Giáo án Số 4, 5 Toán lớp 1 Chân trời sáng tạo

Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải) Môn học: Toán
Ngày dạy: ....../ ....../ ...... Lớp: .........
CHỦ ĐỀ 2: CÁC SỐ ĐẾN 10
BÀI: SỐ 4, 5 (2 TIẾT) – TIẾT 1 I. MỤC TIÊU 1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
- Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, thảo luận, giúp đỡ nhau trong học tập;
biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận
ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề. 2. Năng lực đặc thù:
- Giao tiếp toán học: Trình bày, trao đổi được về các vấn đề trong bài.
- Tư duy và lập luận toán học: dựa vào các tranh đếm và hình thành số 4, 5, dùng khối
lập phương lập ra được các sơ đồ tách – gộp 4, 5.
- Sử dụng công cụ, phương tiện toán học: biết tìm thẻ số 4, 5 trong bộ thực hành, biết
đếm các khối lập phương, biết cách sử dụng các khối lập phương trong hoạt động lập
sơ đồ tách – gộp 4, 5.
- Mô hình hóa toán học: lập được sơ đồ tách – gộp 4, 5 từ khối lập phương để trình
bày và diễn đạt nội dung, ý tưởng. 3. Phẩm chất:
- Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học và làm bài tập.
- Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
- Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm
vụ được giao, làm bài tập đầy đủ. I. CHUẨN BỊ
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải) 1. Giáo viên: + 5 khối lập phương
+ Các thẻ chữ số từ 1 đến 5 + Giáo án điện tử + Tranh minh họa.
2. Học sinh: Sách, bút, 5 khối lập phương, bảng con. I. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Hoạt động 1: Khởi động. (4 phút) a) Mục tiêu:
- Tạo niềm tin hứng thú học tập cho học sinh.
- Giúp HS ôn lại các số 1, 2, 3.
b) Phương pháp – Hình thức: Trò chơi. c) Cách tiến hành:
- Giáo viên tổ chức trò chơi “ 5 ngón tay - HS tham gia trò chơi theo yêu ngoan”. cầu của GV.
- Giáo viên nêu yêu cầu:
- HS làm theo yêu cầu của GV.
+ Mỗi đội đứng lên, hát to và nhún nhảy theo
bài hát “5 ngón tay ngoan”.
+ Đội nào hát to, xòe tay đúng và nhanh thì dành chiến thắng.
- HS hát và biểu diễn trước lớp.
- Mời 2 đội gồm 8 bạn, mỗi đội 4 bạn. - HS lắng nghe.
- GV nhận xét trò chơi, giới thiệu bài học.
2. Hoạt động 2: Khám phá (15 phút) a. Mục tiêu:
- Đếm lập số, đọc, viết được số 4, số 5.
- Nhận biết được thứ tự dãy số từ 1 đến 5.
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
b. Phương pháp – Hình thức: Trực quan, Giảng giải – minh họa, thực hành. c. Cách tiến hành: * Giới thiệu số 4: • Lập số. Nhóm đôi
- HS thực hành đếm và trả lời
- GV cho HS quan sát tranh và nêu yêu cầu:
+ Có 1, 2, 3, 4 chiếc xe ô tô.
+ Có 4 chiếc xe ô tô, 1 chiếc màu
đỏ, 1 chiếc màu xanh da trời, 1
chiếc màu tím, 1 chiếc màu xanh lá cây.
+ Có 1, 2, 3 ,4 chấm tròn.
+ Hãy nói về những chiếc xe trong tranh mà em quan sát được?
- GV nói: có 4 chiếc xe ô tô, có 4 chấm tròn, ta có số 4.
- GV khuyến khích nhiều nhóm lên nói trước lớp. - HS lắng nghe. • Đọc viết, số 4 -Hs nói trước lớp.
- GV giới thiệu: số 4 được viết bởi chữ số 4 – đọc là “bốn”.
- GV hướng dẫn cách viết số 4.
- HS nhận biết số 4 và đọc số theo dãy, cả lớp.
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải) - HS quan sát.
- HS viết số 4 vào bảng con và đọc “bốn”.
- Để viết số 1 , 2 , 3 , 4.
Ta dùng các chữ số 1, 2 , 3 , 4.
- GV đọc số từ 1 đến 4
- HS viết bảng con các số từ 1 đến
** Đọc viết, số 5. Tương tự số 4: 4.
- HS đọc xuôi, ngược dãy số vừa viết.
• GV nhận xét, chốt và chuyển ý.
HS thực hành như trình tự số 4
3. Thực hành 1: Thực hành đếm, lập số (8 phút) a. Mục tiêu:
- Nhận biết được thứ tự dãy số từ 1 đến 5
- Làm quen số thứ tự trong phạm vi 4, 5
- Nội dung thuật ngữ, nói được câu sử dụng số thứ tự.
b. Phương pháp – Hình thức: Trực quan,
thực hành – luyện tập, làm việc nhóm. c. Cách tiến hành:
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85