GV k t ế lu n ậ trong h p ki ộ n t ế h c ứ
hai phân số , ta nhân các - VD1: t s ử ố v i ơ nhau và nhân + GV trình bày và gi ng ả gi i ả cho HS các mẫu v i ớ nhau . + Chú y nh n ậ xét m t ộ s nguyên v ố i ớ m t ộ phân số 8 . 3 = 24 = 8 3 7 21 7 - VD2: M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) + GV yêu c u ầ HS quay i ạ và gi i ả quy t ế bài toán 4 . 5 = 20 = 6 8 48 m đ ở ầu. So sánh v i ớ k t ế quả trong sách - Luyện t p 1: ậ 5 12 + HS t l ự àm vào vở Luy n t ệ ập 1: + Gv yêu c u 2 hs ầ cho đáp s và r ố út ra k t ế lu n ậ 5 a. −2 . = −10 = - V n d ậ ng ụ 1: 5 4 20 + HS t l ự àm −1 2 + GV g i ọ m t ộ HS lên b ng ch ả a ữ bài 63 Bư c ớ 2: HS th c hi ự n nh ệ i m ệ v h ụ c t ọ p ậ b. −7 . −9 = 10 11 110 + HS ti p ế nh n nhi ậ m ệ v , t ụ rao đ i ổ , th o ả lu n. ậ + GV quan sát HS ho t ạ đ ng, ộ h t ỗ r khi ợ HS c n ầ V n d ậ ng 1 ụ : Bư c ớ 3: Báo cáo k t ế quả ho t ạ đ ng ộ và th o ả Di n t ệ ích c a hì ủ nh tam luận giác là : + GV g i ọ HS đ ng ứ t i ạ ch t ỗ r l ả i ờ câu h i ỏ . 1 . 9 . 7 = 21 2 5 3 10 + GV g i ọ HS khác nh n xét ậ , đánh giá. cm Bư c ớ 4: Đánh giá k t ế quả th c ự hi n ệ nhi m ệ vụ h c t ọ ập + GV đánh giá, nh n xét ậ , chu n ki ẩ n t ế h c, ứ chuy n s ể ang n i ộ dung m i ớ Hoạt đ ng ộ 2: Tính ch t ấ c a p ủ hép nhân (20p) a. Mục tiêu:  N m ắ đư c ợ tính ch t ấ giao hoán và k t ế h p c ợ a ủ s ngueyen cũng đúng ố v i ớ phân số  V n d ậ ng ụ tính ch t ấ c a phép nhân ỉ đ t ể ính nhanh b. N i ộ dung: Đ c
ọ thông tin sgk, nghe giáo viên hư ng ớ d n, ẫ h c ọ sinh th o ả lu n, t ậ rao đ i ổ . c. Sản ph m ẩ h c ọ t p ậ : Câu trả l i ờ c a H ủ S
d. Tổ chức thực hi n ệ : M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV - HS D K Ự IẾN SẢN PHẨM Bư c ớ 1: GV chuy n ể giao nhi m ệ v ụ h c ọ 2. Tính ch t ấ c a phép n ủ hân tập Luy n t ệ ập 2: - GV có thể yêu c u ầ HS nh c ắ l i ạ tính 6 8 a. . . −26 . −7 = 13 7 3 8 chất giao hoán, k t ế h p ợ và phân ph i ố c a ủ 8 6 phép nhân đ i ố v i ớ số nguyên r i ồ rút ra k t ế ( . −7 ) . ( . −26 ) = (- 7 8 13 3 lu n t ậ ư ng ơ tự 1 ). (-4) = 4 - Tính ch t ấ nhân v i
ớ số 1 để ở bóng nói 6 3 6 16 b. . - . = để tranh n ng ặ n , ề hàn lâm và di n ễ gi i ả 5 13 5 13 cho HS 6 3 16 6 . ( − ) = (-1) = 5 13 13 5 - Luy n ệ t p 2 ậ : + HS t t ự h c hi ự n ệ −6 5 + GV yêu c u hai ầ HS lên b ng l ả àm bài t p ậ
- VD3: Gv nên trình bày m u ẫ Bư c ớ 2: HS th c ự hi n ệ nhi m ệ vụ h c ọ tập + HS ti p ế nh n ậ nhi m ệ v , ụ trao đ i ổ , th o ả lu n. ậ + GV quan sát HS ho t ạ đ ng, ộ hỗ trợ khi HS c n ầ Bư c ớ 3: Báo cáo k t ế quả ho t ạ đ ng ộ và thảo luận + GV g i ọ HS đ ng ứ t i ạ ch t ỗ r l ả i ờ câu h i ỏ . + GV g i ọ HS khác nh n xét ậ , đánh giá. Bư c ớ 4: Đánh giá k t ế quả th c ự hi n ệ nhi m ệ v h ụ c t ọ p ậ + GV đánh giá, nh n xét ậ , chu n ki ẩ n ế th c, chuy ứ n s ể ang n i ộ dung m i ớ M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85