Giáo án Số nguyên âm Toán 6 Cánh diều

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) Ngày so n: ạ .../.../... Ngày d y: ạ .../.../... CHƯ N Ơ G II: S N Ố GUYÊN BÀI 1: S N Ố GUYÊN ÂM ( 1 TI T Ế ) I. M C Ụ TIÊU: 1. Ki n t ế h c ứ : H c ọ xong bài này, HS đ t ạ các yêu c u s ầ au: - Nh n ậ bi t ế đư c ợ s nguyên âm ố , bi t ế đ c và ọ vi t ế s nguyên âm ố . - Nêu đư c ví ợ d v ụ s ề ố nguyên âm. - Nh n ậ bi t ế đư c ợ ý nghĩa c a s ủ nguyên âm ố thông qua m t ộ s t ố ình hu ng t ố h c ự ti n ễ nh : ư nhi t ệ đ ộ dư i ớ 0°C, đ ộ cao dư i ớ m c ự nư c ớ bi n, ể ti n ề l ỗ hay ti n ề nợ trong kinh doanh, th i ờ gian trư c ớ Công nguyên. 2. Năng l c ự Năng l c ự riêng: - Đ c ọ và vi t ế đư c ợ số nguyên dư ng
ơ và số nguyên âm trong các ví dụ th c ự ti n. ễ Năng l c ự chung: Năng l c ự mô hình hóa toán h c, ọ năng l c ự t ư duy và l p ậ lu n ậ toán h c; ọ năng l c ự giao ti p ế toán h c; ọ năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề toán h c, ọ năng l c t ự duy s ư áng t o, năng ạ l c h ự p t ợ ác. 3. Ph m ẩ chất - Bồi dư ng ỡ h ng t ứ hú h c t ọ p, ậ ý th c l ứ àm vi c nhóm ệ , ý th c t ứ ìm tòi, khám phá và sáng t o cho H ạ S ⇒ đ c l ộ p, ậ t t ự in và t ch ự . ủ - Chăm chỉ tích c c ự xây d ng ự bài, chủ đ ng ộ chi m ế lĩnh ki n ế th c ứ theo sự hư ng d ớ ẫn c a G ủ V.
- Hình thành tư duy logic, l p ậ lu n ậ ch t ặ ch , ẽ và linh ho t ạ trong quá trình suy nghĩ.
II. THIẾT BỊ DẠY H C Ọ VÀ H C Ọ LI U Ệ 1 - GV: SGK, Tài li u ệ gi ng ả d y
ạ , giáo án PPT, Hình nh ả ho c ặ clip về nhi t ệ độ âm, đ a ị danh có độ cao dư i ớ m c ự nư c ớ bi n
ể để minh hoạ cho bài h c ọ đư c s ợ inh đ ng. ộ M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả )
2 - HS : SGK, SBT, v ghi ở , gi y nháp, ấ đ dùng h ồ c ọ t p, b ậ ng ả nhóm.
III. TIẾN TRÌNH DẠY H C Ọ A. HOẠT Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G (M Đ Ở U Ầ ) a) M c t ụ iêu: - G i ợ đ ng c ộ h ơ ng t ứ hú h c ọ t p. ậ - HS nh n ậ bi t ế ban đ u
ầ về số âm và số dư ng ơ và th y ấ nó xu t ấ hi n ệ trong nh ng ữ hình nh, ả đồ v t ậ , b n ả tin qua đồ v t
ậ , báo, sách vở trong đ i ờ s ng ố ⇒ T o b ạ ư c đ ớ ệm cho vi c m ệ ô tả số nguyên âm. b) N i
ộ dung: HS quan sát SGK, hình nh ả trên màn chi u ế và th c ự hi n ệ theo yêu cầu c a G ủ V. c) S n ả ph m
ẩ : Từ bài toán HS v n ậ d ng ụ ki n ế th c ứ đ ể tr ả l i ờ câu h i ỏ GV đ a ư ra.
d) Tổ chức thực hi n: ệ Bư c ớ 1: Chuy n gi ể ao nhi m ệ v : ụ - Gv chi u ế hình nh ả b n ả tin th i ờ ti t ế và đ a ị danh c a ủ Thủ đô Mát-xcơ - va trong SGK và yêu c u ầ HS quan sát các ch ỉs ố nhi t ệ đ ộ dư i ớ 0oC và trả l i ờ câu h i ỏ :
“ Các số trên có gì đ c ặ bi t ệ ?” M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) - GV hư ng ớ HS t p t ậ rung và đ c ặ đi m ể c a s ủ m ố i
ớ , đó là có d u “- ấ “ t ở rư c. ớ Bư c ớ 2: Th c hi ự n nhi ệ m ệ v : ụ - HS th c ự hi n nhi ệ m ệ v t ụ rong th i ờ gian 2 phút. Bư c
ớ 3: Báo cáo, th o l ả u n: ậ - GV g i ọ m t ộ số HS tr l ả i ờ , HS khác nh n xét ậ , b s ổ ung. Bư c ớ 4: K t ế lu n, nh ậ n đ ậ nh: ị - GV đánh giá k t ế quả c a
ủ HS, trên cơ sở đó d n ẫ d t ắ HS vào bài h c ọ m i ớ : “Từ ví d t ụ rên chúng ta s đi ẽ tìm hi u r ể õ h n ơ v s ề nguyên âm ố .”
B. HÌNH THÀNH KI N Ế TH C Ứ M I Ớ a) M c t ụ iêu:
- Mô tả về số nguyên âm, cách vi t ế và đ c
ọ số nguyên âm và cách nh n ậ bi t ế đư c s ợ ố nguyên âm trong th c ự ti n. ễ - HS đ c, ọ vi t ế đư c ợ s ố nguyên âm, nh n ậ bi t ế và nêu đư c ợ ví d ụ s ố nào là số
nguyên âm, số nào không ph i ả là số nguyên âm. b) N i ộ dung: HS th c ự hi n ệ l n ầ lư t ợ các yêu c u ầ c a ủ GV đ ể hoàn thành tìm hi u ể ki n ế th c ứ trong SGK. c) Sản ph m ẩ : - HS nh n ậ bi t ế và đ c vi ọ t ế đư c ợ s nguyên âm ố . - HS hoàn thành đư c ph ợ n ví ầ d và l ụ uy n t ệ p. ậ
d) Tổ chức thực hi n: ệ HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV VÀ HS SẢN PHẨM DỰ KI N Ế Bư c ớ 1: Chuy n gi ể ao nhi m ệ v : ụ K t ế lu n: ậ M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) - GV cho HS đ c ọ hi u ể n i ộ dung ki n ế
- Các số -1, -2, -3, … là các số th c ứ tr ng ọ tâm mô t ả v
ề số nguyên âm nguyên âm. và khung l u ư ý nêu ví đ ụ v ề s
ố nguyên - Số nguyên âm đư c ợ nh n ậ bi t ế âm. b ng ằ d u
ấ “-” ở trư c ớ số tự - GV nh n ấ m nh ạ cách nh n ậ bi t
ế số nhiên khác 0. nguyên âm và hai cách đ c ọ số nguyên * L u ý: ư âm. -5 là số nguyên âm, đ c ọ là: âm - GV yêu c u ầ HS đ c ọ hi u ể Vi dụ và năm ho c ặ tr năm ừ . hoàn thành bài t p ậ vào vở nh m ằ giúp Âm ba đư c ợ vi t ế là -3. HS c ng
ủ cố số nguyên âm thông qua Luy n t ệ ập 1: các ho t ạ đ ng ộ ngôn ng , ữ nh n ậ di n ệ và a) -54: Âm năm mư i ơ t . ư th hi ể n khái ệ ni m ệ số nguyên âm. b) Âm chín mư i ơ : -90. - GV yêu c u ầ HS t
ự hoàn thành Luy n ệ
- Số nguyên âm đư c ợ sử d ng ụ
tập 1 và chia sẻ nhóm đôi, đ c
ọ cho trong nhi u ề tình hu ng ố th c ự nhau nghe. ti n cu ễ c s ộ ng ố - GV trình bày, gi i ớ thi u
ệ các tình + Số nguyên âm đư c ợ dùng để
huống số nguyên âm đư c ợ sử d ng ụ ch nhi ỉ t ệ đ d ộ ư i ớ 0oC. trong th c ự ti n ễ cu c ộ s ng ố và yêu c u ầ VD: Vào mùa đông, nhi t ệ độ ở HS l y ấ VD trong m i ỗ tình hu ng đó. ố Cáp Nhĩ Tân, H c ắ Long Giang, - GV cho HS áp d ng ụ làm Luy n ệ t p ậ Trung Qu c ố trung bình -13oC đ n ế - 2. 24oC. Bư c ớ 2: Th c hi ự n nhi ệ m ệ v : ụ
+ Số nguyên âm đư c ợ dùng để
- HS theo dõi SGK, chú ý nghe, phát ch đ ỉ cao ộ dư i ớ m c n ự ư c ớ bi n ể . bi u, ể ghi v , ở ti p ế nh n ậ ki n ế th c ứ và VD: L u ư v c ự Turpan có độ cao hoàn thành các yêu cầu. thấp nh t ấ ở Trung Qu c. ố L u ư v c ự - GV: quan sát và tr gi ợ úp HS. này cao t i ớ 154m dư i ớ m c ự nư c ớ Bư c
ớ 3: Báo cáo, th o l ả u n: ậ bi n.
ể Ta nói độ cao trung bình c a ủ - HS gi t ơ ay trình bày k t ế qu . ả l u v ư c đó l ự à -154m. - Các HS khác nh n ậ xét, b s ổ ung .
+ Số nguyên âm đư c ợ sử d ng ụ M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85